小學(xué)特長生培養(yǎng)計劃20xx(存儲版)
【正文】 的實施，充分利用現(xiàn)有教育資源，挖掘?qū)W生潛能，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍；使教師徹底改變陳舊的教育教學(xué)觀念，特別是不再以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進步，培養(yǎng)出我校在思維、朗誦、音樂、體育、美術(shù)等方面的名學(xué)生。第三階段：形成良好的育人氛圍 通過以上工作，使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多的具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。三、培養(yǎng)目標(biāo)在美術(shù)體育特長的培養(yǎng)過程中使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高其在美術(shù)、體育方面的修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)?？傊ㄟ^通過對特長生的培養(yǎng)，使他們在原來的水平上有一個大的提高，熟練掌握一些知識技能，使之在數(shù)學(xué)領(lǐng)域有創(chuàng)新有發(fā)展，將來為社會做出自己特殊的貢獻。在班級創(chuàng)建各類文藝、書法、寫作、美術(shù)、音樂等比賽活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示才華的機會第五篇：特長生培養(yǎng)計劃二年級特長生培養(yǎng)計劃徐中艷一、指導(dǎo)思想以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才，充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，提高個性化的人文素養(yǎng)為指導(dǎo)思想。依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)和措施。第四篇：小學(xué)特長生培養(yǎng)計劃小學(xué)特長生培養(yǎng)計劃六年二班 孔令雙新課程改革實施以來，素質(zhì)教育日顯重要，它的核心是促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。第二階段：提高教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)格按課表上課。同時也是展示學(xué)校體育“小明星”風(fēng)采。三 實施辦法（一）預(yù)科班（小六）與初中特長生培養(yǎng) 第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)。建設(shè)校運動隊，早是轉(zhuǎn)變大賽借運動員局面，在今后幾年內(nèi)成為林區(qū)中學(xué)體育強隊。② 有良好的健身意識，樹立終身體育鍛煉的觀念，掌握科學(xué)的健身方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，有一項以上的體育愛好。在注重人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出人的基本素質(zhì)培養(yǎng)，著眼于人的全面發(fā)展，努力使學(xué)生學(xué)會認知、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生存。舉辦學(xué)校運動會和各種體育類競賽活動，通過舉辦田徑運動會，能夠推動全校田徑運動的開展，吸引廣大的學(xué)生積極參加到田徑運動的活動中來；能夠檢閱學(xué)生參加田徑運動鍛煉和訓(xùn)練的效果，促使田徑運動的普及和提高；能夠豐富學(xué)校的課余生活，向?qū)W生進行想品德教育，振奮精神，加強團結(jié)，使學(xué)校體育教育朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。⑤ 對專業(yè)水平較高有望考入清華、北大等名牌院校的學(xué)生，要制定切實可行的培養(yǎng)計劃，狠抓落實。要研究如何在各項體育活動中培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、堅強的心理品質(zhì)和開拓進取的精神，充分利用“傳統(tǒng)項目”和“辦校體隊”來提高學(xué)生的綜合能力。在高中組織課外文體活動，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，提高學(xué)生身體素質(zhì)。在教師考核中把教師對特長學(xué)生的培養(yǎng)納入量化，在師德考核中、績效考核中進行量化；對參加上級學(xué)科競賽的輔導(dǎo)教師進行單獨量化，從根本上保障輔導(dǎo)教師的工作順利開展。具有較強的自我教育和調(diào)控能力，身心和諧健康發(fā)展。創(chuàng)辦“德育特色”名校，培育“規(guī)范加特色，合格加特長”的“四有”人才。學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個性的健康發(fā)展，培養(yǎng)特長，訓(xùn)練能力，發(fā)展個性。③ 具有健康的體魄、健康的心理，尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格。三、制度保障首先是對輔導(dǎo)教師進行學(xué)生特長培養(yǎng)方面的獎懲。在初中貫徹“體育、藝術(shù)2＋1工程”。堅持兩課、兩操、兩活動制度，強化體育建設(shè)。③ 嘗試藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，④ 加強藝術(shù)類考生的培養(yǎng)，提高藝術(shù)高考質(zhì)量，為高一級藝術(shù)院校和普通綜合院校輸送合格的藝術(shù)類人才。同時積極組織和參加校級以上的各種活動，努力取得優(yōu)異的成績。二 總體目標(biāo)：以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。具體目標(biāo)如下：（體育、藝術(shù)兩部分）身心素質(zhì)目標(biāo)
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