四年級上冊期中考試英語試卷分析(存儲版)
【正文】 教學(xué)中應(yīng)從以下幾點(diǎn)滲透入手：加強(qiáng)詞匯教學(xué)。要適當(dāng)增加語言的輸入量，拓展學(xué)生的知識面。筆試部分連詞成句以及選擇填空相對好，而根據(jù)情境選擇答案較差。學(xué)生對單詞與及其正確讀音掌握不夠牢固。由于平常訓(xùn)練中，我鼓勵同學(xué)償寫得長些，靈活運(yùn)用，用不同方式去表達(dá)，這樣導(dǎo)致部分學(xué)生在考試中也很寫得很長，言多必失，導(dǎo)致失分。本次命題體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，加強(qiáng)考試內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，重視對學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能的考查，有利于促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。這道題大多數(shù)同學(xué)做的很好。如何進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)英語教學(xué)，提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量，是我一直思考的問題，也是我一直努力的方向，下面就我個人在教學(xué)中的一點(diǎn)兒做法跟大家談?wù)?，不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)及各位老師批評指正：努力更新語言教學(xué)觀念。對學(xué)生要做到：細(xì)心，關(guān)注每個學(xué)生的進(jìn)步及變化；有心，從心底里在乎他們；用心，用實(shí)際行動去教育感化他們；耐心，不急噪，不忽視。在平時的教學(xué)中，要提高學(xué)生的各種能力，必須在扎實(shí)和活用上下功夫，因此在聽、說的基礎(chǔ)上，抓好學(xué)生的讀寫訓(xùn)練。這道題需要填寫單詞，學(xué)生們看到這樣的題還是有點(diǎn)慌張，單詞容易書寫錯誤，出錯不少。二句意搭配共五道，第三題的回答做錯的較多。給學(xué)生一個完整的知識體系，及時復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)過的知識。存在部分失分。（二）筆試部分。二、答題總體情況從學(xué)生的答題情況來看，聽力部分相對較好，筆試相對差。進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀能力。四、不足：通過對試卷的分析，我看到了很多值得肯定的地方，但也同時發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：，即使掌握了基礎(chǔ)知識，但機(jī)動運(yùn)用的能力較差。，判斷畫線部分單詞的發(fā)音是否相同，是（T）否（F）。本題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度，句型基本來自于課本，學(xué)生失分較少。本題考查的是學(xué)生對所學(xué)四會單詞的掌握情況。從題量看，本次考試題難度中等偏易，卷面編排較合理，便于學(xué)生答題。最后一題，閱讀短文，答題情況較好。大部分學(xué)生能正確書寫，小部分學(xué)生還是弄錯它的左鄰右舍。關(guān)注中下等生，課堂上多給他們一些機(jī)會，多提問，多鼓勵，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。第十四大題，閱讀理解。學(xué)生沒有弄清楚題意。這一題完成得不理想。第二題，聽一聽選單詞。期中試卷分聽力、筆試兩個部分，聽力占40筆試占60。第三題，聽錄音，給圖片標(biāo)號，共五個小題。以后的教學(xué)中要多進(jìn)行問答訓(xùn)練。第十二大題，給句子選答語。二、總體優(yōu)缺點(diǎn):優(yōu)秀人數(shù)占學(xué)生總體的五分之一，潛能生有7個，存在兩極差距大。第二篇：四年級英語上冊期中考試試卷分析四年級英語上冊期中考試試卷分析一、聽力部分聽力部分主要是考察學(xué)生的記憶力，第一大題是聽音選單詞，這道題目比較簡單，大部分的學(xué)生都能夠得到滿分。第四題是給問句選擇正確的
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