人教版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)認(rèn)識鐘表教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 針指著幾?是幾時?生匯報：分針指著數(shù)字12，時針指著數(shù)字7。師說時間生撥鐘。這是小明一天的時間安排(出示課件)。(2)()時小明回到家，開始寫作業(yè)。(1)小東(2)小麗(3)小青參考答案 1．略2．2時 2：00 7時 7：00 3時 3：00 6時 6：00 3．(1)3(2)4(3)6 4．9 4 8 2 5．(1)√ 7．10時 6時8．10 9．(3)√(2)√時(2)2時8時 12時 4第五篇：人教新版數(shù)學(xué)小學(xué)一年級上冊認(rèn)識鐘表習(xí)題、一人教數(shù)學(xué)新版小學(xué)一年級上冊認(rèn)識鐘表習(xí)題（一）一、小冬的一天是怎樣度過的？請你用線連一連。九、哪個鐘的指針轉(zhuǎn)不了畫“”。(1)1小時前是幾時？________________________(2)2小時后是幾時？________________________ 綜合練8．2012年6月16日“神舟”九號飛船順利升空，并在太空遨游13天后成功返回地面。：：3．看圖回答問題。C．學(xué)生接著用兩種表示方法把后面兩個鐘面上的時間表示出來，指導(dǎo)學(xué)生完成，并針對問題及時講評。(板書：整時)(認(rèn)整時）師撥鐘生認(rèn)。(結(jié)合鐘面講解)生跟著比劃，了解順時針方向。師：板書課題——認(rèn)識鐘表。希望同學(xué)們今后能用好時間，珍惜時間，做時間的小主人。這是什么？ 生：電子表。師：你是怎樣認(rèn)出來的？ 生：分針指著12，時針指著7師：（出示課件）一群羊正在午休了，現(xiàn)在是幾時呢？ 生：1時。小組匯報： 生1：有12個大格 生2：有兩根針 生3：有數(shù)字112師：分針和時針長得一樣嗎？ 生：不一樣，一長一短、一粗一細(xì)師：又短又粗的叫什么？又細(xì)又長的叫什么？生：又短又粗的是時針，又細(xì)又長的是分針（板書：分針，時針）師：你們知道分針、時針是往那個方向運(yùn)動的嗎？用你的小手來表示一下。）第二篇：人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)認(rèn)識鐘表教學(xué)設(shè)計《認(rèn)識鐘表》教學(xué)設(shè)計 一．學(xué)習(xí)目標(biāo)：借助已有的生活經(jīng)驗(yàn)，在熟悉的生活情境中交流、合作，學(xué)會認(rèn)讀整時。如：7:00 8:00 10:00 7時用電子表示法是7:00，7:00這種表示時間的方法叫電子表示法。什么時候該睡覺了。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，謎語導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡猜謎語嗎?(喜歡)今天老師給大家?guī)硪粋€謎語,請你們來猜一猜：滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒??會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們，什么時候起，什么時候睡。第一篇：人教版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識鐘表》教學(xué)設(shè)計人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊第七單元《認(rèn)識鐘表》《認(rèn)識鐘表》教學(xué)設(shè)計第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 白瑜教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊第七單元《認(rèn)識鐘表》 教學(xué)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1