蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識鐘表4(存儲版)
【正文】 題。 (5)做“想想做做”第 3 題。 讓學(xué)生撥 3 時(shí)、 9 時(shí)、大約 5 時(shí)、 12 時(shí)、大約 6 時(shí)。請大家撥幾個(gè)時(shí)間，讓爸爸、媽媽說說是幾時(shí)或大約幾時(shí)。 提問：你見過這 樣的鐘表嗎 ?在哪里見到的 ?各是幾時(shí) ? 談話：電子表、電視機(jī)上直接用數(shù)字表示時(shí)間，兩個(gè)小點(diǎn)的左邊的數(shù)字是幾就是幾時(shí)。 談話：形成按時(shí)起床和睡覺的好習(xí)慣，既能保障身體健康，又能使自己有充沛的精力學(xué)習(xí)。 學(xué)生匯報(bào)交流： 7 時(shí)不到一點(diǎn)， 7 時(shí)差一點(diǎn)，?? (3)7 時(shí)剛過一點(diǎn)。 (4)做“想想做做”第 2 題?，F(xiàn)在請同學(xué)們看這個(gè)鐘面（介紹鐘面）。 談話：非常正確。 2．能利用對鐘表的認(rèn)識解決生活中的一些簡單問題，或解釋一些簡單的生活現(xiàn)象。 教學(xué)難點(diǎn) : 認(rèn)識接近整時(shí)的時(shí)刻。（板書：認(rèn)識鐘表） 二、小組合作，自主學(xué)習(xí) 1．初步認(rèn)識鐘面 提問：在鐘面上都有些什么 ? 學(xué)生 1：鐘面上有兩根針，一根又長又細(xì)，一根又短又粗 。
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