人教新版數(shù)學(xué)小學(xué)一年級上冊認(rèn)識整時(shí)教學(xué)反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 級上冊）》第84～86頁。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、實(shí)物鐘、學(xué)具鐘、頭飾。）①時(shí)針和分針鐘面上有兩根針：它們有什么特點(diǎn)？ ②區(qū)別：哪根是時(shí)針？哪根是分針又短又粗的針叫時(shí)針，又長又細(xì)的針叫分針。師：現(xiàn)在你們知道怎樣認(rèn)識整時(shí)了嗎？（請生來說）小結(jié)：表示整時(shí)的鐘面，分針總是指向12，時(shí)針指向數(shù)字幾，就表示幾時(shí)。四、運(yùn)用新知，解決問題師：時(shí)間是很寶貴的，我們要珍惜時(shí)間。小朋友，識鐘學(xué)做時(shí)間小主人，小主人！小朋友，今天，我們學(xué)了什么本領(lǐng)？（認(rèn)識整時(shí)，學(xué)會(huì)讀整時(shí)、用兩種寫法寫時(shí)間。認(rèn)識時(shí)間，說說1小時(shí)前是幾時(shí)？五、總結(jié)時(shí)間小兒歌：師：老師把我們學(xué)的知識編成了一首兒歌，跟著說一遍吧！小鬧鐘，真可愛！分針長長指12，時(shí)針指幾就幾時(shí)。（板書： 6:00 9:00 11:00）三、動(dòng)手操作，鞏固新知師：小朋友們通過自己的探索，就已經(jīng)掌握了認(rèn)識整時(shí)的方法，真了不起！我們還認(rèn)識了用分針、時(shí)針表示的時(shí)刻和數(shù)字時(shí)刻。師：請同學(xué)們觀察一下這些鐘面上的針有什么相同的地方？ 生：分針都指著12。（板書課題：認(rèn)識整時(shí)）二、自主參與，探究新知（一）、聯(lián)系生活，感知鐘表面1．認(rèn)識鐘面師：鐘表的外形雖然各不相同，但基本的東西卻是一樣的。2．會(huì)認(rèn)讀整時(shí)。當(dāng)他們在中間交匯時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評，這樣有什么好處，不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。希望同學(xué)們能合理利用時(shí)間，按時(shí)睡覺，按時(shí)起床，做一個(gè)遵守時(shí)間的好孩子。師：這幾個(gè)時(shí)間我怎么覺得這么特殊??？你們知道它們特殊在哪里嗎？生說，師小結(jié)：6時(shí)的時(shí)候，時(shí)針和分針在一條直線上，12時(shí)的時(shí)候，時(shí)針和分針重合，9時(shí)和3時(shí)的時(shí)候，時(shí)針和分針成直角。(一)進(jìn)入第一關(guān)：看誰拔得又對又快？師說時(shí)間，請生動(dòng)手拔一拔。（二）教學(xué)整時(shí)過渡：同學(xué)們,你們認(rèn)識時(shí)間嗎？（生說：認(rèn)識）看來同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)還真不少。師：請同學(xué)隨老師一起到鐘表店去看一看吧?。ㄕn件播放各種各樣的鐘表，生看）（大大小小，五顏六色，各種各樣）師：鐘表能告訴我們什么？板題。2．12，1，1。因?yàn)槭堑投我荒昙壍男∨笥?，所以課堂紀(jì)律、習(xí)慣的訓(xùn)練是多么重要。然后再看鐘面，說時(shí)間，并提高學(xué)習(xí)難度，想一想過一小時(shí)是幾時(shí)？這是本課的一個(gè)難點(diǎn)，在現(xiàn)在大部分學(xué)生在學(xué)前都已經(jīng)有接觸，認(rèn)時(shí)間想時(shí)間還是比較抽象，用動(dòng)畫的方式顯示時(shí)針、分針的運(yùn)動(dòng)過程，直接呈現(xiàn)這個(gè)過程，降低學(xué)習(xí)的難度。這些“經(jīng)驗(yàn)”，將生活中有關(guān)數(shù)學(xué)現(xiàn)象的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行類比、分析、歸納，加以總結(jié)，從而逐漸建立起較為規(guī)范化、系統(tǒng)化的數(shù)學(xué)知識。2．自主參與，探索新知（1）初步認(rèn)識鐘面先欣賞生活中各種各樣的鐘表，然后停留在一個(gè)鐘面上，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，鐘面上都有什么？學(xué)生利用已有的知識經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)讓學(xué)生用自己的語言說出長針是分針，短針是時(shí)針。教學(xué)兩種寫法。1．鐘面上的又細(xì)又長的針的針叫（）針，又短又粗的針叫（）針。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識鐘面，會(huì)看鐘面的時(shí)間。師：師課件演示請同學(xué)們認(rèn)真觀察這個(gè)鐘面，看一看你們會(huì)不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢？(學(xué)生說自己觀察到的。師：誰能說一說7時(shí)的時(shí)候時(shí)針和分
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