【正文】 ：“別過(guò)去，剛才這條河淹死了我的一個(gè)好朋友。由此，我不禁想到“實(shí)踐”，這兩個(gè)字。相反，有些人不敢實(shí)踐，這樣的人只能昏昏庸庸地過(guò)一輩子?！逼鋵?shí)反應(yīng)的也是這個(gè)道理，小馬從實(shí)踐中明白了這個(gè)道理，在以后的日子里，成長(zhǎng)起來(lái)，成了一匹聰明、活潑的馬。小馬過(guò)河讀后感3今天我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事里講了小馬幫老馬托麥，一條小河擋住了路。媽媽告訴它：”別人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你，你自己有沒(méi)有試過(guò)呢?“，重新來(lái)到小河邊，它一步一步終于成功地趟過(guò)了河。經(jīng)過(guò)媽媽的開(kāi)導(dǎo)。小馬聽(tīng)后飛奔著過(guò)了河，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)深，也不淺，高興的走了。沒(méi)過(guò)多久，一條小河擋住了去路故事講了有一匹小馬想過(guò)河，因?yàn)椴恢篮铀纳顪\，它問(wèn)了牛伯伯和小松鼠，得到了不同的39。小馬這下沒(méi)注意了，只好回家去問(wèn)媽媽。意見(jiàn)，就像故事里講的，老牛說(shuō)水很淺，是因?yàn)樗鼈€(gè)子高，松鼠說(shuō)水很深，是因?yàn)樗鼈€(gè)子很矮，而小馬和它們不一樣，所以只有自己嘗試一下才知道水的深淺。深淺，不敢貿(mào)然過(guò)河?！毙●R猶豫了，牛伯伯說(shuō)河水很淺，松鼠弟弟說(shuō)河水很深，小馬決定還是自己去試試，他慢慢的向河中間走去，最后安全的39。小馬過(guò)河讀后感15有個(gè)非常有趣的故事《小馬過(guò)河》，小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊，媽媽讓小馬去磨坊磨面，小馬興高采烈，蹦蹦跳跳的出發(fā)了，來(lái)到小河邊，小馬發(fā)愁了，不知道水有多深，他禮貌的問(wèn)牛伯伯：“牛伯伯，請(qǐng)問(wèn)這水有多深??”牛伯伯說(shuō)：“水很淺，才到小腿。故事中小馬是一個(gè)勤勞的孩子。小馬過(guò)河讀后感12通過(guò)閱讀”小馬過(guò)河“這則故事，我懂得了做什么事情都要自己去嘗試一下才知道結(jié)果。它主要講了：有一天，馬媽媽讓小馬去磨坊馱一袋面粉，可是面前有一條河擋住了小馬的去路。我感覺(jué)：小馬真是個(gè)懂事的好孩子，它還幫馬媽媽拿麥子呢！我也要向它學(xué)習(xí)勤勞和勇敢，你真棒。是：有一天，小馬的媽媽說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該給媽媽做點(diǎn)事情了，小馬說(shuō)：好啊好啊，我很樂(lè)意！媽媽說(shuō)：小馬真是個(gè)懂事的好孩子。小馬不知聽(tīng)誰(shuí)的好，只好回家去問(wèn)媽媽。小馬過(guò)河讀后感6今天我讀了《小馬過(guò)河》這篇文章，讓我收獲很多。小馬過(guò)河讀后感4《小馬過(guò)河》講的故事是：小馬幫助媽媽去送面，來(lái)到小河邊，看到湍急的河水不敢過(guò)河。故事中的小馬被小河擋住了去路，它問(wèn)小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛說(shuō)的完全不一樣，這讓小馬很迷惑，只好去問(wèn)媽媽，媽媽一句話點(diǎn)醒了小馬，自己試了不就知道了，最后小馬通過(guò)自己親自試，終于得了結(jié)論：，也不像老牛說(shuō)的。如果小馬自己到河邊，一點(diǎn)一點(diǎn)試一下水的深淺，就不用浪費(fèi)時(shí)間返回家去問(wèn)媽媽。如果聽(tīng)信松鼠的話，就會(huì)不敢過(guò)去。小馬沒(méi)了主意，它媽媽讓它多想一想，試一試。小馬背著麥子就上路了，在去磨面的路上，小馬被一條小河給攔住了它的去路，小馬不知河的深淺，就不敢過(guò)去?！毙“唏R跑到河邊，河水正流著。小馬比松鼠大，比牛小，自己試試就知道河是深是淺了。我朋友前兩天淹死在這里。這個(gè)故事告訴我，無(wú)論做什么事情，不要光聽(tīng)別人說(shuō)，要多動(dòng)腦筋，要大膽的去試一試，才可能成功。凡事只有先動(dòng)腦子想想，想好后再嘗試一下，才有可能成功。老牛伯伯告訴小馬，河水很淺。我在生活上也有這樣的經(jīng)歷?！靶●R就高興的準(zhǔn)備淌過(guò)去，就聽(tīng)到松鼠的聲音說(shuō)：”小馬，小馬別下去，這河可深了，前幾天就把我的朋友卷了進(jìn)去，小馬就猶豫了一會(huì)兒，就淌了過(guò)去，誰(shuí)知不想牛伯伯河松鼠說(shuō)的一樣，既沒(méi)有那么淺，也沒(méi)有那么深。文中我比較不喜歡小松鼠，因?yàn)樾●R聽(tīng)了牛伯伯的話，正要下河，松鼠就大叫起來(lái)，而且小馬并沒(méi)問(wèn)它，它也是從自己的角度去看，沒(méi)有替別人考慮?！缎●R過(guò)河》讀后感5今天我讀了一篇“小馬過(guò)河”的故事，這個(gè)故事很好看。讀了這個(gè)故事讓我懂得一個(gè)深刻的道理：不管做什么事，都不能光聽(tīng)別人說(shuō)的，要自己動(dòng)腦筋，親自去試試看。小馬比小松鼠大但比牛小，所以河水才到它的肚子處，小馬沒(méi)有生命危險(xiǎn)。在路上，小馬要過(guò)一條河，河水流得很急，而河面上又沒(méi)有橋，小馬過(guò)不去，它就問(wèn)在河邊散步的老牛伯伯，河水深不深?！盀槭裁茨?？”我問(wèn)?！眲e人吃得梨，那是別人的感覺(jué)，針對(duì)下河來(lái)說(shuō)，不同的個(gè)子，不同的身板的人，那條小河的深淺，在不同的人的環(huán)境下，深淺也是不同的。于是小馬到了河邊，它剛想過(guò)河，可是被一旁樹(shù)上的松鼠制止住了?！蔽艺J(rèn)為馬媽媽是個(gè)很負(fù)責(zé)的媽媽，因?yàn)樗鼪](méi)有直接告訴小馬河水是深是淺，而是讓小馬自己試一試，所以我認(rèn)為馬媽媽是個(gè)負(fù)責(zé)的媽媽。就這樣，大家都敢吃螃蟹了?！爆F(xiàn)在我終于懂得，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”小馬過(guò)河讀后感14今天，我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)寓言故事。剛開(kāi)始讀了一次，兒子沒(méi)理解，后來(lái)又反復(fù)的讀了兩次，聽(tīng)完，他說(shuō)：媽媽，以后我要勇敢一點(diǎn)。那如果不歸到不自信，又應(yīng)該怎么解釋這種行為呢。任何一個(gè)都甜。可在一旁的松鼠告訴它，水很深，不能。我以后一定要做一個(gè)勇敢，敢于嘗試的好孩子。故事中的小馬被小河擋住了去路，它問(wèn)小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛說(shuō)的完全不一樣，這讓小馬很迷惑，只好去問(wèn)媽媽，媽媽一句話點(diǎn)醒了小馬，自己試了不就知道了，最后小馬通過(guò)自己親自試，終于得了結(jié)論：河水既不像松鼠說(shuō)的很深，也不像老牛說(shuō)的。結(jié)果，一條小河擋住了去路，小馬問(wèn)老牛，老牛說(shuō)：“水很淺”。小馬過(guò)河讀后感5遇到問(wèn)題，我們不僅要有自己的判斷力，還要勇敢去嘗試，這樣才能找到解決問(wèn)題的辦法。我想，誰(shuí)都怕死，而那位畫(huà)家為了真理，為人類的食物中增添了一樣新的食物。小馬聽(tīng)了媽媽的話就過(guò)去試了一試，原來(lái)水一點(diǎn)都不深?！毙●R聽(tīng)了正想過(guò)河，旁邊的松鼠說(shuō)：“小馬，千萬(wàn)不能過(guò)河，我的朋友在這不小心掉河里了，結(jié)果給淹死了。小斑馬問(wèn)大黃牛：“河水深嗎?”大黃牛說(shuō)：“不深，不深。我們不能學(xué)小馬，遇到難題要勇于嘗試才能成功。爸爸說(shuō)：“你要親自做一下，去思考才知道好不好做的啊。老牛伯伯和小松鼠都先后告訴了小馬關(guān)于河的深淺，但是他們的回答卻不一樣，老牛伯伯說(shuō)小河很淺，可小松鼠說(shuō)很深，還淹死過(guò)同伴。學(xué)習(xí)也有同樣的道理，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，不能只聽(tīng)別人說(shuō)太難了，就沒(méi)有信心去做，而要好好利用自己所學(xué)的知識(shí)，努力戰(zhàn)勝它。篇三：《小馬過(guò)河》讀后感小馬要過(guò)河，不知水深淺，問(wèn)牛大伯，牛大伯說(shuō)水淺，能過(guò)去。如果小馬自己到河邊，一點(diǎn)一點(diǎn)試一下水的深淺，就不用浪費(fèi)時(shí)間返回家去問(wèn)媽媽。我們作為“后輩”時(shí)，在聽(tīng)取“前輩”的意見(jiàn)時(shí)，要有自己的思維，都不要被眼前的困難和別人的議論所嚇倒，要勇敢地去做才知道最后的結(jié)果?！眿寢層H切地對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了。小馬為難了，心想：我能不能過(guò)去呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好啊！可是離家很遠(yuǎn)了。故事是這樣的——馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。突然，從樹(shù)上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過(guò)河，別過(guò)河，你會(huì)淹死的！”小馬吃驚地問(wèn)：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說(shuō)：“深的很哩！昨天，我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的！”小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。讀了這篇文章，我們應(yīng)該懂得了這樣一個(gè)哲理：做任何事情不能只聽(tīng)別人說(shuō)，而要用自己的腦子去想一想，只有自己勇于去嘗試才能知道事情的結(jié)果會(huì)怎么樣。第二篇：《小馬過(guò)河》讀后感小馬第一次來(lái)到河邊，岸邊的其他動(dòng)物都叫它不要過(guò)河。想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘，它不僅能讓我明白一個(gè)道理，還可以提高作文水平，讀書(shū)真是益處多多??！實(shí)在太有意思了，以后我要多讀有用的書(shū)！篇二：《小馬過(guò)河》讀后感我今天讀完了《小馬過(guò)河》這篇文章，講的是她的媽媽讓小馬把半口袋小麥給熊大嬸家送去，小馬就哼著歌往前走，走著走著看到有一條長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的小河擋著了路，小馬問(wèn)牛伯伯河水有多深，牛伯伯告訴它水很淺，小馬正要過(guò)河，小松鼠來(lái)了告訴它河水很深，它的朋友前幾天就淹死在這個(gè)河水里，小馬不知怎么辦就去找它媽媽了，媽媽告訴它“遇到問(wèn)題時(shí)，完全不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)是錯(cuò)誤的，但是只聽(tīng)信別人的話，自己不動(dòng)腦筋，不去嘗試，也是錯(cuò)的。它的媽媽讓它好好想一想，再親自去試一試。我們?cè)谏钪幸惨@樣，能自己做的事就不要?jiǎng)隈{爸爸媽媽去做，因?yàn)樗麄児ぷ饕惶旌苄量?。一次，爸爸讓我做?shù)學(xué)應(yīng)用題。小馬過(guò)河主要講：一只小馬準(zhǔn)備過(guò)河，但又不知道河水的深淺。有一次，她正在和我們玩，有一個(gè)人把她的球踢到車(chē)底下了，她問(wèn)我們：“怎么辦？可不可