20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐論文★(存儲(chǔ)版)
【正文】 可以嘗試很多種工作，在這個(gè)嘗試的過(guò)程中，鍛煉了你的能力，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的喜好，能及早地明確自己的職業(yè)理想，從而在學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過(guò)程中不斷磨練該職業(yè)需要的知識(shí)技能，一旦走進(jìn)社會(huì)，你就能很快的進(jìn)入工作狀態(tài)，為用人單位帶來(lái)效益，也為自己帶來(lái)高薪。比如，在職業(yè)探索的過(guò)程中，要求學(xué)生去采訪正在從事著自己的理想職業(yè)的那些人，了解這項(xiàng)工作具體是做什么的？這項(xiàng)工作需要什么樣的知識(shí)和技能？需要學(xué)什么專業(yè)？需要通過(guò)什么樣的培訓(xùn)？薪水如何？有何發(fā)展空間？等等。國(guó)內(nèi)好多地方中小學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐就是到居委會(huì)蓋章應(yīng)付學(xué)校老師的檢查。當(dāng)然，這樣的活動(dòng)不是一點(diǎn)意義沒(méi)有，但沒(méi)有把社會(huì)實(shí)踐的意義最大化。我以前所在的學(xué)校曾經(jīng)組織學(xué)生到污水處理場(chǎng)參觀?！彼晕乙恢痹谂?。經(jīng)過(guò)這近一個(gè)月的鍛煉，我領(lǐng)悟到了許多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。打工說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單。對(duì)于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的寒假，我也有了自己的打算。五、參考題目（調(diào)查類）各級(jí)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的十八大精神活動(dòng)情況調(diào)查改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)人民思想觀念深刻變化的調(diào)查和分析加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育和建設(shè)的典型調(diào)查建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的典型調(diào)查農(nóng)村稅費(fèi)改革成果和發(fā)展完善的調(diào)查研究民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的研究公民環(huán)境生態(tài)意識(shí)調(diào)研城鎮(zhèn)居民收入與消費(fèi)狀況調(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保障實(shí)施情況調(diào)查志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究1少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查1大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查六、成果要求：參與論文或報(bào)告評(píng)獎(jiǎng)的同學(xué),調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)為38千字，社科論文3000字左右，版式要求如下：標(biāo)題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學(xué)院及作者名稱（“四號(hào)”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格），目錄（“二號(hào)”“黑體”居中）內(nèi)容（“小四號(hào)”“宋體”），摘要（“四號(hào)”“黑體”“加粗”），內(nèi)容（“四號(hào)”“仿宋”），關(guān)鍵詞（“四號(hào)”“黑體”“加粗”），正文內(nèi)容（“四號(hào)”“仿宋”）。（二）大三、大四認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)。鼓勵(lì)青年學(xué)生深入社區(qū)，傾聽(tīng)民聲，關(guān)注民生。利用春節(jié)返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，圍繞建黨九十周年和十八大精神的主題，突出重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、全面準(zhǔn)確地開(kāi)展宣講活改革開(kāi)放三十年的偉大歷程，深入領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，樹(shù)立與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展的決心。發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)，具有民間特色的農(nóng)村民間文藝和手工藝品都具有很強(qiáng)的地域性和民族性，農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。要讓廣大農(nóng)村干部群眾認(rèn)識(shí)到，文化建設(shè)既是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)，又對(duì)新農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)起到思想引領(lǐng)、精神激勵(lì)、智力支撐和方向保證的重要作用。這種狀況嚴(yán)重影響了農(nóng)村文化生態(tài)的健康發(fā)展，也不利于農(nóng)民精神面貌的振奮和生活情趣的提高。如誠(chéng)信意識(shí)和互助精神缺失，坑蒙拐騙、弄虛作假、以富欺貧、以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象在一些地方相當(dāng)嚴(yán)重。抓好農(nóng)村文化建設(shè)是十分緊迫的任務(wù)。我國(guó)農(nóng)村文化建設(shè)取得一些成就，但是仍然存在著發(fā)展的制約因素，我們要積極探索推動(dòng)農(nóng)村文化建設(shè)的有效措施，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐。寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告附錄：在校的高三畢業(yè)班學(xué)生的問(wèn)卷時(shí)間：性別：學(xué)校： 1）現(xiàn)在的高考考前復(fù)習(xí)緊張嗎？A、感覺(jué)還好B、有點(diǎn)緊張C、太緊張了 2）你高考復(fù)習(xí)得怎么樣了？A、很好了B、差不多C、還一些沒(méi)復(fù)習(xí)D、很多沒(méi)復(fù)習(xí)3）你現(xiàn)在對(duì)高考的感覺(jué)是什么樣的？A、感覺(jué)還好 B、有點(diǎn)緊張 C、來(lái)的太快了 D沒(méi)有感覺(jué) 4)你對(duì)今年的高考有什么期望？A、上本科B、上?？艭、無(wú)所謂D、沒(méi)有期望 5)如果你沒(méi)有達(dá)不到本科線，你會(huì)有何打算？A、復(fù)讀B、上?？艭、打工D、沒(méi)有想過(guò) 6)你對(duì)專科的學(xué)校的態(tài)度是什么樣的？A、蠻好的B、可以接受C不喜歡D無(wú)法接受 7)你對(duì)專科教育有了解嗎？A、知道一些B、不太了解C、不知道 8)如果你準(zhǔn)備上?？频脑?，你會(huì)選擇什么種類的專業(yè)？A電子類B管理類C語(yǔ)言類D金融類謝謝合作，祝您在高考中取得好成績(jī)！第二篇：寒假社會(huì)實(shí)踐論文淺談新農(nóng)村文化建設(shè)我國(guó)農(nóng)村文化建設(shè)在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下取得了顯著成績(jī)，但農(nóng)村文化的全面快速發(fā)展仍然受到落后的思想觀念、道德?tīng)顩r、文化基礎(chǔ)設(shè)施狀況、文化發(fā)展資金不足等一系列制約因素的影響。社會(huì)實(shí)踐有利于加深了寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生與社會(huì)各階層人的感情，拉近了大學(xué)生與社會(huì)的距離，也讓我們大學(xué)生自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式?！焙偕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告4）%的同學(xué)期望自己能上本科；5）%的同學(xué)在達(dá)不到本科的要求的話，會(huì)選擇上?？疲?）%的同學(xué)對(duì)?？频膽B(tài)度是接受的； 7）%的同學(xué)對(duì)?？频慕逃侵酪恍┑?； 8）%的同學(xué)選擇電子類，%的同學(xué)選擇管理類，%的同學(xué)選擇語(yǔ)言類，%的同學(xué)選擇金融類從上面調(diào)查問(wèn)卷得出的數(shù)據(jù)以及胡老的話中，可以看出淮安當(dāng)?shù)氐慕逃€是有待提高，不僅僅
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