【正文】 教育的能力，加強師資建設(shè)。舉行形式多樣的競賽。一、組織教師學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明確德育目標(biāo)。把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中，注重科學(xué)育人，關(guān)愛每一個學(xué)生，注意對學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo)，認(rèn)真批發(fā)作業(yè)，安排座位。樹立學(xué)生對學(xué)習(xí)，對活動等方面的自信心。四、抓好德育的常規(guī)教育利用升旗議式，教育學(xué)生熱愛祖國，社會主義的教育。培樣學(xué)生自主、自強精神，不怕困難的英雄，關(guān)心別人良好心態(tài)，濃烈的集體主義的和諧精神。五、《教師職業(yè)道德規(guī)范》3.“中華魂”《義務(wù)教育法》、《教師行為五條禁令》“抗震英雄少年”.“六一”演出七月份全學(xué)期德育工作的反思相關(guān)文章有：2010年小學(xué)德育工作計劃小學(xué)德育工作計劃范文第四篇：中學(xué)德育工作計劃書中學(xué)德育工作計劃書模板導(dǎo)語：與時俱進(jìn)，在新思想、新舉措上下功夫，不斷提交德育效能，把我校的德育工作推上新的臺階。抓好交通安全，學(xué)生在家晚修和家委會工作抓好團隊、學(xué)生會改選和少警隊工作。讓學(xué)生充分認(rèn)識到誠實守信的品德是立身之本，做人之道，必須從小培養(yǎng)。市橋文化體育服務(wù)中心送戲(《小平您好》)到校，教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)愛國情懷，憧憬未來。(2)以穩(wěn)定為主旋律，認(rèn)真做好班級的管理工作。(本學(xué)期，由第七周一(3)、第十四周二(2)班上公開班會課)(5)堅持正面教育，做好學(xué)困生、厭學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作和家訪工作。辦好家長學(xué)校是全方位社會化育人的重要環(huán)節(jié)，我們要把德育工作向社會深化，就要取得家長的配合和支持，就得辦好家長學(xué)校。本學(xué)期，團隊學(xué)生會要抓緊時間進(jìn)行換屆民主改選工作。努力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍，鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作，要有較高的協(xié)調(diào)能力和分析能力，在德育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的實效性。做好后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作及期末學(xué)生的德育考評工作。②做好課間操(歌)、勞動課的跟班工作。按學(xué)校要求召開主題班會，各班主任要認(rèn)真組織開展，聯(lián)系實際，注重實效。4月份，結(jié)合清明節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念革命先烈教育。10月份，(班主任)開展專題研究：初中學(xué)校班級管理模式的探索。很多班級已經(jīng)形成了獨特的班級風(fēng)貌，積極向上的班級文化正悄然形成，像一(3)班的“學(xué)生自主管理”模式，二(3)的“班級是我美麗家園”、“知心姐姐信箱”等活動的開展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作開始“貼地而行”。同時要重視做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能地縮小落后面。始終做好向中考沖刺的精神Ji勵，保持學(xué)生興奮點。加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位的德育觀。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn)，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面：培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活。三、對幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。四、培養(yǎng)幼兒良好的性格性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心集體，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個合格的人才奠定基礎(chǔ)，就必須從小對幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng)。如：教師開展賞識教育演講。同伴是幼兒學(xué)習(xí)、模仿的主要源泉。離開集體或家長要打招呼。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項活動，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好?！叭挛迦铡睂W(xué)習(xí)雷鋒日，向幼兒宣傳雷鋒事跡，引導(dǎo)幼兒知道雷鋒精神?！痉段娜恳?、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉。，細(xì)化日常工作要求。，計劃要求操作性和實施性強。，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂。四月份：?！痉段乃摹恳?、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，堅持育人為本、德育為先，貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展、健康成長為目標(biāo)，以加強社會主義核心價值觀教育為主題，以培養(yǎng)高尚道德情操為重點，以養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為基礎(chǔ)，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，優(yōu)化育人環(huán)境，整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，進(jìn)一步提升德育工作的針對性和實效性。繼續(xù)健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，倡導(dǎo)教師在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。加強心理健康教育教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師心理健康教育能力與水平。.不斷充實師德教育內(nèi)容，加強師德建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛幼兒、理解幼兒、尊重幼兒，時時為師，處處為表，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為。三、具體措施(一)重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營造安全和諧校園。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等，通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬，激發(fā)愛國情感。四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格積極主動和小朋友交往。三、愛父母、愛教師、愛集體“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。請有經(jīng)驗的家長寫出家教體會經(jīng)驗，在宣傳欄或家長會上交流。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家長進(jìn)行培訓(xùn)，加強對家庭德育的指導(dǎo)力度，形成以社會為基石，以幼兒園、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身，以幼兒主動實踐為動力的列車運行式德育。遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友。我們的國家很大，人口很多。各班要加強班級物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的建設(shè)，開展“班級是我美麗家園”、“班級之星”評比活動，使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對“問題學(xué)生”有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證零犯罪率。喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識。根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見，本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，進(jìn)一步貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)綱要》的精神，堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。最新評論梁軍云發(fā)表于XX0119 上學(xué)期，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作有了變化。舉辦校班主任大賽。2月份，校風(fēng)建設(shè)，結(jié)合國學(xué)經(jīng)典中“孝親尊師”“勤學(xué)謹(jǐn)行”的章節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行尊師守紀(jì)，勤學(xué)愛校的教育。各班主任要發(fā)揚“愛、勤、嚴(yán)、細(xì)、實、活”的工作作風(fēng)，勤跟班，多“巡堂”，嚴(yán)管理，時刻掌握學(xué)生動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，盡可能把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。重新編排座位。繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園，加強思想道德建設(shè)。，師生違法率為零，無重大違規(guī)違紀(jì)、安全事故發(fā)生。團隊學(xué)生會是學(xué)生的民主管理機構(gòu)，是進(jìn)行自我教育的民主組織。①本學(xué)期請我校法制副校長來校進(jìn)行中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》與遵紀(jì)守法的關(guān)系和交、通安全的講座。思想教育主要靠自我教育，因此，我們要改變上班會課由班主任唱獨角戲的現(xiàn)象，應(yīng)把班會課讓位給學(xué)生，班主任只起導(dǎo)引作用。抓好德育常規(guī)工作，打好德育的基礎(chǔ)工程。全校出墻報(第2周四評比)，開展征文活動。學(xué)習(xí)《何人的回歸》一文，進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系。以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境。我校的德肓工作將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，開展好各項有意義的活動。帶領(lǐng)學(xué)生開展好“六一”活動，使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，起到少先隊員先鋒模范作用，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感。對學(xué)生的早自習(xí)，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評比。四年級以上的班級充分利用好版報。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研的精神。中共中央，國務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動，在中小學(xué)中開展了關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)。鼓勵教師創(chuàng)名譽。通過對校本教研的實施，弘揚學(xué)生的個性，各方面的素質(zhì)能力顯著提高，同時校本教研應(yīng)有利于激發(fā)教師的主體性、積極性和創(chuàng)造性。(十三)安全教育通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。(十)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。(七)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。三、工作重點加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。根據(jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長”。(六)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。校園文化氛圍濃厚，將在九月籌備開“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”的各項活動，十月舉行開幕式，十月閉幕。抓好生命教育。(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo)，做好課間活動護導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實。針對以上幾點，我堅信，只要將德育工作落到實處，不僅會使學(xué)生在知識領(lǐng)域有所成績，更會在德育這個方面取得大的進(jìn)步，因此要將我們的德育教育進(jìn)行到底。德育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括三個主要層次：一是基本道德行為規(guī)范的教育。對課間操和眼保健操要加強檢查。(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。(六)提高學(xué)科德育滲透功能。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。(二)常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。加強班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。二、工作目標(biāo)強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。利用校訊通等各種平臺，對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育。規(guī)范學(xué)校德育管理，參加中小學(xué)德育工作績效評估，提升學(xué)校德育水平。根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，鼓勵學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí)。繼續(xù)開展各種主題教育，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進(jìn)行不定期突擊演練。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。使班主任有責(zé)任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。鼓勵學(xué)生的理想意識，讓學(xué)生樹立理想目標(biāo)，并付出為之努力的汗水，培養(yǎng)學(xué)生從一個社會人做起，擁有良好品德素質(zhì)。本學(xué)期主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識、技能培養(yǎng)為住，基礎(chǔ)教學(xué)包括欣賞、學(xué)唱等，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的演唱能力和音樂欣賞分析能力，引導(dǎo)學(xué)生運用有效的學(xué)習(xí)方法提高對音樂的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生求知欲、勇于探索、大膽創(chuàng)新的精神。二是公民道德與政治品質(zhì)的教育。一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，以本?！白非笸昝赖赖拢l(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實效性，扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。加強常規(guī)檢查，完善考評機制。堅持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日