【正文】 如果你在野外，應(yīng)迅速離開山邊、水邊等危險(xiǎn)場地，選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震。設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害的侵犯隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對(duì)我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。這是多么巨大的災(zāi)難??！舉國悲痛，世界震驚。遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。按時(shí)上學(xué)和回家，不在外逗留。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴!我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!防震減災(zāi)演講稿3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！天有不測風(fēng)雨，人有旦夕禍福。五、戶外的場合，要保護(hù)好頭部。而能被覺察到的前兆有：地下水異常、動(dòng)物異常、地光、地色等?，F(xiàn)在全國建有400多個(gè)臺(tái)站，網(wǎng)點(diǎn)20多個(gè)。大的晃動(dòng)停息后去關(guān)火。目前，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。動(dòng)物異常。在車間里可躲在機(jī)床下或小房間。由于逃身的本能驅(qū)使，使得人們不是倉皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒有及時(shí)躲避到相對(duì)安全的地方……地震是不可預(yù)測的，如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū)，如果咱們學(xué)會(huì)了自救，就不會(huì)有那么多的生命消失。第三，千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不能夠在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識(shí)，提高自救互助本事，按照教育局統(tǒng)一要求，遂平瞿陽二小進(jìn)取制定預(yù)案，并全力部署做好充分準(zhǔn)備，于5月11日午時(shí)開展了逃生自救演練活動(dòng)。防震減災(zāi)演講稿7尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：今天在國旗下演講的題目是《防震減災(zāi)，從我做起》。如何正確防震避震，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)技能。正在學(xué)校上課時(shí) 應(yīng)在教師指揮下迅速抱頭 躲在各自的課桌下。若發(fā)生骨折，不要輕易移動(dòng)，應(yīng)等待救援。5月12日大地震，一瞬時(shí)，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。而當(dāng)?shù)卣饋砼R之時(shí)，我們千萬要鎮(zhèn)靜。當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識(shí)，例如，不隨意下河，下湖游泳。每一次風(fēng)雨之后，都讓心靈感受到生命的拔節(jié)。如果是在家里遇到地震，首先要關(guān)閉液化氣，切斷電源，以防發(fā)生火災(zāi)；接著就近躲在堅(jiān)固的家具下（如床鋪、飯桌下等），也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間，待震后再撤離到外面空曠的地方，以防余震。地震雖然無法預(yù)料，但我們可以未雨綢繆，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃生知識(shí)，做到防震減災(zāi)，以保護(hù)我們的生命安全。如果我們?cè)诩野l(fā)生地震，怎么辦？我們要躲在堅(jiān)固家具附近，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲(chǔ)藏室等開間小的地方。防震減災(zāi)演講稿11各位老師，同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi)，警鐘長鳴，5月12日，為了紀(jì)念這個(gè)日子，國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年是第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今天大家表現(xiàn)（現(xiàn)場評(píng)價(jià)）。第二，除了了解這些知識(shí)之外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震，怎么辦？我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護(hù)頭部。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。，首先請(qǐng)大家要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒。一旦出現(xiàn)問題，及時(shí)與老師，同學(xué)，家長溝通交流。一旦發(fā)生火災(zāi)，需要保持鎮(zhèn)靜，不能驚慌，利用周圍一切可利用的條件逃生。每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。生命，是如此美好，是我們最寶貴的財(cái)富。要檢查自己是否受傷，若沒有受傷，應(yīng)根據(jù)情況向外緩慢拽拉身體。不要到陽臺(tái)上去。近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問題不容樂觀。在教師的統(tǒng)一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，成功進(jìn)行了安全撤離。全民行動(dòng)起來吧，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，用科學(xué)的防震減災(zāi)知識(shí)來武裝自我，捍衛(wèi)自我的生命。承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時(shí)。根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì)，在地震發(fā)生時(shí)，真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大，那又是什么使這么多人遇難呢？原先，真正的“殺手”是驚慌。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。知道了這些關(guān)于地震的知識(shí)，相信大家一定對(duì)地震也有所了解，也不會(huì)對(duì)地震還有先前的恐懼心理了，希望大家可以好好的運(yùn)用這些地震知識(shí)保護(hù)自己，我們一定要記住：防震減災(zāi)，從我做起!我的演講結(jié)束了，謝謝大家。當(dāng)大地震時(shí)，一定要注意關(guān)火，否則就十分危險(xiǎn)關(guān)火時(shí)也要注意幾個(gè)問題，大的晃動(dòng)來臨之前的小的晃動(dòng)之時(shí)：在感知小的晃動(dòng)的瞬間，即刻互相招呼：“地震!快關(guān)火!”，關(guān)閉正在使用的取暖爐、2煤氣爐等。預(yù)報(bào)，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。也許有人會(huì)好奇，為什么要在地震時(shí)關(guān)火？因?yàn)槿绻魂P(guān)火的話，可能會(huì)引起火災(zāi)、爆炸等事情，這樣會(huì)使危險(xiǎn)變得更大。三、不要慌張地向戶外跑。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂觀品質(zhì)，遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。交通安全。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。如果在操場等戶外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。把每年的5月12日設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”。先試著把雙手從壓埋物中抽出來，保護(hù)自己不受新的傷害。注意避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。避開吊燈、電扇等懸掛物。不要破窗而逃，以免被玻璃扎傷或摔傷。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊。地光：一般出現(xiàn)在臨震前或震時(shí)，也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時(shí)或更早的。目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)出它將發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)。具體的狀況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué)。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普學(xué)問的學(xué)習(xí)，正確地把握避震和自救、互救的方法。首先，針對(duì)不同地區(qū)和地質(zhì)構(gòu)造特點(diǎn)，地震救災(zāi)規(guī)劃應(yīng)針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)建設(shè)，注重系統(tǒng)性、緊急性和創(chuàng)新性。因此，我今天的演講將從以下三個(gè)方面展開。方法是怎樣的？等等，防震減災(zāi)的一些基本知識(shí)，學(xué)校在最近的宣傳活動(dòng)中都要涉及到，請(qǐng)全體同學(xué)一定要重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，掌握防震減災(zāi)的基本技能，也可以查資料學(xué)習(xí)，也可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，只有這樣，一旦災(zāi)害來臨，我們就能用我所學(xué)，防災(zāi)避險(xiǎn)，確保自己的生命安全?！爸稹辈挪粫?huì)“恐震”。由于劇烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘，時(shí)間短促，所以應(yīng)采納“就近避震”的`方法。第二、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生。返校及平時(shí)嚴(yán)禁乘坐超載車輛。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視生命為最寶貴的東西，時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛，更不能找人暴力解決。借此機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，在近期要特別注意以下安全問題：上下樓梯安全。同時(shí)，人們又到洪澇地區(qū)幫忙修建大堤，減小了洪水對(duì)人們的傷害，改善了洪澇地區(qū)人們的生活。人們無法馴服這頭野獸，就修起了圍墻，把它攔起來，再進(jìn)行適宜的疏導(dǎo)。人們開始慌張起來，開始到處尋找能夠躲避的地方。經(jīng)過這次防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了必須的提高，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動(dòng)聽從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。我的演講完畢，謝謝！防震減災(zāi)科普先行優(yōu)秀演講稿 篇敬愛的老師，親愛的同學(xué)：當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r(shí)，如果咱們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法，那么就會(huì)把人員傷亡降低到最小程度。地震時(shí)我們?cè)撛鯓忧笊?？我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：能撤離時(shí)，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上。一旦地震發(fā)展。首先我們要提高個(gè)人免疫力。掀起的海浪，會(huì)急劇升高，靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn)。發(fā)生大地震時(shí)，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。倘若附近沒有空地，應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避。今天利用國旗下講話時(shí)間，對(duì)大家作一些警醒和提示：首先老師要講一下地震發(fā)生時(shí)逃生常識(shí)：讓這些學(xué)問伴隨我們每一個(gè)人，讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。桌子、床下等結(jié)實(shí)家具空間的地方都可以避震。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。在無臨震的預(yù)報(bào)而突遭地震襲擊時(shí)，首先請(qǐng)大家要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒。最后，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。（邊比劃邊說），我們先把塑料瓶中加入12厘米高的溫水，然后呢把瓶子放倒，再用火柴點(diǎn)燃紙棒，再把它吹滅，然后我們把紙棒放進(jìn)瓶子里面，讓煙能流進(jìn)去面，然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。讓我們行動(dòng)起來，識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提高應(yīng)對(duì)能力。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的`、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。既首先要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。用毛巾和衣服捂住口鼻，防止煙霧窒息；省點(diǎn)力氣，別喊救命，盡量找吃的找水，創(chuàng)造生活條件，等救援。災(zāi)難很可怕，但無知比災(zāi)難更可怕。往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對(duì)我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。如果正在操場上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。第三，防震減災(zāi)，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。我國東漢時(shí)期有位杰出的大科學(xué)家名叫張衡，他于公元132年發(fā)明了世界上第一臺(tái)地動(dòng)儀，張衡制造的這臺(tái)地動(dòng)儀，相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確。強(qiáng)震之后不要回到受損建筑物內(nèi)，防止余震傷人。我們要保護(hù)好它。九、避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最小限度。在地震時(shí)，我們須知的有十條分別是：一、躲在桌子等堅(jiān)困的家居的下面。在車間里可躲在機(jī)床下或小房間。動(dòng)物異常。目前，人類對(duì)地震的預(yù)報(bào)，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦？我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái)，不要慌亂，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。防震減災(zāi)演講稿一親愛的老師、同學(xué)們：早上好！今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k？”。地震，它就像刮風(fēng)，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。先找一個(gè)書包（可以是以前使用過的舊書包或背囊），里面放一些防災(zāi)用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干、花生）。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作。地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢？首先我們要掌握防震減災(zāi)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)；其次我們要明確地震時(shí)的疏散路線和避震場所；清除樓道和門前的雜物；妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品；最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等；衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號(hào)碼等。避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護(hù)住頭部。四、將門打開，確保出口。地震是有前兆的，一些微觀前兆，如地變形、地應(yīng)力、地磁、地點(diǎn)等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導(dǎo)的。當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，由于預(yù)警時(shí)間短暫，因而室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性。34班李惠雁第三篇：防震減災(zāi)演講稿防震減災(zāi)演講稿防震減災(zāi)演講稿1老師們、同學(xué)們：你們好!大家知道，我國有些地區(qū)這幾年都連續(xù)發(fā)生過或大或小的地震，給人們的生命和國家財(cái)產(chǎn)帶來了很大的損失。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類型復(fù)雜多樣，人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平，到目前為止，還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震，即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國家美國也做不到。不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識(shí)，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，地震本身沒砸死一個(gè)人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。205月12日大地震，一瞬時(shí)，山崩地裂，家園損毀，生命消逝?？繅Φ耐瑢W(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。第二上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生。如果上課發(fā)生地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑出門外。所以一定要時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛生命，努力提高自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！防震減災(zāi)演講稿3各位老師，同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi)，警鐘長鳴，20xx年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了級(jí)特大地震，為了紀(jì)念這個(gè)日子，國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年是第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今天大家表現(xiàn)。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。汶川地震時(shí)，有一位母親，被塌下來的房子壓死了，但她的姿勢很奇怪，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體。紙棒燃燒的39。了自己。如果在室外行走遇到地震，千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處，迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭。我的講話結(jié)束了，謝謝大家！防震減災(zāi)演講稿6大家好！地震災(zāi)難是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)峻和人員傷亡最多的自然災(zāi)難之一。今日是學(xué)校防震演習(xí)的日子，全體師生都參與了。8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶，因?yàn)榇安ＡЭ赡苷鹚?。除非它們十分?jiān)固，否則地道等本身也會(huì)震塌陷。如果在學(xué)?；蚬矆鏊坏┌l(fā)生地震，首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮，千萬不能慌亂、擁擠。同學(xué)們！萬思安全最重，安全在于未然防范，讓我們牢記安全生于泰山，樹立安全的意識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，居安思危，就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命