【正文】 了，充實(shí)了。榮獲過(guò)“三好生、優(yōu)秀大隊(duì)干部、優(yōu)秀升旗手、瑞安市規(guī)范優(yōu)秀生、小小科學(xué)家、浙江省科技之星”等稱(chēng)號(hào)。幾年來(lái)，在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下，漸漸長(zhǎng)大了，成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)。如果，我落選了，我也不灰心。今天是媽媽的生日，我和爸爸早就準(zhǔn)備好了生日蛋糕，我望著窗外，等待媽媽的身影。但由于繁重的勞動(dòng)，使媽媽的手指關(guān)節(jié)變形，十個(gè)又粗又細(xì)的指頭，微微地彎曲，再也回不到當(dāng)初的水靈靈的。我邁著歡快的腳步，來(lái)回的跳著。每當(dāng)我穿起爸爸為我買(mǎi)衣服，想起爸爸的微笑，心里格外溫暖。我望了望一旁的爺爺，白花花的頭發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，顫動(dòng)著雙手，我放下了手中的碗筷，爺爺說(shuō)了聲謝謝。雖然作為工科學(xué)生，我對(duì)被大家認(rèn)為晦澀難懂的馬克思主義哲學(xué)理論非常熱愛(ài)。利用“快樂(lè)學(xué)習(xí)法”，大一和大二學(xué)期我分別獲得了學(xué)校“一等綜合獎(jiǎng)學(xué)金”和“二等綜合獎(jiǎng)學(xué)金”。同年代表食工學(xué)院參加學(xué)?！耙欢瑢嫷慕忝贸３ｓ@訝于我的多才多藝，并不是時(shí)時(shí)伏案讀書(shū)，卻一樣通透專(zhuān)業(yè)知識(shí)。就任后，我安排學(xué)習(xí)部同僚每周對(duì)各年級(jí)考勤情況督察與匯總，我進(jìn)行不定時(shí)的下班抽查，在學(xué)風(fēng)考勤月，學(xué)風(fēng)整頓活動(dòng)達(dá)到高潮，成效卓著。對(duì)我兢兢業(yè)業(yè)的工作，老師與同學(xué)給予我高度的評(píng)價(jià)。我積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在比賽中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。屬于他的39。每次干完活，心里總是熱乎乎的，我覺(jué)得我是父母的驕傲。到xx職校工作以來(lái)，本人也不斷學(xué)習(xí)，潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)，將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合盡量讓學(xué)生發(fā)揮自主能動(dòng)性、學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)與生活。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。第五篇：校園之星演講稿校園之星演講稿范文演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在。()要構(gòu)建我們的和諧校園，同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵(lì)、互相學(xué)習(xí)、平等互助、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)。古往今來(lái)，和諧思想綿綿不絕。x年x月?lián)涡＿\(yùn)會(huì)大型團(tuán)體操組長(zhǎng)，接到任務(wù)后每天下午安排學(xué)生在校足球場(chǎng)進(jìn)行緊張而有序的排練工作，并對(duì)學(xué)生耐心細(xì)心的指導(dǎo)，在排練過(guò)程中嚴(yán)格要求學(xué)生動(dòng)作的整齊度、精確度，并提倡快樂(lè)舞蹈快樂(lè)學(xué)習(xí)的理念，獲得各位老師的一致好評(píng)。在家里，我不是父母的“小皇帝”，堅(jiān)持自己的事情自己干，每天都是我擦桌子、掃地、整理桌椅、洗刷碗筷。四年來(lái)，在老師的信任，同學(xué)的支持下，我參與班級(jí)管理，并有一定的管理經(jīng)驗(yàn)；我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。認(rèn)真的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的`成績(jī)。進(jìn)入大三，在督察學(xué)風(fēng)的同時(shí)，我積極報(bào)名爭(zhēng)取作為輔導(dǎo)員助理的名額，進(jìn)入院系辦公室輔助老師工作。結(jié)束充滿(mǎn)新鮮感的大一生活，在大二的學(xué)生會(huì)換屆選舉大會(huì)上，經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備的演講答辯，我以第二的成績(jī)成功當(dāng)選食工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)副督導(dǎo)。并選修環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、油畫(huà)、美學(xué)鑒賞等設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程。我，閑暇時(shí)常常練唱，依靠曾經(jīng)的聲樂(lè)基礎(chǔ)，大一時(shí)組織全班同學(xué)參加“食工學(xué)院一二學(xué)習(xí)上：一專(zhuān)多通，廣納八方我從不宣稱(chēng)自己是刻苦學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)能夠融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法的學(xué)生。我深知自己應(yīng)該沿著人生的征途不懈的探索，而當(dāng)選十佳“校園之星”，將會(huì)成為對(duì)我求學(xué)時(shí)期奮斗過(guò)程的最大表彰與肯定，并在今后的路途中激勵(lì)我更頑強(qiáng)的把握機(jī)遇，面對(duì)挑戰(zhàn)?！睜敔斘⑿?duì)我說(shuō)。”我望著爸爸樸實(shí)的雙眼，孩提時(shí)的我，心里似乎有了一點(diǎn)懂悟?！翱粗惺裁矗约哼x。我無(wú)意間看到了媽媽一直隱藏的手，心里不禁一陣酸痛。北風(fēng)呼呼地吹，道路兩旁的樹(shù)在風(fēng)中微微搖擺，幾滴雨珠從空中掉落，在寒風(fēng)中的人們漸漸奔跑起來(lái)。要通過(guò)各種各樣有益的活動(dòng)，豐富大家的生活，鍛煉大家的能力?！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)，只有讀了書(shū)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能更上一層樓。我自信在同學(xué)們的幫助下，能當(dāng)選這個(gè)稱(chēng)號(hào)，感到信心百倍。我從小受家庭影響，興趣愛(ài)好廣泛，擅長(zhǎng)于游泳、小制作、小發(fā)明、小論文、航模、樂(lè)器、繪畫(huà)、唱歌、作文等等。我堅(jiān)信通過(guò)全體師生的共同努力，你們的明天會(huì)更加美好！最后，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！再創(chuàng)佳績(jī)！謝謝大家校園之星演講稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是來(lái)自XX班的XX同學(xué)，擔(dān)任班團(tuán)支書(shū)一職，這次有幸參加校園之星的競(jìng)選活動(dòng)，承載著老師的期望和同學(xué)們的支持，雖然我并不是所有學(xué)生中最優(yōu)秀的一個(gè)，但我有一顆積極向上、熱情奉獻(xiàn)的心，為了班集體的榮譽(yù)，為了鍛煉自己，我愿意站在這個(gè)舞臺(tái)上，愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽(yáng)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：第一、要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。還有一次，正是冬天，寒風(fēng)刺骨，雨嘩――嘩――地下著。值日組長(zhǎng)，她熱愛(ài)勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生時(shí)，她總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。我們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的非凡之舉,但我們希望用平凡的事跡和堅(jiān)實(shí)的腳步，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采，給大家積極向上的能量。他搭著父親的肩，放慢步調(diào)，配合父親的節(jié)奏。幫助，曾參加《小鬼當(dāng)家》愛(ài)心義賣(mài)，用自己義賣(mài)掙的錢(qián)捐助患重病的同學(xué)，我和爸爸一起資助了一位貧困小妹妹，為街頭的殘疾人獻(xiàn)過(guò)一份愛(ài)心。還連續(xù)兩年被評(píng)為“孝親敬老小模范”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，擔(dān)任班干部的同時(shí)分別當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課代表。我是陳xx，今年十歲了，我已經(jīng)和大家在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)了近一年的時(shí)間了，相信大家都已經(jīng)了解我了。我連續(xù)八次獲得語(yǔ)文考試一百分，最近又獲得一年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)上，我們會(huì)更加勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，在基礎(chǔ)中尋求高度，在積累中實(shí)現(xiàn)超越。發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。我勤奮學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，努力學(xué)好各門(mén)功課。在比賽中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。今天，作為校園之星，站在國(guó)旗下演講我非常自豪。就更有不得不言的隱痛。1923年來(lái)，大學(xué)生有休學(xué)而經(jīng)商的，昆明一帶的大學(xué)生，走仰光，跑臘戍，一時(shí)幾乎成為一種風(fēng)氣，當(dāng)時(shí)雖大為社會(huì)垢病，但也有加以稱(chēng)贊的，認(rèn)為是自想辦法，自謀出路。其實(shí)一味作為的結(jié)果，不過(guò)對(duì)事業(yè)的認(rèn)識(shí)與事業(yè)的成就可以多添數(shù)分而己，睽諸“人生大于事業(yè)，做人重于做事”的原則。物理有動(dòng)靜、有張弛、有翕辟、有力的蓄積、有力的發(fā)揮，人理也就是如此，人生不能不講求進(jìn)止、去處、語(yǔ)默、動(dòng)定、操守的道理，不能沒(méi)有情志的涵養(yǎng)與行為的表現(xiàn)。生活在太陽(yáng)底下的人們，如果感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫馨，不為染上太陽(yáng)的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰暗。我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機(jī)會(huì)，也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活，這段時(shí)光唯一只屬于我自己。我自己也被這些感傷纏繞著，緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂(yōu)愁之河，只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事，年輕的心也只會(huì)走入如泣的雨中。要構(gòu)建我們的和諧校園，同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵(lì)、互相學(xué)習(xí)、平等互助、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系。我喜歡我們的學(xué)校，我喜歡在這里學(xué)習(xí)。我還學(xué)到了許多許多的知識(shí)。如果，我落選了，我也不灰心。只有讀了書(shū)，我們的生活才能更充實(shí)，只有讀了書(shū)，我們的視野才能更開(kāi)闊。我——還有廣泛的興趣愛(ài)好呢！比如唱歌。我自信在同學(xué)們的幫助下，能當(dāng)選這個(gè)稱(chēng)號(hào)，感到信心百倍。今天，我來(lái)參加“校園之星”競(jìng)選活動(dòng)。做好班內(nèi)事物的同時(shí)，幫助需要幫助的同學(xué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和互幫互助的意識(shí)，使我們班成為一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作的集體?！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)，只有讀了書(shū)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能更上一層樓。用我的實(shí)際行動(dòng)，贏得大家對(duì)我的信任，讓我們少先隊(duì)的工作登上一個(gè)新的臺(tái)階。因?yàn)樵趯W(xué)校里，我總能感受到老師的關(guān)心和同學(xué)的熱情。老師還說(shuō)我是位能替父母分憂(yōu)解難的好孩子，別看我小，在家里我還能經(jīng)常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。不知道從何時(shí)起，我們的大學(xué)校園里書(shū)寫(xiě)的只有童年的夢(mèng)幻、成長(zhǎng)的困惑、人生的感傷與愛(ài)情的朦朧。”從此，我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫，也不再語(yǔ)出輕狂、不知天高地厚，把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上。生活的最好的人并不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人，是樂(lè)觀向上的人。有為有守是建筑在物理上的一個(gè)顛撲不破的原則。近頃有人以篤行的學(xué)說(shuō)勸導(dǎo)青年，認(rèn)為只要有作為，一切人生問(wèn)題都會(huì)