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校園之星演講稿(共5則)-文庫(kù)吧

2024-11-09 22:23 本頁(yè)面


【正文】 一切物理有博大精深的發(fā)明,而于物理如何適用于人理,則反較前人為粗疏怠忽。所以人人講動(dòng),講作為,講速度與效率;人人像熱灶上的螞蟻,像截去了頭的青蠅;人人認(rèn)為只有動(dòng)作是積極的,靜止是消極的,進(jìn)取是功德,保守是罪過(guò),全不思動(dòng)作進(jìn)取可能是亂動(dòng)躁進(jìn),漫無(wú)目的,靜止保守為的是潛心涵養(yǎng),容有理由;更不恩,不有靜止,何來(lái)動(dòng)作?不有蘊(yùn)蓄在先,何來(lái)抒放于后?譬諸射擊,不先張弦,何由放矢?張弓是力的累積,弛弓是力的消耗,一個(gè)過(guò)程,兩個(gè)段落,究屬何者:勾積極,何者為消極,正復(fù)無(wú)從斷定。至于做人做事,有講求操守的必要,使人人深知操就是有為,而守舊是有所不為,這進(jìn)一步的道德的責(zé)成,自更在不論不議之列了。近頃有人以篤行的學(xué)說(shuō)勸導(dǎo)青年,認(rèn)為只要有作為,一切人生問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。其實(shí)一味作為的結(jié)果,不過(guò)對(duì)事業(yè)的認(rèn)識(shí)與事業(yè)的成就可以多添數(shù)分而己,睽諸“人生大于事業(yè),做人重于做事”的原則。這種一味作為的學(xué)說(shuō)依然不免偏枯的弊病,是很顯然的。不過(guò)有為有守的原則也正復(fù)不易講求。被動(dòng)的有為有守易,自動(dòng)的有為有守難:個(gè)人的有為有守易,集體的有為有守難。大學(xué)生在學(xué)校里,一方面因?yàn)橐话愕慕?jīng)濟(jì)條件的限制,不能不安于淡泊,我說(shuō)“不能不”,因?yàn)榇朔N清苦的生活,可以說(shuō)是完全出乎環(huán)境的不得己,一方面既沒(méi)有多少自動(dòng)克制的功夫,一方面如果經(jīng)濟(jì)的來(lái)源比較寬裕,生活上便不免趨于流放。無(wú)論淡泊與流放,都是被動(dòng)的結(jié)果,而不是中心自有主宰的表示。顏?zhàn)右愿锸橙匡嬀勇餅榭蓸?lè),乃是因?yàn)橹行淖杂兄髟?,能固窮而不濫,處貧賤而不移。顏?zhàn)拥氖厥亲詣?dòng)的,而我們的守是被動(dòng)的。1923年來(lái),大學(xué)生有休學(xué)而經(jīng)商的,昆明一帶的大學(xué)生,走仰光,跑臘戍,一時(shí)幾乎成為一種風(fēng)氣,當(dāng)時(shí)雖大為社會(huì)垢病,但也有加以稱贊的,認(rèn)為是自想辦法,自謀出路。認(rèn)為這種青年前途一定比較的有作為。但走仰光,跑臘戍,又何嘗不是當(dāng)時(shí)一般的風(fēng)氣,此輩青年的加入,也不過(guò)是風(fēng)行草堰的一部分的表示而己。他們除了解決個(gè)人生計(jì)以至于累積一些財(cái)富而外,別無(wú)遠(yuǎn)大的目的,別無(wú)比較超脫的理想,在動(dòng)機(jī)上與一般的商人無(wú)殊,在能力上十九必須因人成事,還趕不上這班商人。這樣的有為,表面上是自動(dòng)的,實(shí)際上是被動(dòng)的,是中心沒(méi)有主宰的。經(jīng)濟(jì)一方面的操守如此,其他方面的操守又何嘗不如此。有思想,無(wú)思想,發(fā)議論,不發(fā)議論,思想與議論的性質(zhì)趨向,又何往而不受環(huán)境的支配,潮流的鼓蕩,以至于一部分外界威力的挾持操縱?開口閉口的贊美“大時(shí)代”,歌頌“現(xiàn)階段”,千方百計(jì)地想迎合“潮流”,無(wú)非是大學(xué)生人格破產(chǎn)的一些征兆。在這種形勢(shì)之下而言自主自動(dòng)的有為有守,我們也誠(chéng)知其不易,離開了大學(xué)的環(huán)境,而言此種有為有守,我們也誠(chéng)知其更難,但也正唯其不易言。就更有不得不言的隱痛。操守的不能自主而易趨于被動(dòng),大部分是基于個(gè)人意志力的薄弱與教育效能的低微。至于個(gè)人單獨(dú)的操守易致,而集體綜合的操守難成,則為之厲階的,更有民族的因緣在。民族的大病日私。私的病深入滕理,誠(chéng)中形外,所以凡百措置,無(wú)往而不見私的跡象。有人很沉痛地說(shuō)過(guò),以前的人,生前無(wú)補(bǔ)于大局,臨了一死報(bào)國(guó)家,都是私的,因?yàn)椴凰啦蛔阋员H蝗艘患业拿?jié),名節(jié)是他身家的一部分。所以以前雖多有守之士,甚至于以犧牲生命來(lái)表示所守的堅(jiān)貞,曾無(wú)補(bǔ)于團(tuán)體生活的分崩,民族命運(yùn)的淪替,其他規(guī)行矩步,自守的分子,目的端在小我的茍安免禍,可以不必說(shuō)了。校園之星演講稿篇4各位老師、各位同學(xué):早上好!我叫xx,是一(5)班的同學(xué)。今天,作為校園之星,站在國(guó)旗下演講我非常自豪。上小學(xué)快一年了,上學(xué)總讓我感到快樂(lè)和充實(shí)。因?yàn)樵趯W(xué)校里,我總能感受到老師的關(guān)心和同學(xué)的熱情。我還學(xué)到了許多許多的知識(shí)。認(rèn)真的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我連續(xù)八次獲得語(yǔ)文考試一百分,最近又獲得一年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在上學(xué)期卡拉OK比賽中,獲得了三等獎(jiǎng)。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。我喜歡朗讀,喜歡寫話,我的日記總是得四顆星,經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀。老師還說(shuō)我是位能替父母分憂解難的好孩子,別看我小,在家里我還能經(jīng)常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。我喜歡我們的學(xué)校,我喜歡在這里學(xué)習(xí)。老師們同學(xué)們,在鮮艷的國(guó)旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去!讓我們一起努力吧!【校園之星演講稿】相關(guān)文章:第二篇:校園之星演講稿校園之星演講稿1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!在這金色的季節(jié)里,我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。我叫余逸菲,是四年二班的中隊(duì)長(zhǎng)。今天我有幸參加這次大隊(duì)干部的競(jìng)選,我感到很自豪,心情也無(wú)比激動(dòng)。首先,我熱愛大隊(duì)工作并且有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。,我勤奮學(xué)習(xí),具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲,努力學(xué)好各門功課。團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué),愛護(hù)班集體,能幫助老師做一些力所能及的事情,常常受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。其次,我認(rèn)為自己有擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的能力。我有較強(qiáng)的寫作能力,曾獲“迎奧運(yùn)全國(guó)小學(xué)生作文”比賽一等獎(jiǎng),獲得“全國(guó)金牌小作家”等榮譽(yù)稱號(hào),我的習(xí)作還多次在《福州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。我的組織協(xié)調(diào)能力也不錯(cuò),在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我曾經(jīng)成功地主持過(guò)班隊(duì)活動(dòng),并獲得校一等獎(jiǎng)。我還連續(xù)三年被評(píng)為“校三好學(xué)生”。我的愛好廣泛,尤其對(duì)畫畫、書法情有獨(dú)鐘,曾獲全國(guó)書畫比賽二等獎(jiǎng),縣小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽三等獎(jiǎng),“校硬筆書法比賽”一等獎(jiǎng),這些愛好將為我做好大隊(duì)工作添磚加瓦。如果我被選上了,我一定在今后的日子里,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。發(fā)揮我的特長(zhǎng),為大家服務(wù),為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣,不斷進(jìn)取,使自己各方面更加出色,協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作,做一個(gè)名副其實(shí)的好干部。如果,我落選了,我也不灰心。這說(shuō)明自己離大隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還差一段距離,我要取他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。不斷地完善自己,發(fā)奮圖強(qiáng),參加下次的競(jìng)選。是花,就要開放;是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭,就要去鋪出大路;既然是大隊(duì)干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!請(qǐng)同學(xué)們相信我,支持我,投我一票吧!謝謝大家!校園之星演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好首先,我僅代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)的21名“校園之星”,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們給予的理解和信任表示真摯的感謝。在接受這份榮譽(yù)的39。同時(shí),我也感到肩上責(zé)任的重大,同時(shí),我們不會(huì)辜負(fù)全體師生的厚望。學(xué)習(xí)上,我們會(huì)更加勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,在基礎(chǔ)中尋求高度,在積累中實(shí)現(xiàn)超越。生活中,我們會(huì)更加健康自信,積極向上,讓青春飛揚(yáng)在校園的每一寸土地,讓溫暖流淌到校園的每一個(gè)角落。當(dāng)然,構(gòu)建一個(gè)和諧文明的校園,僅憑我們二十一名同學(xué)的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實(shí)驗(yàn)的明天離不開我們每個(gè)人的努力,讓我們從今天起,攜手共勉,使實(shí)驗(yàn)中學(xué)的星空更加璀燦,更加耀眼!校園之星演講稿3各位老師、各位同學(xué):早上好!我叫XXX,是一(5)班的同學(xué)。今天,作為校園之星,站在國(guó)旗下演講我非常自豪。上小學(xué)快一年了,上學(xué)總讓我感到快樂(lè)和充實(shí)。因?yàn)樵趯W(xué)校里,我總能感受到老師的關(guān)心和同學(xué)的熱情。我還學(xué)到了許多許多的知識(shí)。我連續(xù)八次獲得語(yǔ)文考試一百分,最近又獲得一年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在上學(xué)期卡拉OK比賽中,獲得了三等獎(jiǎng)。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。我喜歡朗讀,喜歡寫話,我的日記總是得四顆星,經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀。老師還說(shuō)我是位能替父母分憂解難的好孩子,別看我小,在家里我還能經(jīng)常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。我喜歡我們的學(xué)校,我喜歡在這里學(xué)習(xí)。老師們同學(xué)們,在鮮艷的國(guó)旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去!讓我們一起努力吧!校園之星演講稿4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我申報(bào)感動(dòng)校園之星。我是陳xx,今年十歲了,我已經(jīng)和大家在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)了近一年的時(shí)間了,相信大家都已經(jīng)了解我了。我熱愛學(xué)校,熱愛班級(jí),積極參加各種活動(dòng),我興趣廣泛,愛讀書、畫畫、書法,獲得學(xué)?!?,”規(guī)范化漢字書寫比賽一等獎(jiǎng)。第四屆科技節(jié)活動(dòng)中榮獲“科幻畫”一等獎(jiǎng)。獲得第七屆和第八屆“紅領(lǐng)巾”杯讀報(bào)讀刊知識(shí)競(jìng)賽,二、三等獎(jiǎng)。國(guó)際少年兒童書畫大賽“硬筆書法”連續(xù)榮獲四屆金獎(jiǎng)。我的作品《幸福的駝鳥》、《美麗的海曲公園》分別榮獲“全國(guó)第九屆和第十一屆少兒美術(shù)杯藝術(shù)展評(píng)”一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),并展覽于市博物館。課余時(shí)間里,我會(huì)經(jīng)常享受在書給我?guī)?lái)的知識(shí)的世界里,在第二屆綠色悅讀節(jié)讀書活動(dòng)中,被評(píng)為“讀書小碩士”稱號(hào)。年年被評(píng)為“全面發(fā)展星”,“技能小能手”。還連續(xù)兩年被評(píng)為“孝親敬老小模范”等榮譽(yù)稱號(hào),擔(dān)任班干部的同時(shí)分別當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課代表。在學(xué)校里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)做人。我一直把自己作為老師的小助手,同學(xué)們的好幫手。幫助老師做一些事情,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的難題。有一次我拉肚子,媽媽讓我在家休息半天,可是我不想拉下課程,強(qiáng)忍著肚子疼堅(jiān)持了一天,學(xué)到了知識(shí)我感覺心里特別踏實(shí)。在班里每次打掃衛(wèi)生我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的干好,一絲不茍,從不偷懶。在校園里只要有廢紙雜物我都會(huì)撿起放到垃圾箱里,使我養(yǎng)成不管到哪都有這樣的好習(xí)慣。當(dāng)
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