【正文】 放學(xué)回到家第一時(shí)間就進(jìn)去隨意翻閱一本書,一看就是12個(gè)小時(shí),連吃飯都要媽媽提醒,這里是知識(shí)的海洋,各種各樣種類繁多,雖說(shuō)要肅靜,但每當(dāng)我看到精彩，好笑的情節(jié)時(shí)，而且使我得到了成長(zhǎng)。”尊敬的老師，請(qǐng)大家支持我好嗎？我相信，有了你們的支持，“陳諾”這個(gè)名字的意義會(huì)更加深遠(yuǎn)！謝謝！校園之星演講稿11敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是五年級(jí)四班的。校園之星演講稿10老師，同學(xué)們：大家好！大家熟悉我嗎？我是初一（9）班的XXX。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力的方向和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們已經(jīng)在這所學(xué)校度過(guò)了一年半的時(shí)光，同學(xué)們積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，取得了很大進(jìn)步，我為大家的進(jìn)步感到無(wú)比的高興。刷刷刷......她掃得多認(rèn)真呀，就連椅子下面、桌縫之間的一點(diǎn)小臟也不放過(guò)。夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,不要放棄，努力前行，也許下一位校園之星就是你！謝謝大家！校園之星演講稿6學(xué)校的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著，今天我想推薦我們班的XXX同學(xué)獲勞動(dòng)章。作為校園之星,我們很普通，是你們其中的一員。一個(gè)下雨天，一對(duì)父子走在路上。在校園里只要有廢紙雜物我都會(huì)撿起放到垃圾箱里，使我養(yǎng)成不管到哪都有這樣的好習(xí)慣。課余時(shí)間里，我會(huì)經(jīng)常享受在書給我?guī)?lái)的知識(shí)的世界里，在第二屆綠色悅讀節(jié)讀書活動(dòng)中，被評(píng)為“讀書小碩士”稱號(hào)。我喜歡我們的學(xué)校，我喜歡在這里學(xué)習(xí)。我還學(xué)到了許多許多的知識(shí)。在接受這份榮譽(yù)的39。我的愛(ài)好廣泛，尤其對(duì)畫畫、書法情有獨(dú)鐘，曾獲全國(guó)書畫比賽二等獎(jiǎng)，縣小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽三等獎(jiǎng)，“校硬筆書法比賽”一等獎(jiǎng)，這些愛(ài)好將為我做好大隊(duì)工作添磚加瓦。今天我有幸參加這次大隊(duì)干部的競(jìng)選，我感到很自豪，心情也無(wú)比激動(dòng)。我積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在上學(xué)期卡拉OK比賽中，獲得了三等獎(jiǎng)。所以以前雖多有守之士，甚至于以犧牲生命來(lái)表示所守的堅(jiān)貞，曾無(wú)補(bǔ)于團(tuán)體生活的分崩，民族命運(yùn)的淪替，其他規(guī)行矩步，自守的分子，目的端在小我的茍安免禍，可以不必說(shuō)了。有思想，無(wú)思想，發(fā)議論，不發(fā)議論，思想與議論的性質(zhì)趨向，又何往而不受環(huán)境的支配，潮流的鼓蕩，以至于一部分外界威力的挾持操縱？開(kāi)口閉口的贊美“大時(shí)代”，歌頌“現(xiàn)階段”，千方百計(jì)地想迎合“潮流”，無(wú)非是大學(xué)生人格破產(chǎn)的一些征兆。顏?zhàn)右愿锸橙匡嬀勇餅榭蓸?lè)，乃是因?yàn)橹行淖杂兄髟?，能固窮而不濫，處貧賤而不移。至于做人做事，有講求操守的必要，使人人深知操就是有為，而守舊是有所不為，這進(jìn)一步的道德的責(zé)成，自更在不論不議之列了。生命，需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀，才能顯出它的價(jià)值，讓我們?nèi)紵约骸⑷紵约旱纳?，使生命之光大放異彩；讓我們所有流?dòng)的熱血和激情，都重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋吧，因?yàn)樗梢詾槲覀冏髯C，證明我們都是熱愛(ài)生命的人，都是熱愛(ài)生活的人有為有守是一個(gè)做人做事的大原則，誰(shuí)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)清楚的，特別是即將參加實(shí)際的`社會(huì)生活的大學(xué)畢業(yè)生；也是任何時(shí)地的人應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)清楚的，特別是在目前時(shí)代與環(huán)境里的大學(xué)畢業(yè)生。我們可以有夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想除了美麗斑斕，并不是漂浮在心靈之外的天空，而應(yīng)當(dāng)是踏實(shí)而沉穩(wěn)的，可以握在我們自己手中的，像風(fēng)箏線繩一樣收放自如的夢(mèng)想；我們可以去崇拜，但不可以沉迷，因?yàn)檎嬲纳系凼俏覀冏约?。我告訴一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說(shuō)：“這是因?yàn)槲业哪樕狭粝铝颂?yáng)的指紋。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。古往今來(lái)，和諧思想綿綿不絕。我喜歡朗讀，喜歡寫話，我的日記總是得四顆星，經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀。上小學(xué)快一年了，上學(xué)總讓我感到快樂(lè)和充實(shí)。要通過(guò)各種各樣有益的活動(dòng)，豐富大家的生活，鍛煉大家的能力。高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。做為一名班干部，在班里處處做到以身示范，處處做同學(xué)們的榜樣。校園之星演講稿篇1敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是五年級(jí)四班的XXX。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是五年 級(jí)的學(xué)生了。畫畫。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。這說(shuō)明自己離目標(biāo)還相差一段距離，我要取他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。認(rèn)真的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師們同學(xué)們，在鮮艷的國(guó)旗下，我向你們保證，我一定以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去！讓我們一起努力吧！校園之星演講稿篇3一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。那時(shí)候，我感到自己仍然是山，但已過(guò)早的荒涼。我開(kāi)始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持，總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng)、令我們沸騰，也會(huì)令我們熱淚盈眶。我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣，我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼，總是坎坷不平。到了有價(jià)值觀念的文明人，又很自然地在這一層道理之上添上一重道德的渲染，一重標(biāo)準(zhǔn)的責(zé)成，說(shuō)，如何才應(yīng)當(dāng)動(dòng)，如何才應(yīng)當(dāng)靜，如何才要有為，如何才要有守。這種一味作為的學(xué)說(shuō)依然不免偏枯的弊病，是很顯然的。認(rèn)為這種青年前途一定比較的有作為。操守的不能自主而易趨于被動(dòng)，大部分是基于個(gè)人意志力的薄弱與教育效能的低微。上小學(xué)快一年了，上學(xué)總讓我感到快樂(lè)和充實(shí)。我喜歡朗讀，喜歡寫話，我的日記總是得四顆星，經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué)，愛(ài)護(hù)班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣，不斷進(jìn)取，使自己各方面更加出色，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，做一個(gè)名副其實(shí)的好干部。生活中，我們會(huì)更加健康自信，積極向上，讓青春飛揚(yáng)在校園的每一寸土地，讓溫暖流淌到校園的每一個(gè)角落。我積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在上學(xué)期卡拉OK比賽中，獲得了三等獎(jiǎng)。我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，積極參加各種活動(dòng)，我興趣廣泛，愛(ài)讀書、畫畫、書法，獲得學(xué)?！埃币?guī)范化漢字書寫比賽一等獎(jiǎng)。在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人。我做到了幫助別人，所以我很快樂(lè)。傘往父親那邊傾斜。作為校園之星, 我們不能因此滿足，要戒驕戒躁，再接再厲，在學(xué)業(yè)上，在做人上，對(duì)社會(huì)的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)方面作出更大的努力。她每次都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，她每次都要把教室地面打掃得干干凈凈，門窗抹得一塵不染，垃圾桶倒得一點(diǎn)不剩，衛(wèi)生角里勞動(dòng)工具擺放得整整齊齊。教室里，垃圾桶里的臟堆得尖尖的，就快要漫出來(lái)了。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。自上了初中，我每天都很忙碌，學(xué)習(xí)、班集體、團(tuán)委會(huì)，這些重任都得去兼顧，為了達(dá)到平衡，我總是像釘子一樣從生活中擠時(shí)間，盡心盡責(zé)地去把它們做好，在這過(guò)程中，雖付出了很多，但卻從不后悔，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，我總是把它藏在深處，因?yàn)槲抑?，成?jī)只代表過(guò)去，只有不斷地進(jìn)取，才不會(huì)落后于他人。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我抱回了148張獎(jiǎng)狀，其中瑞安市級(jí)一等獎(jiǎng)的12次，溫州市級(jí)一、二等的14次，浙江省一、二等的7次，全國(guó)級(jí)一、二等的6次。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。只有讀了書，我們的生活才能更充實(shí)，只有讀了書，我們的視野才能更開(kāi)闊。用我的實(shí)際行動(dòng)，贏得大家對(duì)我的信任，讓我們少先隊(duì)的工作登上一個(gè)新的臺(tái)階。但家里卻洋溢著幸福的溫暖。在我印象中，媽媽的手，是何等的甜美，像春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，春天般純潔?！卑职治⑿χ鴮?duì)我說(shuō)。爸爸將我的衣服結(jié)完了帳，便帶我離開(kāi)。我輕輕吃了個(gè)餛飩，心里便涌進(jìn)一股暖流。思想上：與時(shí)俱進(jìn)，鐫刻生命一直以來(lái)我都重視建立心靈體制，追求內(nèi)心的自信與平靜。學(xué)習(xí)來(lái)自于愛(ài)，如果能夠盡享來(lái)自自然辯證的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)何來(lái)“刻苦”？理論何來(lái)“枯燥”？我享受在專業(yè)課上探索未知，獲取前人經(jīng)驗(yàn)成果的過(guò)程。九合唱比賽”，教授聲樂(lè)技巧，排練演唱隊(duì)形與表演動(dòng)作，在大家的共同努力下，獲得了全院第一名的好成績(jī)。也許有朝一日，我也能說(shuō)出“生為設(shè)計(jì)而生”這樣鏗鏘有力的話語(yǔ)來(lái)。在就職演講稿上，我提到我將本著“誠(chéng)以處事，敬以待人”的原則，正學(xué)風(fēng)、鼓士氣、恪盡職守、把握大局。工作期間，我勤懇認(rèn)真，與共事同學(xué)相處融洽，虛心接受老師批評(píng)，得到大家的一致認(rèn)可。我連續(xù)八次獲得語(yǔ)文考試一百分，最近又獲得數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。鳥啼，為了是播報(bào)春天來(lái)臨的消息；花落，為的是“化作春泥更護(hù)花”的信念。我的爸爸媽媽自己干生意，早出晚歸，沒(méi)有空閑時(shí)間給我洗衣做飯；沒(méi)有時(shí)間帶我去游山玩水；逛街買一些好吃、好玩的東西，但我不怪他們，我知足，正因?yàn)樗麄冨憻捔宋易粤ⅰ⒆詮?qiáng)的能力。并成功完成了學(xué)校校園文化體育藝術(shù)節(jié)暨秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型團(tuán)體操的表演任務(wù)。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想，演講稿《校園之星演講稿》。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。