【正文】 以前好。有一次在淮海路上，她看到過去一向可望而可及的 esprit 居然有幾款對折出售，大喜過望，毫不猶豫地買了兩件 (其實(shí)也要 200 多元錢一件 )。 招數(shù)：為了避免“一時(shí)興起”的大額消費(fèi)，這個(gè)辦法最好了：不要輕易將大額的現(xiàn)鈔 (如 50 元、 100 元 )開。 努力學(xué)習(xí)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金 案例：陸繡是老師和同學(xué)們眼中“好學(xué)生”的代。暫且不說學(xué)習(xí)是在為將來投資。 教育演講稿篇 6 尊敬的評委、同事們：下午好！ 在這這綠樹成蔭、朝氣蓬勃的校園內(nèi)，我顯得很渺小也很平凡。班內(nèi)有這樣一個(gè)學(xué)生，上課時(shí)總是靜不下來，不是跟這個(gè)說就是跟那個(gè)說，說他又不聽，每節(jié)課都因?yàn)樗⒄`好長時(shí)間。上課時(shí)也不會(huì)忘了他，總會(huì)記得多提問他，多用目光關(guān)注他。我堅(jiān)信，愛能改變一切，也能讓我充滿快樂；愛能讓我耐心地面對每一個(gè)孩子，鼓勵(lì)他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 ?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。因?yàn)榻處煹膼廴缤柟馄照沾蟮?，如同雨露滋潤萬物。在這我愛的教育事業(yè)上，我始終無怨無悔。甘愿為此付出。 張國強(qiáng)老師告訴我們教育，可以有滋有味 。我最喜歡的是論語講壇。而，這是以雙方的合作為基礎(chǔ)的。而且不能告訴孩子這書不是你買的，有一婦女說，我們花錢，你來當(dāng)好人？？我告訴她：什么我裝好人？這樣的好人我可以裝也可以不裝，我是甘愿被你們利用！我簽字，留言，進(jìn)行儀式化頒獎(jiǎng)，孩子會(huì)倍加呵護(hù)珍惜，也會(huì)更上進(jìn)努力。好像還都很有道理。第二是主攻一個(gè)專題，找到自己的發(fā)展方向。該是怎么的一種成長??！這三個(gè)讀書方法條理清晰，切實(shí)可行。堅(jiān)持走到臨界點(diǎn)，生命將會(huì)發(fā)生質(zhì)變，人，也就上了一個(gè)層 次，心態(tài)也會(huì)產(chǎn)生更高一層的境界。 開學(xué)不久，我就發(fā)現(xiàn)有位學(xué)生經(jīng)常遲到，甚至逃學(xué)，通過進(jìn)一步了解我才知道 他竟然有做壞事的前科。你沒成功，是因?yàn)檫€沒有燒到溫度！你燒到 度停下來，冷卻之后，水還是水。第三是讀一個(gè)人，精研一位專家。一通百通。 吳守濤校長說：兼聽則明，全聽則廢。賀華義老師的舉例讓我觸動(dòng)很大。幼兒階段，家庭教育占 80%——90%，小學(xué)階段應(yīng)該是 70%以上，我們充 其量只是孩子成長路上的一小段領(lǐng)跑，而父母才是起點(diǎn)和終點(diǎn)。張老師的班每天都要進(jìn)行集體宣誓，把 文化經(jīng)營的淋漓盡致。時(shí)間，就在這不知不覺中過去了。教師，對我而言是一份工作還是一份事業(yè)？ 工作，就是做完就可以，能只做一就絕不多做二，按時(shí)上下班，遵守規(guī)章制度。 歲月匆匆，我在教師崗位上工作的 12 年里，也 經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股不可阻擋的力量?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。學(xué)生對我們教師的要求并不高，只要我們真心一點(diǎn)，平等一點(diǎn)，賞識一點(diǎn)，他們就會(huì)心滿意足，在以后的日子里我會(huì)努力地蹲下身子與學(xué)生對話，也努力著去用自身的行動(dòng)，去影響他們。我很欣慰。當(dāng)然，在教學(xué)生活中，我們必然會(huì)遇到一些調(diào)皮的孩子，有時(shí)性急，也許會(huì)比較激動(dòng)地對待，這也許就在不知不覺中傷害了孩子的自尊心。后來他逐漸發(fā)現(xiàn)，麥當(dāng)勞雖然有宜人的溫控環(huán)境、悅耳的音樂和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，但是周圍人聲實(shí)在太嘈雜，未是個(gè)復(fù)習(xí)的好去處。從這個(gè)意義上來說，他接受的是免費(fèi)的大學(xué)教育。 招數(shù)：死錢不如活錢，如果你身邊有一大筆現(xiàn)金，放在身邊還不如讓它們錢生錢。 身上不帶大額鈔票 案例：袁硯出去逛一次街，總要花掉兩三百元錢。怕用錢過度的話，不妨把錢存入銀行，或者每 天限制帶錢；最土的辦法就是：把錢分門別類裝入信封，要用才拿。 教育演講稿篇 5 雖然有爸媽每月生活費(fèi)養(yǎng)著，但大學(xué)生也要學(xué)會(huì)理財(cái)。通過對比，我終于明白，干工作只憑熱情是不行的，教育教學(xué)工作時(shí)刻需要心靈的介入?？墒?，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力無趣味，除了少數(shù)幾個(gè)學(xué)生在比較認(rèn)真地聽講之外，其他學(xué)生表現(xiàn)出很淡漠的樣子，甚至有的學(xué)生干脆趴在課桌上打起了瞌睡。春華秋實(shí)譜寫著教師生命的華章，成就著師生幸福的人生！ 記得劉校長博文中的那段文字：“為人師者，必當(dāng)胸懷祖國，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，樹堅(jiān)定之信念；默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，立高尚之人格；關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開人生之智慧；知行合一、傳道授業(yè)，負(fù)民族之責(zé)任。面對著我的學(xué)生，我們像朋友一樣聊天，無拘無束。 在我的學(xué)習(xí)生涯中 曾經(jīng)遇到過幾位老師，一直到現(xiàn)在都深深地影響著我。 為了全面推動(dòng)教育的發(fā)展，設(shè)計(jì)構(gòu)建教育信息中心網(wǎng)站。 強(qiáng)化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)，為學(xué)校信息化教育教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保證和未來教育技術(shù)的科研能力。 祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作 順利！ 謝謝大家！ 教育演講稿篇 2 我競爭的是教育技術(shù)處副主任職位，下面我向各們領(lǐng)導(dǎo)陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績以及工作設(shè)想。 教育演講稿篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們： 各位下午好。 最后，我想用一首小詩來表達(dá)我的感受：有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺叫幸福?！? “我也知道，爸爸媽媽只會(huì)給與我們，為我們默默的奉獻(xiàn)自己，他們希望我們有美好的前程。為了調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，我決定給學(xué)生講一個(gè)自己曾經(jīng)讀過的感人故事。如今遠(yuǎn)在澳洲的小古仍然不忘記經(jīng)常打電話回來問候我。”他的手暖暖的，一直把我送到門口，他才放手，“老師，您趕緊去看醫(yī)生喲！”他叮囑說，這就是我們常說的差生嗎？突然間，我有了那么一絲感觸：在學(xué)生成長的道路上，不是也有許多這樣他們不熟悉、不平坦的路嗎？為什么我就不能主動(dòng)地握住他的手，告訴他：“這段路不平坦，我們一起走。 記得那是個(gè)細(xì)雨霏霏的天氣，處理完手頭的工作已經(jīng)接近六點(diǎn)鐘了，我踩著自行車，穿過鄉(xiāng)間的小路，來到他家，沒踏進(jìn)他的家門，就只見一只灰色的大狼狗從屋里沖出來，我下意識地一閃，可大狼狗還是撲過來一口咬住了我的大腿，害怕加疼痛使我忍不住大叫了起來，小古同學(xué)聽到叫聲急忙跑出來喝住了狼狗，那天我穿著厚厚牛仔褲，可我還是被兇惡的狼狗咬傷了，驚魂未定的我含著淚花 強(qiáng)忍著疼痛進(jìn)了他家，他獨(dú)自一個(gè)人在家，餐桌上放著晚餐：一盤青菜、一盤咸菜和一碗炒飯。堅(jiān)持走到臨界點(diǎn)，生命將會(huì)發(fā)生質(zhì)變，人，也就上了一個(gè)層 次，心態(tài)也會(huì)產(chǎn)生更高一層的境界。該是怎么的一種成長??！這三個(gè)讀書方法條理清晰，切實(shí)可行。第二是主攻一個(gè)專題，找到自己的發(fā)展方向。好像還都很有道理。而且不能告訴孩子這書不是你買的，有一婦女說，我們花錢，你來當(dāng)好人？？我告訴她：什么我裝好人？這樣的好人我可以裝也可以不裝，我是甘愿被你們利用！我簽字，留言，進(jìn)行儀式化頒獎(jiǎng)，孩子會(huì)倍加呵護(hù)珍惜，也會(huì)更上進(jìn)努力。而，這是以雙方的合作為基礎(chǔ)的 。我最喜歡的是論語 講壇。 張國強(qiáng)老師告訴我們教育，可以有滋有味。甘愿為此付出。在這我愛的教育事業(yè)上，我始終無怨無悔。因?yàn)榻處煹膼廴缤柟馄照沾蟮兀缤曷蹲虧櫲f物?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。我堅(jiān)信，愛能改變一切，也能讓我充滿快樂；愛能讓我耐心地面對每一個(gè)孩子，鼓勵(lì)他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 。上課時(shí)也不會(huì)忘了他，總會(huì)記得多提問他，多用目光關(guān)注他。班內(nèi)有 這樣一個(gè)學(xué)生，上課時(shí)總是靜不下來，不是跟這個(gè)說就是跟那個(gè)說，說他又不聽，每節(jié)課都因?yàn)樗⒄`好長時(shí)間。 教育演講稿篇 6 尊敬的評委、同事們：下午好！ 在這這綠樹成蔭、朝氣蓬勃的校園內(nèi)，我顯得很渺小也很平凡。暫且不說學(xué)習(xí)是在為將來投資。 努力學(xué)習(xí)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金 案例：陸繡是老師和同學(xué)們眼中“好學(xué)生”的代。 招數(shù)：為了避免“一時(shí)興起”的大額消費(fèi)，這個(gè)辦法最好了：不要輕易將大額的現(xiàn)鈔 (如 50 元、 100 元 )開。有一次在淮海路上，她 看到過去一向可望而可及的 esprit 居然有幾款對折出售，大喜過望，毫不猶豫地買了兩件 (其實(shí)也要 200 多元錢一件 )。 即 將踏入社會(huì)的大學(xué)生，如何理財(cái)？對此，有的人會(huì)嗤之以鼻：除了每月的生活費(fèi)，我根本就沒錢，還理什么財(cái)？錯(cuò)！教你十樣“學(xué)生理財(cái)招數(shù)”，保你過得要比以前好。不學(xué)習(xí)，心靈之泉就會(huì)枯竭，工作也就無 “心”可用。這樣的教學(xué)效果當(dāng)然不好，我十分沮喪卻束手無策。 教育演講稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師，大家好！ 我是（）號選手，今天我演講的題目是：做一個(gè)與學(xué)生一起成長的人。我喜歡三尺講臺，我享受上課的激情 。當(dāng)我做了母親，更深深地體會(huì)到那時(shí)那 刻一個(gè)母親內(nèi)心隱隱的痛楚。 如果我能得到大家的信任，被聘任為該職位，我一定不遺余力地為做好上述工作貢獻(xiàn)自己的全部力量。 組織學(xué)科帶頭人和專業(yè)技術(shù)人員搞好資源優(yōu)化和資源開發(fā)。年月，任，主要負(fù)責(zé)（??工作描述、工 作經(jīng)歷、工作成績）。 眾所周之，樂善好施，行善積德，扶貧濟(jì)困，歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我是 xx 置業(yè)有限公司行政總經(jīng)理 xxx，首先，請?jiān)试S我代表亞美厚德置業(yè)有限公司董事長 xx 先生、總經(jīng)理 xxx 先生，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們 xx 公司各項(xiàng)工作的大力支持，并向各與會(huì)代表表示敬意，我們十分敬佩與會(huì)代表平日對慈善公益活動(dòng)的參與與行動(dòng)。 一，工作經(jīng)歷和業(yè)績 年，我于畢業(yè)后，被分配到學(xué)校工作。 加強(qiáng)各科信息采集員的管理，提高信息質(zhì)量和數(shù)量，同時(shí)配備相應(yīng)考評制度，激勵(lì)刺激用戶，從而提高信息的利用率，為全院職工素質(zhì)提高提供最優(yōu)質(zhì)的信息資源。同時(shí)還要組建教育軟件和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的研發(fā)基地，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，使他們在以后激烈的市場競爭中更具實(shí)力，為學(xué)校創(chuàng)造更大的社會(huì)效益。作為四中培養(yǎng)出來的學(xué)生，我感謝初中班主任孫秀蘭老師，是她“潤物細(xì)無聲”的關(guān)愛滲透到了我的內(nèi)心深處；我感謝高中班主任吳笑春老師，忘不了小聰聰發(fā)著高燒，她依舊與我們自始至終的默默陪伴；我感動(dòng)于每一位母親無私的愛。美麗的校園，我感受著無限的幸福?！? 是的，一身正氣，胸懷未來，才是我們教師的本色。每當(dāng)我提問問題的時(shí)候，下面幾乎都是一片沉默。僅靠簡單模仿不可能掌握教學(xué)規(guī)律，它需要的是長期的學(xué)習(xí)與積累。暫且說能省能賺的本事，畢竟半只腳已經(jīng)踏入社會(huì)的大學(xué)生總要脫離“母體”獨(dú)立生活，說不定功成名就之后，這些“絕招”仍是他們親密的“伙伴”。 不貪便宜，只買適合自己的東西 案例：舒麗和所有女孩子一樣喜歡逛街，也同樣容易對打折、優(yōu)惠的商品怦然心動(dòng)。百元大鈔就像流水一樣沒了。利用自己的專業(yè)知識為自己創(chuàng)造財(cái)富，是最恰當(dāng)不過了；有時(shí)間看盤的話，可以選擇一些短線投資；時(shí)間不允許的話，就選擇中長 線操作或購買投資基金。 招數(shù)：強(qiáng)力推薦“努力學(xué)習(xí)”這一招。與其去麥當(dāng)勞，倒不如去圖書館的閱覽室或去學(xué)校的通宵自修教室學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢锃h(huán)境安靜，而且無論坐多少時(shí)間都是免費(fèi)的 —— 只要你出示學(xué)生證，那里甚至還免費(fèi)供應(yīng)茶水。雖然這些孩子很淘氣，不聽話，其實(shí)他們也有一顆弱小的心靈，也有著同別人一樣，甚至更強(qiáng)烈的自尊心。從那以后，我開始試著和他交朋友，下課多和他說幾句。 因?yàn)閻?，所以愛? “誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。每天清晨“老師，您早。我用我的愛心感化著那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，慢慢提高學(xué)習(xí)成績。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的 孩子，一切為了孩子。事業(yè)是自己操心，心中有長遠(yuǎn)的計(jì)劃和打算， 在過程中體會(huì)到幸福和充實(shí)。畢業(yè)之際，因?yàn)橛兄倨诘膶?shí)踐做底，一次次的過五關(guān)斬六將也算有底氣，一只雛鷹也在這一次次的鍛煉中成長了??懷揣著夢想踏上教育之路，虔誠而謙遜！ 這次學(xué)習(xí)，請來了六位在教育方面有著很高學(xué)術(shù)成就的人來為我們指引，就仿佛讓我們站在巨人的肩膀上看世界，眼界大開，理論能力得以提升。跨欄班，海爾班等都讓我大開眼界。教育中，我們應(yīng)該配合家長支持家長。他說成立家委會(huì)，讓家長買書來，老師作為獎(jiǎng)品贈(zèng)給孩子。怎么做教育，當(dāng)老師，一人一個(gè)理。比如易中天的《水煮三國》，讓它成為一種元素流淌在你的血液里。先站到優(yōu)秀者的肩膀上，人家是研究了一輩子，你用一學(xué)期就讀完 。 人生，請堅(jiān)持燒到 100 度，因?yàn)樵谂R界點(diǎn)之前的所有努力，如果半途而廢，那么就 統(tǒng)統(tǒng)作廢。一天校長叫我到辦公室，我想肯定是我班的哪個(gè)搗蛋鬼出了什么問題，果然不出所料，是小古同學(xué)在外面幫小偷望“風(fēng)”，被警察逮了個(gè)正著，因?yàn)槭俏闯赡耆?，派出所?同志要求學(xué)校配合教育，我當(dāng)時(shí)就想，他應(yīng)該是整個(gè)班的關(guān)鍵，如果他都信服于我，轉(zhuǎn)化好了他，那么整個(gè)班的問題就容易解決了，帶著這樣的想法，我決定立刻去他家走一趟。了解了這些，我不想指出他的問題所在，我只是跟他聊起我的童年故事，談起人生的道路、談美好的理想??說著說著，我發(fā)現(xiàn)小古眼睛里流露出異樣的光彩，我知道他的內(nèi)心在激烈的斗爭，我的目的已經(jīng)達(dá)到了，不覺時(shí)間已經(jīng)快到七點(diǎn)了，他的母親仍然沒有回來，我便起身告辭，“老 師，我送您！”他過來拉著我的手：“路上沒有路燈，老師您要當(dāng)心。在畢業(yè)會(huì)上，他動(dòng)情地說：黃老師就是我的媽媽。 記得是兩星期前的