青年教師的成長計劃(存儲版)
【正文】 自己今后的路會走好。缺乏在整節(jié)課中細節(jié)方面的處理，所以我想發(fā)揮自己的長處彌補我的弱項。2．努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)首先我應(yīng)提高自己的理論知識，每周看些關(guān)于幼教方面的書籍。加強生成活動的理論學(xué)習(xí)，充分挖掘活動中可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，日?；顒又屑哟蟆盎顒由尚浴钡谋戎兀S時積累資料，既是進行分析和總結(jié)。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我。日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。閱讀《給年輕班主任的建議》、《班主任工作漫談》等書籍，學(xué)習(xí)別人成功的有效的班級管理辦法，同時多向年級有經(jīng)驗的老師如施老師、許老師等討教，從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，及時做好疏導(dǎo)工作，讓學(xué)生平穩(wěn)、順利的度過叛逆期。學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。（3）加強教育科研能力重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二（1）班至（4）的物理教學(xué)及初二（3）班的班主任工作，我將從以下幾個方面努力提高自己的教育教學(xué)及班級管理的能力。認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)先進的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié)，歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到，不早退，為樹立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。其實班級的管理制度應(yīng)讓幼兒一開始就學(xué)習(xí)，由于他們都是新入園的孩子，所以班級的教學(xué)任務(wù)根本不能完成，看到孩子們哭我就不知所措。工作這幾年來，自己發(fā)現(xiàn)我是熱愛這份事業(yè)，愿意為這份工作付出自己的心血。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，我也一直朝著這個目標(biāo)奮進。在反思中成長沒有反思就不會有成長，為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。認(rèn)真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實的去實現(xiàn)目標(biāo)。同時厚積薄發(fā)、提煉教學(xué)經(jīng)驗，力爭每學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的專業(yè)學(xué)科教學(xué)論文。爭取在本學(xué)期教科研水平有大的提高，教學(xué)中用激勵性的評語激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。待遇（1）優(yōu)先給予師徒共同外出學(xué)習(xí)的機會。（2）徒弟每學(xué)期上公開課不少于2節(jié)，基本流程是：自己備課指導(dǎo)教師指導(dǎo)組內(nèi)說課修改教案公開課虛心聽取意見教學(xué)反思。四、具體安排 9月1．制定青年教師成長計劃； 2．召開青年教師座談會； 3．“三筆字” 練習(xí)安排； 4．師徒結(jié)對安排；5．新教師亮相課； 10月1.“三筆字” 練習(xí)； ；； 4．師徒聽課評課； 11月“三筆字” 練習(xí)；師徒同臺，同課異構(gòu)；3．組內(nèi)練功；4．師徒聽課評課； 12月1．“三筆字” 練習(xí)； 2．組內(nèi)練功課；3．青年教師基本功比賽； 1月1．“三筆字” 練習(xí)； 2．青年教師工作總結(jié)； 3．資料歸檔。、更新觀念、改革教學(xué)方法和手段。學(xué)習(xí)利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。精心備課；有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進生，本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。（2）專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實自我。學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團結(jié)協(xié)作。要學(xué)會做好德育，注重自身的師德水平，要不斷提高師德水平。第一篇：青年教師的成長計劃青年教師的個人成長計劃——————劉倩作為一名新教師，一名正需要不斷學(xué)習(xí)的新人，我深知學(xué)習(xí)的重要性。作為人民教師,必須模范做好自己的德育工作；在孩子們的心目中，老師不僅僅是靠“權(quán)力”來教育啟發(fā)他們，更湊效的是用“魅力”熏陶感染他們，因此不斷完善自我道德修養(yǎng)是十分必要的。二、提高個人思想政治素質(zhì)政治修養(yǎng)方面 ：要加強政治學(xué)習(xí)，使自己具備
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