蔡莊小學(xué)留守兒童幫扶記錄(存儲版)
【正文】 外出，缺乏正確家庭教育，人格發(fā)展失范，普遍存在不同程度心理問題。四、具體要求摸準(zhǔn)信息，建立臺賬。為更好地關(guān)愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從校區(qū)實(shí)際出發(fā)，做了一些探索，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。健全關(guān)愛制度，明確責(zé)任為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》等。建立健全家校聯(lián)系。以上是我校在關(guān)愛留守兒童工作中的一些摸索，還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。隨后，團(tuán)市委、市青聯(lián)一行人和該校師生興致勃勃地觀看了文藝演出，小學(xué)生代表們親自為團(tuán)市委和青年企業(yè)家代表等人佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，并現(xiàn)場表演舞蹈《種太陽》和手語《感恩的心》等舞蹈。按區(qū)教育局相關(guān)要求根據(jù)我校實(shí)際情況，認(rèn)真、詳細(xì)地開展了本期留守兒童（重點(diǎn)是715周歲適齡兒童的情況）摸底、核查統(tǒng)計(jì)，最終規(guī)范制表上交。及時開展了教師關(guān)愛工作心得、經(jīng)驗(yàn)交流。強(qiáng)化圖片資料的收集、整理上交工作。繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，主動參與關(guān)愛工作。迎來了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行參觀考察。在這豐收的季節(jié)里，為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，便于今后工作的順利開展，現(xiàn)將本期關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)如下：一、所做工作。五星希望小學(xué)地處北部黃陂鎮(zhèn)，學(xué)校現(xiàn)有6個年級，300多名學(xué)生，其中留守兒童200多名。在校園里做到對“留守兒童”三個優(yōu)先：“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動上優(yōu)先參加。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。教師與幫扶對象家庭建立良好幫扶關(guān)系。留守兒童缺少親人照料，自護(hù)意識淡薄，人身安全存在隱患。結(jié)對幫扶教師指導(dǎo)合理安排生活，加強(qiáng)營養(yǎng)，提高生活質(zhì)量，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。為了進(jìn)一步改善留兒童生活發(fā)展?fàn)顩r，特制定以下幫扶活動方案。學(xué)業(yè)失教。結(jié)對幫扶教師要經(jīng)常與幫扶對象談心，隨時掌握思想動態(tài)，及時矯治不良心理，培養(yǎng)健康人格。各教師要認(rèn)真組織調(diào)查，摸清留守兒童底數(shù)，建立專門檔案和聯(lián)系卡，安排專人負(fù)責(zé)，實(shí)行動態(tài)管理，全面掌握留守兒
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