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群眾路線教育實踐活動“學習筆記”材料(存儲版)

2024-10-17 19:00上一頁面

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【正文】 廣泛、全面、真實地聽取群眾意見,并將結(jié)果交給群眾評判、讓群眾打分,只要群眾不滿意、不高興、不答應的,就堅決不做、不出、不行、不施。在新時期、新形勢下,社會上確實有些黨員干部忘了自己的“公仆”身份,扮起了“主人”的角色,自以為可以主宰群眾,支配群眾,嚴重脫離群眾,其行為違背了群眾路線,違背了代表人民群眾、為人民謀利益,執(zhí)政為民的實質(zhì),并且集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”上,因此,開展群眾路線教育實踐活動有著很強的必要性。堅持群眾的利益高于一切,把群眾是否滿意作為檢驗工作的第一標準,切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性?!多囆∑轿髂瞎ぷ魑募穮^(qū)別一個工作人員是否有錯誤,主題要看他在工作時是否聯(lián)系了群眾,是否依靠了群眾?!督瓭擅裎倪x》第1卷聯(lián)系群眾,宣傳群眾,組織群眾,團結(jié)群眾為實現(xiàn)自己的利益而奮斗,這是我們黨的根本力量和優(yōu)勢所在,也是我們各項工作的取勝之道。嚴以用權(quán),就是要堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義的重大舉措。反對“四風”是一個抓反腐倡廉建設的著力點,是一個夯實黨執(zhí)政的群眾基礎的切入點。四、好經(jīng)驗。拓展閱讀:第二批群眾路線學習筆記:清潔 清楚 清醒在進行第二批黨的群眾路線教育實踐活動中,迎來了2014年的清明節(jié)。尊老愛幼,扶貧濟困,助人為樂,是中華民族的優(yōu)秀品格。通過黨的群眾路線教育實踐活動,使我們更加自覺地貫徹“從群眾中來和到群眾中去”的服務群眾方法,使我們更加堅定地把“群眾利益”放在首位。作為農(nóng)村黨員干部,更要增強責任意識、擔當意識、奉獻意識。保護環(huán)境,呼吸新鮮空氣,到鄉(xiāng)村踏春,愉悅心情,是城鄉(xiāng)居民共同的向往。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,只有高標準嚴要求,才能取得高質(zhì)量和和好效果?!罢鹿凇?主要是在照鏡子的基礎上,按照為民務實清廉的要求,敢于正視缺點、不足、矛盾和問題,自覺地把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象;“洗洗澡”,主要是以整風的精神開展批評和自我批評,深入分析發(fā)生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,既要解決實際問題,更要解決思想問題,保持共產(chǎn)黨人的政治本色;“治治病”,主要是對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對不正之風和突出問題進行專項治理。就是解決“四風”,即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。下面分幾方面作學習筆記如下,同各位網(wǎng)友共同分享一下。胡錦濤:《在全國防治非典工作會議上的講話》第三次學習筆記學習時間:學習地點:一樓會議室主 持 人:范宏偉學習成員:蓮花中學全體教師學習內(nèi)容:習近平論三嚴三實各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。要親自下去,同群眾交談,多看多聽,體察群眾的冷暖疾苦,了解群眾的所思所想,解決群眾的實際問題,總結(jié)群眾的創(chuàng)造,注重解剖麻雀,加強分類指導。第二次學習筆記學習時間:學習地點:一樓會議室主 持 人:范宏偉學習成員:蓮花中學全體教師學習內(nèi)容:一、《鄧小平重要論述》共產(chǎn)黨員除了應成為執(zhí)行共同綱領和遵守法紀的模范之外,還需要具有純正的作風,就是要有不怕麻煩、謙遜樸素和實事求是的作風,要有一心一意為人民服務不計其他的工作態(tài)度。二、目標要求認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持講求實效、堅持分類指導、堅持學校領導帶頭,認真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題,教育引導黨員干部強化宗旨意識,樹立群眾觀點,進一步提高思想認識、進一步轉(zhuǎn)變工作作風、進一步密切與廣大師生和干部群眾的關(guān)系、進一步樹立為民務實清廉形象,切實做到信念堅定、勤政務實、敬業(yè)奉獻、廉潔從教。從群眾中來,到群眾中去,是我們黨的根本領導方法和工作方法。堅持群眾滿意的唯一標準,就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策,都必須始終堅持“群眾第一”、“群眾至上”的原則,必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中,并在具體實施過程中,充分尊重民意,廣泛征求民意,將評判的標準和標尺交給群眾,讓群眾說話,讓群眾說得上話,讓群眾說話管用。一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾,是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點?!编囆∑酵緩娬{(diào):“黨離不開人民,人民也離不開黨,這不是任何力量所能夠改變的。在長期的革命、建設和改革實踐中,我們黨把馬克思主義關(guān)于人民群眾歷史地位和重要作用的基本原理運用于中國實踐,形成了人民是歷史創(chuàng)造者的觀點,全心全意為人民服務的觀點,以人為本、執(zhí)政為民的觀點,向人民學習的觀點,群眾利益無小事的觀點,對黨負責與對人民負責相一致的觀點,等等。本書摘錄了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關(guān)于黨的群眾工作的重要論述,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,對黨的群眾工作的重大意義、豐富內(nèi)涵、主要任務、基本要求等方面進行了深刻闡述,為黨員干部做好新形勢下群眾工作提供了重要學習材料。黨發(fā)展壯大的歷各,是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。要加強對黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)籌規(guī)劃,做到“兩手抓”、“兩促進”、“兩不誤”。要深刻認識到這次群眾路線教育實踐活動是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。報告告訴了我們這次在全黨深入開展的教育實踐活動的主題是黨的群眾路線教育,而開展黨的群眾路線教育是以“為民務實清廉”為主要內(nèi)容的主題教育實踐活動。真抓才能攻堅克難,實干才能夢想成真。堅持問政于民、問需于民、問計于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦。無論社會怎么發(fā)展,對共產(chǎn)黨員來說,全心全意為人民服務這個宗旨不能變,吃苦在前、享受在后這個原則不能變。每次學習要做好發(fā)言講話材料,做好學習記錄,做好學習筆記等各種過程資料。(三)抓住整改落實和建章立制兩個關(guān)建。(二)精心組織實施。在談心過程中,要征求對自己存在的主要問題的意見,和對方相互溝通思想,消除誤解,開誠布公,多做自我批評,形成共識。認真開展?為了誰、依靠誰、我是誰?大討論,著力提高思想認識,強化群眾觀念。四、活動安排按照統(tǒng)一部署,學習在前、調(diào)研在前、剖析在前、整改在前、及時啟動、有序推進、扎實開展。二、目標要求認真貫徹落實?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求,堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持講求實效、堅持分類指導、堅持學校領導帶頭,認真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題,教育引導黨員干部強化宗旨意識,樹立群眾觀點,進一步提高思想認識、進一步轉(zhuǎn)變工作作風、進一步密切與廣大師生和干部群眾的關(guān)系、進一步樹立為民務實清廉形象,切實做到信念堅定、勤政務實、敬業(yè)奉獻、廉潔從教。全體教師向羅剛學習,要以學習羅剛先進事跡為契機,把
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