【正文】 文體，它必須具備三個要素：論點、論據和論證。先看中心論點，找到作為依據的兩段文字。在學生分析的基礎上，由教師提煉出重點句子在全班賞析：先是知道誦讀，讀出排比句的氣勢，并解釋理由，該句套用“就是一個??的人”的排比句式，從人格、品質、修養(yǎng)、志趣和人生意義五個角度再次肯定了白求恩的精神，突出了“紀念”的重要意義，句式由短而長，語意豐滿，氣勢磅礴，如同贊美詩一般，給人以巨大的鼓舞。3．學習文中對比的作用。先請同學們聽一首詩朗誦（配樂）：“秋風吹著細雨/ 延水奏著哀曲/ 從遙遠的五臺 山，／傳來了悲痛的消息。1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)后，受加拿大共產黨的派遣．率領由加拿大和美國 人組成的醫(yī)療隊于1938年初來到中國．1月間經延安到達晉察冀邊區(qū)。n)拈(niān)輕怕重純粹(cuǐ)鄙(bǐ)薄晉察冀(j236。重點句：第一自然段：“一個外國人，毫不利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。四、分析第一部分。從閱讀角度來說，讓讀者先產生“情”，再認識“理”，情理結合，大大增強了議論的邏輯說服力。這節(jié)課的主要內容是理清全文寫作思路；了解白求恩同志共產主義精神的表現之一——國際主義精神；理清局部思路（第一部分的思路、某些句子的思路）；初步理解議論在文中敘述的作用。第二層（從“從前線回來的人”到“無不為之感動’勺，從側面烘托白求恩的這種精神。通過對比，白求恩的高貴品質顯得更加突出，強調了學習白求恩的現實意義和迫切性。1．作者回憶了同白求思同志的交往，寫了哪些內容？按怎樣的順序寫的？明確：作者按時間順序先后寫出兩人的會面和通信。四、學生齊讀最后一段，背誦。通過對比，白求恩的高貴品質更加突出，更加有力地證明學習白求恩的必要性。結尾用“就是一個??的人”的排比句式，從人格、品質、修養(yǎng)、志趣和人生意義五個角度再次肯定了白求恩的精神，突出了“紀念”的重要意義，給人以巨大的鼓舞。如“晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受到白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動”一句中，“凡親身...的工作的”是“軍民”的定語，為了突出這一定語，把它們的位置后移了。2．對比鮮明。五個短語“一個??的人”組成排比形式，是從哪幾個角度來說的？明確：“高尚”指人格，“純粹”指品質；“有道德”指修養(yǎng)；“脫離了低級趣味”指志趣；“有益于人民”指人生意義。教師講析：在這一部分里，作者號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。（從對工作、對人民兩個角度進行比較。1．白求恩同志的共產主義精神的第二個方面是什么？作者為了突出這一精神，分幾層來寫的？明確：白求恩同志的共產主義精神的第二個方面是：毫不利己專門利人的精神。五、學生分敘、議部分朗讀此段，加深體會白求恩同志的國際主義精神。文章開頭對白求恩同志的介紹包含哪些內容？有什么作用？明確：他是資本主義國家中無產階級先峰隊的一員；年歲雖大，壯心不已；肩負重擔，奔赴前線；以身殉職，重于泰山。第三部分：贊揚自求恩同志對技術精益求精的精神。見異思遷：看到別的事物就改變原來的主意。224。諾爾曼教學難點：議論文中議論與記敘的關系。第五篇：紀念白求恩（模版）紀念白求恩教學目標知識目標： 1．讀準下列字音，理解并運用文中成語。大屏幕上演示四種論證方法：道理論證、事實論證、對比論證和比喻論證。問題作者為什么會得出這樣的論點？從文中找到依據。讓學生整理思路，回答問題。整體感知，理清思路。今年適逢抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，白求恩身上所具備的共產主義精神及其各種表現對學生來說是一次很好的受教育的機會。第四篇：紀念白求恩《紀念白求恩》說課稿今天我交流的是議論文題材的文章，題目是《紀念白求恩》。巴金從頭到底一直都說真話，就是由盧梭的書引起的。這本書你不僅讀過了，而且從中還悟出了許多道理。小時候常讀中國的小說，《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等；也愛讀外國小說，比如狄更斯、巴爾扎克、托爾斯泰的作品，這些書對我人生的理解有很大的幫助。？答_________________________：[]A．①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩B．①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩C．①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨|⑩D．①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩？有何作用？_________________第二課時一、預習導學，“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。④一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。【學習時間】兩課時【學習過程】第一課時一、預習導學1． 給下列加點字注音，并在橫線上補充你認為重要的詞語?！?這就是我對這篇文章的總體感受，總之，在中國特色社會主義事業(yè)穩(wěn)步推進、改革開放碩果累累的今天；在國際動態(tài)風云變幻，臺海局勢暗流涌動的今天，機遇前所未有，挑戰(zhàn)無處不在，這就需要我們每個人民切實增強憂患意識，責任意識、使命意識。在今天華北大地上聳立座一尊雕像，就是廣大中國軍民對他扶死救傷的崇高醫(yī)德的永恒紀念。白求恩大夫不幸以身殉職后，毛澤東同志于1939年12月發(fā)表了《紀念白求恩》一文，號召全黨同志學習白求恩?？赐曛?，仿佛整個心靈經受了一次徹底的洗滌，感動依舊。不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔推給別人，自己揀輕的挑?！拔覀兇蠹乙獙W習他毫無自私自利之心的精神，從這點出發(fā)，就可以變?yōu)橛欣谌嗣竦娜?。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。他通過發(fā)表作品，讓全中國、全世界都能了解中國及其領導的八路軍在敵后頑強地堅持抗戰(zhàn)，中華優(yōu)秀兒女為民族的生存艱苦奮戰(zhàn)。他說：“前線的戰(zhàn)士能不能空襲而停止作戰(zhàn)？我們的戰(zhàn)斗崗位就是手術臺，一定要堅守陣地?！薄耙粋€人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！边@些樸實、真摯的話語讀來仍令人感動，肅然起敬。白求恩有血有肉的真實一面活生生的擺在我們的。”對照毛澤東的這段話，我們能夠那么無動于衷，那么自我，那么心安理得嗎？白求恩永遠是我們學習的榜樣，以他來衡量自己，鞭策自己，力爭成為一個真正的員。是啊，一個加拿大的共產黨員，一心一意的為了中國人民，在他的心里，只有一個信念：我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是中國的客人，我應該向所有中國人一樣，為民族的解放事業(yè)付出自己所有的力量。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。白求恩同志是一個純粹的人，他的赤子之心，讓他成為一個純粹的人。他通過發(fā)表作品，讓全中國、全世界都能了解中國共產黨及其領導的八路軍在敵后頑強地堅持抗戰(zhàn)，中華優(yōu)秀兒女為民族的生存艱苦奮戰(zhàn)。，學習概括而有力的語言表達。