【正文】 同學(xué)沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。主要是考察人的團隊精神，還有就是不輕言放棄的精神，同時培訓(xùn)師在分享的時候還可以強調(diào)交流的重要性，秩序性以及大家的專注態(tài)度等。感受四：轉(zhuǎn)變思維，跳出思維怪圈，對待不同的問題要提出不同的解決的方案。項目感受：感受一：學(xué)會溝通，團隊的溝通能力很重要，在工作中時常會遇到的多個團隊合作的問題，如果不能學(xué)會有效的溝通，則會造成項目不能達成預(yù)期的目標(biāo)，甚至是失敗?；顒又貜?fù)進行，在有一隊全部指認(rèn)出圖片上的信息時，活動結(jié)束。本次活動采取團隊連環(huán)報數(shù)的形式。然后培訓(xùn)師將一組自然數(shù)交給排尾，由排尾傳遞給排頭。比較哪個團隊用時最少。項目感受： 感受一：統(tǒng)一口號，統(tǒng)一腳步，團隊合作在這個項目中的體現(xiàn)最重要。項目感受：感受一：我們手拉手，在一起圍城圓圈，一次次從扁帶穿過，在我們每一個人穿過扁帶的同時，大家都在關(guān)注自己，有時候，在一個團隊中，每一個人都會成為一個主角，團隊的勝利，離不開每個人努力，個人的成功，離不開隊友的支持。項目感受：感受一：十四位隊員，每人手握一根繩，去控制一個鼓的平橫，在活動中我們配合的很好，每一位隊員都很有默契，提心協(xié)力，動作一致，最終取得勝利。每一句口號，總是振奮人心，正如口號所說：我們新奧是最棒！第五篇：素質(zhì)拓展總結(jié)信任他人，展現(xiàn)自己對于團隊合作中自我定位的思考 參加了一次學(xué)校組織的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，當(dāng)時覺得沒有什么特別，但是靜下心來，仔細回憶之后發(fā)現(xiàn)得到了一些收獲?？墒菫槭裁磿霈F(xiàn)這種情況呢？是中國的傳統(tǒng)美德“謙虛”，還是面對一群陌生的同學(xué)對自己的不自信，還是因為不愿意承擔(dān)隊長指責(zé)的懶散？抑或是三者兼而有之？最后最終的隊長果敢站出，成為組內(nèi)美談。隱隱約約的明白這次活動的目的不是競爭而是合作，在經(jīng)過一個上午的各種小游戲之后，蠻歡樂的，而且多多少少有一些收獲。不知道是不是因為平時太依賴視覺，導(dǎo)致失去視覺之后，那種茫然不知所措的感覺真是令人痛苦啊。然后就是在畫出結(jié)果后，很少有和原畫一樣的。感覺在這個游戲中首先最重要的是學(xué)會傾聽，能夠抓住訴說者所要具體表達的意思，而且這個不是單純的聽，到帶著腦子，去思考，去想象。基本都是和我牽手的兩個同學(xué)拖著我在走，感覺在看不到路的情況下，一點也不敢向前走。我們一起聊天，一起商量，一起得瑟，一起期待第二天的活動。在推選隊長的時候，出現(xiàn)了不少人互相推選別人的情況，卻鮮有能夠自己站出來的。項目感受：感受一：這是我們的最后一個活動，在活動中我們口號一致，激情四射，信心飽滿。此活動的目的是在于，培養(yǎng)團隊的行為動作一致性，如何面對并適應(yīng)變化，如何達到良好的團隊協(xié)作。這次活動的主要有兩個目的：一是使團隊人與人之間通過溝通互相了解，達成共識，團隊各隊員之間相互合作。用時最快的團隊勝出。感受二：各隊員之間要相互信任。通過這次活動我們深深地能感受到，服從領(lǐng)導(dǎo)，堅決擁護。項目4：領(lǐng)袖風(fēng)采每組的所有隊員在培訓(xùn)師的引導(dǎo)和激勵下挑戰(zhàn)一項記錄，并根據(jù)團隊的表現(xiàn)，評定各隊的勝負。在指認(rèn)圖片信息時，只允許一名隊員在指定活動（可隨時換人），其他隊員只允許在圈外給予語言上的幫助。一致的目標(biāo)是成功的關(guān)鍵，一致的行為是達成目標(biāo)的關(guān)鍵。個人利益要建立在保證團隊利益的基礎(chǔ)上，和團隊緊密結(jié)合。素質(zhì)拓展培訓(xùn)師為增加游戲的難度，會施加一定的力量在棍上，讓他們在開始之前不能感受到棍的重量等。這些都是需要進一步改進的地方，我們也會在以后的活動中多多注意的。受到之前在學(xué)生會活動的啟發(fā)，所以決定把其中的一些活動引用過來。經(jīng)過了這次活動,極大的增強了我的自信心和團隊意識，超越自我，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗。多數(shù)人心中都有限制自己創(chuàng)造力的矛盾，一種是相信沒有能力實現(xiàn)自己真正在乎的事情，另一種則是自己給自己設(shè)置的障礙。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。有時候信任并非簡單的字眼，信任就是全心全意將別人當(dāng)做自己的依靠，信任他人有能力處理好，信任我們終可以共同完成一個目標(biāo)。全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時，最大限度地挑戰(zhàn)了自我，更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。其實以后如果還有這樣的機會，我想這樣的方式是非常有利于班級建設(shè)的。這樣的一次集體活動無論是對個人還是集體，都有著其不可忽視的重大作用。先是鮮花組連贏2次，處罰Nancy隊男生背女生繞圈跑。謝謝組長和各部門部長給了我一次精彩的培訓(xùn)！第三篇：素質(zhì)拓展總結(jié)素質(zhì)拓展總結(jié)（一）9月10號，浙江工商大學(xué)心理夢工廠留下了旅游10乙班素質(zhì)拓展的腳印，在素質(zhì)拓展老師王蘭同學(xué)和輔導(dǎo)員周錢老師的指導(dǎo)下，我們開展了一次互相幫助、愉快難忘的素質(zhì)拓展活動。在剛開始踩報紙的游戲中，我們那一組完成的很順利，這可真是苦了我們那組的三位男生。體能訓(xùn)練的一分一秒都像過了好久。1390這個數(shù)字包含了團隊10個人的智慧和汗水。人都是有自尊心的，所謂的自尊心就是自己覺得應(yīng)當(dāng)受到別人的尊重，換句話來說就是覺得自己是個人物，應(yīng)當(dāng)受到別人的看中。這種咬緊牙關(guān)，激發(fā)出的持久耐力，是我們每一個人一次重要的突破。還是拿項目中我印象深刻，也讓所有同事為之畏懼的圓木來說，我們扛著它五公里去吃飯、扛著它左右肩膀互換、抱著它做仰臥起坐。下面，我來淺談幾點我在此次拓展訓(xùn)練中的感受。第一篇：素質(zhì)拓展總結(jié)二〇一七恒立銷售素質(zhì)拓展總結(jié)營銷中心西北區(qū)馬也當(dāng)意志倒下的時候，生命也不再屹立。為此，首先特別感謝公司為我們提供這么好的一個機會讓我們有幸認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)問題，并且有機會深入的了解我們的企業(yè)文化。第二，成功并非孤勇作戰(zhàn)，而是齊心協(xié)力。在“人生大鋸”這個項目，漫長的幾個小時里，可能包括我在內(nèi)的許多同事都不止一次產(chǎn)生過給教官打報告放棄的想法，但是最后大家每一個人都咬牙堅持了下來。這其實就是一個心理障礙，銷售人員基本都會面對心理障礙的難題。最后一天的項目“城市生存”，與我們的銷