河南理工大學體育學院本科畢業(yè)設計開題報告(例1)(存儲版)
【正文】 發(fā)展和開展大學競技體育活動。 體育賽事市場的供給方分析 以河南理工大學體育節(jié)暨運動會為研究案例，賽事的供給方主要包括：主辦單位河南理工大學和承辦單位校團委和體育學院、直接參與賽事的運動員、還有各種類型的企業(yè)贊助商。 體育賽事營銷產(chǎn)品具有可開發(fā)性 河南理工大學運動會中，主要可以通過校內(nèi)的廣告宣傳、運動員裁判員服裝贊助、比賽必需品的贊助（飲料、太陽傘、比賽指示牌）、服務人員贊助、獎金、獎品贊助等。 第七周 修改畢業(yè)論文。 三、階段性成果： 該論文已將論文主要研究內(nèi)容的框架列好，已經(jīng)查閱了大量的相關資料，正在進行問 卷設計和專家訪談等工作。 指導教師： 劉紅波 （簽名） 年 月 日 河南理工大學本科畢業(yè)設計（論文）中期檢查表 （例 2） 指導教師： 劉紅波 職稱： 副教授 所在院（系）： 體育學院 教研室（系、研究所）： 社會體育專業(yè)教研室 題 目 河南高校體育賽事營銷市場的研究 ― 以河南理工大學為例 學生姓名 李志剛 專業(yè)班級 社體 061 班 學號 310615010112 一、選題質量：（主要從以下四個方面填寫： 選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能否體現(xiàn)綜合訓練要求； 題目難易程度； 題目工作量； 題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟、社會、文化及實驗室建設等實際的結合程度） 按照該專業(yè)培養(yǎng)體育教師、社會體育健身指導員以及營銷人員的高級應用型人才 的培養(yǎng)目標，該選題能從體育賽事營銷切入，結合河南理工大學的實際案例，并延伸 至河南省高校體育賽事營銷，能夠充分體現(xiàn)綜合訓練要求；題目重點在于案例分析， 調研和分析難度適中；從調研 、研究范圍等研究任務來看，工作量適中；題目緊扣體 育產(chǎn)業(yè)中高校賽事營銷的實際，與體育營銷實踐結合較為緊密，且具有較強的理論與 實踐意義。 第五周 著手開始寫畢業(yè)論文。在個人體育消費者方面，是為了陶冶情操、增進健康、歡度余暇時間、獲得美的享受、提高生活質量而進行的各種各樣的體育消費行為。 數(shù)理統(tǒng)計法 運用統(tǒng)計學處理軟件對有關的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理。 對國外高校的研究，如池建編著的《美國大學競技體育管理》這一著作中指出：美國大學競技體育經(jīng)費充足，來源廣泛，形成了穩(wěn)定的資金支出和收入系統(tǒng)。 以競技體育為依托的體育競賽市場已日趨成熟，但 我國高校 體育 賽事 市場化步伐已滯后于時代發(fā)展，資金的短缺限制了 高校 體育的發(fā)展。 指導教師： 劉紅波 （簽名） 年 月 日 河南理工大學本科畢業(yè)設計（ 論文）中期檢查表 （例 1） 指導教師： 劉紅波 職稱： 副教授 所在院（系）： 體育學院 教研室（研究室）： 社會體育專業(yè)教研室 題 目 河南省永城市農(nóng)村中小學開設體育課運動項目的分析 學生姓名 曹偉偉 專業(yè)班級 社會體育 06級 1班 學號 310615010101 一、選題質量：（主要從以下四個方面填寫： 選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能否體現(xiàn)綜合訓練要求； 題目難易程度； 題目工作量； 題 目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟、社會、文化及實驗室建設等實際的結合程度） 按照該專業(yè)培養(yǎng)體育教師和社會體育健身指導員的高級應用型人才的培養(yǎng)目標， 該選題能從體育教育角度切入，并緊扣農(nóng)村體育的熱點研究問題，能夠充分體現(xiàn)綜 合訓練要求；題目是對永城市即該生的校外實習地區(qū)的相關研究問題為調查對象， 因此，該題目難度適中；從調研、研究范圍等研究任務來看，工作量適中；題目緊 扣學校體育當中的熱點和重要課題，并采用調查為主的研究方法，題目充分與學校 體育的實踐緊密結合。 第八周 與指導老師討論參考文獻的事宜。 永城市農(nóng)村中小
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