校園欺凌事件的預防和處理制度(存儲版)
【正文】 家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。加強預防，防患與未然。四、及時處理，教育懲戒。加強學校督導人員督導和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報學生發(fā)展處。涉嫌違法犯罪的，由學校或受欺凌學生及其監(jiān)護人向公安部門報案并配合立案查處。三是活動治理，建立遏制校園欺凌長效機制。校園欺凌是指：發(fā)生在學校校園內(nèi)、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為，都算校園欺凌(暴力)。及時處理。五、獎懲 學校將對不負責任，玩忽職守，造成不良后果的欺凌事件的責任人在評比、晉升、績效等方面，根據(jù)學?？己酥贫扔枰蕴幚?，造成嚴重后果的報上級紀檢部門、司法機關(guān)予以處理。第四篇：預防校園欺凌事件預防校園欺凌安全告知書一、什么是校園欺凌校園欺凌是指是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。三、如何預防校園欺凌特別強調(diào)：遭遇校園欺凌后，最正確的做法就是一不要沉默，而要告知家長、老師；二不要以暴易暴；三欺凌行為涉及違法犯罪的,應(yīng)第一時間報警,由公安司法機關(guān)介入調(diào)查,納入法律程序處理。《意見》中指出，對實施欺凌和暴力的學生，學校和家長要進行嚴肅的批評教育和警示談話，情節(jié)較重的，公安機關(guān)應(yīng)參與警示教育。根據(jù)上級要求，特制訂《實驗小學校園欺凌事件的預防和處理制度》，望全校教職員工和學生嚴格執(zhí)行。各責任人在各自的責任范圍內(nèi)要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。五、獎懲 學校將對不負責任，玩忽職守，造成不良后果的欺凌事件的責任人在評比、晉升、績效等方面，根據(jù)學?？己酥贫扔枰蕴幚?，造成嚴重后果的報上級紀檢部門、司法機關(guān)予以處理。學校督導室要對學校的專項治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時與第一責任人、各責任人溝通，做好記錄，必要時向大豐教育局督導部門報告。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等?；貓?zhí)我是近科樓學校的家長，已經(jīng)和孩子一起閱讀了《預防校園欺凌安全告知書》，會教育引導孩子學會互尊互愛，學會自我保護，遠離校園欺凌。四、正告欺凌者，政府重拳出擊，加大了懲戒力度。通常欺負者不覺得自己不對，而且受害者怕事，默默承受而不敢告發(fā)欺凌者。辦公室及時做好值周領(lǐng)導和值周教師安排，明確相關(guān)責任人職責，確保正常上課期間，宿舍內(nèi)、校園中不發(fā)生校園欺凌事件。班主任責任：班主任直接與學生接觸，最能及時把握學生動態(tài)，一要利用一切可能機會，對學生加強安全法制教育，把欺凌行為遏制在萌芽之中。加強預防。校園欺凌預防制度二近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。充分利用品德與社會、班隊課和安全教育課以及心理咨詢室對學生開展咨詢和疏導，讓學生深刻認識到學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的危害性，這樣做不但損害了他人的身心健康，還違反了《中小學生守則》，嚴重的還構(gòu)成了犯罪。二、及時處理，教育懲戒。督促學校安保人員加強校園巡視；加強對安保人員的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。⑥利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。做好應(yīng)急處置和匯報。三、校園欺凌的預防與措施通過各種形式開展專題教育①國旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對。，相應(yīng)的懲戒措施也是必不可少的。當前社會應(yīng)提高對包括校園欺凌在內(nèi)的未成年人不良行為的重視程度，做好預防工作，避免這部分孩子走上違法犯罪道路。社會不良風氣侵蝕滲透。，應(yīng)立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。，四處游蕩，可能作案的可疑人員，在場人員都應(yīng)當立即向值班領(lǐng)導或校長報告。三、應(yīng)急處置組織及工作職責：成立以一把手校長為組長、其他校領(lǐng)導和處室、部門負責人為組員的校園欺凌事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。二、校園欺凌事件的預防：，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入校園。為有效預防、及時控
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