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毛概實(shí)踐:大學(xué)生戀愛(ài)觀實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 有大部分(%)留守兒童是(外)祖父母撫養(yǎng),其次是單親撫養(yǎng)(%),然后是父輩親戚朋友(%)。留守兒童大多數(shù)(%)被隔代撫養(yǎng),而其監(jiān)護(hù)人大部分(相差約45歲左右)年老,并且文化程度不高,對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)十分有限,對(duì)其管教也力不從心。把自己封閉在屬于自己的圈子里。夜里的思念,那是對(duì)親情的奢望,親情也是一種奢侈。怨恨父母,隔閡叢生:少數(shù)(%)孩子無(wú)法理解父母,認(rèn)為家里窮,父母沒(méi)有能耐,才外出打工,由此產(chǎn)生怨恨情緒,有的孩子在父母回家后疏遠(yuǎn)父母,和父母產(chǎn)生情感隔膜,甚至怨恨父母無(wú)情。造成大部分農(nóng)村勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移。誠(chéng)然,出發(fā)點(diǎn)固然是好的,但怎能不考慮這條道路上的未知因素和艱辛呢?時(shí)間精力有限,照顧孩子難上難由于農(nóng)村大量剩余勞動(dòng)力沒(méi)有多少素質(zhì)和文化,進(jìn)入城市,一般從事勞動(dòng)強(qiáng)度大,工作時(shí)間長(zhǎng),基本工資低的工作。他們把一些違背法律和道德底線的東西當(dāng)作時(shí)髦去追求,當(dāng)作偶像去崇拜,當(dāng)作模范去效仿,混淆黑白與對(duì)錯(cuò),這給他們的心理成長(zhǎng)以錯(cuò)誤的導(dǎo)向。社會(huì)目光難聚,解決尚待時(shí)日當(dāng)前雖有一些社會(huì)目光(%的人對(duì)留守兒童問(wèn)題了解一點(diǎn))關(guān)注農(nóng)村留守兒童問(wèn)題,但關(guān)注的力度和深度還不夠。留守兒童由于家庭生活無(wú)法完整,過(guò)早過(guò)多進(jìn)入社會(huì),但由于其年齡大多較小,對(duì)社會(huì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)因素?zé)o法分辨,是非曲折模糊不清。此外,很多家長(zhǎng)認(rèn)為,逆境更有利于孩子的成長(zhǎng),能讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立,撐起家里的半邊天。而在廣大農(nóng)村地區(qū),由于農(nóng)業(yè)是高投入,低產(chǎn)出。面對(duì)生活中的困難,他們可以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),但對(duì)于別人的欺凌,又是十分懦弱的。在他們的世界里,父母似乎遙不可及,可以聽(tīng)見(jiàn)親情的呼喚,但總有一段距離。升學(xué)率低,留守兒童由初中升入重點(diǎn)高中,再由高中升入名牌大學(xué)的入學(xué)率較低,這也符合近年清華北大等一流名校農(nóng)村學(xué)生比重逐漸降低的趨勢(shì),進(jìn)入重高的留守兒童在進(jìn)入大學(xué)的路途中又被大量淘汰,所以造成的是在大學(xué)擴(kuò)招的大背景下,農(nóng)村學(xué)生比例逐漸走低。留守兒童大多處在青少年時(shí)期,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,需要豐富充足的營(yíng)養(yǎng),但他們的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題無(wú)法有效改善,很多留守兒童矮小瘦弱。城鄉(xiāng)之間,留守兒童大多集中在農(nóng)村。經(jīng)過(guò)寒假的實(shí)踐調(diào)查,我們心里有了自己的答案。第五篇:毛概實(shí)踐調(diào)查報(bào)告重慶大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院暑假社會(huì)調(diào)查毛概實(shí)踐調(diào)查引語(yǔ):他仰望天空,努力不讓眼淚流下來(lái)。(2)從大學(xué)生活安排看理想,并就有關(guān)問(wèn)題研究對(duì)策:①?gòu)膶W(xué)生角度:應(yīng)理性地思考自己的理想,要符合實(shí)際,盡量避免外界對(duì)于自己選擇的影響;應(yīng)該在大學(xué)中為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想制定計(jì)劃,監(jiān)督自己完成每日安排的任務(wù)。三、課題研究方法及途徑:1.研究方法:小組討論法、采訪法;2.途徑:采訪四、研究步驟:確定課題→設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題→開(kāi)展調(diào)查→統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)→分析問(wèn)題→小組討論提出看法→撰寫(xiě)研究報(bào)告五、研究過(guò)程:1.準(zhǔn)備工作:先確定課題的研究方法及步驟,制定活動(dòng)計(jì)劃,確定要開(kāi)展的活動(dòng),并合理地分工,做好準(zhǔn)備工作;2.研究階段:①問(wèn)題制定:根據(jù)“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”這一主題,研究確定采訪問(wèn)題,即“為了自己存在的夢(mèng)想,是怎樣度過(guò)大學(xué)四年時(shí)光的?對(duì)自己大學(xué)生活安排又是什么呢?”②采訪方案制定:先確定采訪對(duì)象的學(xué)級(jí)階段,并詢問(wèn)其理想,然后提出如何安排大學(xué)生活的問(wèn)題。在這個(gè)周末,我們?cè)诒拘@開(kāi)展了這次調(diào)查。只要我們緊密團(tuán)結(jié),萬(wàn)眾一心,為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大,我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。這個(gè)溫暖的中國(guó)。讓我們用知識(shí)武裝頭腦,用感恩回報(bào)社會(huì)。牢固樹(shù)立“突破靠產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)靠項(xiàng)目,項(xiàng)目靠招商”的理念,堅(jiān)持招商選資,提高招商門(mén)檻,緊緊圍繞煤電化工、機(jī)械電子、紡織服裝、文化旅游、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、商貿(mào)流通等產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),著力引進(jìn)一批帶動(dòng)能力強(qiáng)、示范作用大、節(jié)能環(huán)保類(lèi)大項(xiàng)目,全面提高招商引資成效。社會(huì)保障體系逐步健全。新建農(nóng)村戶用沼氣1800戶。泰興是一個(gè)開(kāi)發(fā)開(kāi)放步伐不斷加快的濱江城市。并為將來(lái)的泰興發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。公共設(shè)施破壞情況隨處可見(jiàn),有人一面抱怨學(xué)校的設(shè)施不好,一面又在那破壞,何等悲哀!既然學(xué)校給大家提供方便,我們也要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,為下一屆的同學(xué)著想,也為學(xué)校著想?!幱谇啻浩诘拇髮W(xué)生突出的心理特點(diǎn)是成人意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)。大眾媒體則是當(dāng)今青少年行為習(xí)得的重要途徑,媒體所傳播的信息,無(wú)論是積極的還是消極的,均有可能為青少年所接受,并經(jīng)由學(xué)習(xí)、模仿內(nèi)化為其行為機(jī)制的一部分。去過(guò)宿舍公用澡堂的都知道噴頭很多水龍頭被破壞,晚上洗澡卻還要排隊(duì)等候。如今,那里很多破舊的主機(jī)被閑置一旁,上機(jī)跟是要自備耳機(jī)。課多的教室,桌椅稍微有些損壞。豐富了我們的見(jiàn)識(shí)和今后遇到相關(guān)問(wèn)題的處理能力。暗含對(duì)被調(diào)查者愛(ài)情理想性的調(diào)查。但由于人生的經(jīng)歷、生活閱歷的缺少,人生觀、價(jià)值觀都尚未成熟。(五)學(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情,注重保護(hù)自己在愛(ài)的時(shí)候,戀人的智商幾乎為零。因此,大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀念是事業(yè)、愛(ài)情奮發(fā)向上的源泉。它不但玷污了愛(ài)情本身,而且違背了道德的基本要求。無(wú)論你到哪里、無(wú)論你有多大,只有白頭到老,結(jié)發(fā)夫妻會(huì)最 6 牽腸掛肚,也只有愛(ài)情會(huì)給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。首先學(xué)校和社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任,應(yīng)為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍和健康向上的環(huán)境,同時(shí)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀,在這里就不再贅述。愛(ài)情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個(gè)不相聯(lián)系的概念,不可能相提并論,就算是有聯(lián)系,也不可能耽誤學(xué)習(xí),因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候心理根本沒(méi)有愛(ài)情的存在。4.不注重戀愛(ài)的后果。據(jù)分析,2%的大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純。大學(xué)生這個(gè)特殊社會(huì)群體,今后的生活還會(huì)動(dòng)蕩,畢業(yè)分配和就業(yè)還是個(gè)未知數(shù),即使獲得了真愛(ài),畢業(yè)后也有可能天各一方。與高校聚集著才華、風(fēng)度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān)。雖然大四的學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)的思想更加成熟、更加現(xiàn)實(shí)了,可是他們對(duì)于戀愛(ài)所要承擔(dān)的責(zé)任卻沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)清楚,許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛(ài)的。也許是經(jīng)歷的事情多了,看法也 4 就更加務(wù)實(shí)。(四)大四學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況大四學(xué)生共有10人參加填表,男生7人,女生3人。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類(lèi)型。,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的,在戀愛(ài)成功率上,75%的學(xué)生選擇“很小”。我們從201352最初的問(wèn)卷設(shè)計(jì),到現(xiàn)在數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和報(bào)告的撰寫(xiě)一共十幾天時(shí)間(其中有幾天并沒(méi)有調(diào)查);調(diào)查對(duì)象是長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)大一到大四學(xué)生;調(diào)查范圍是有關(guān)大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),以及對(duì)其戀愛(ài)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查方法為問(wèn)卷發(fā)放填寫(xiě),從而根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行報(bào)告填寫(xiě)。除此之外,當(dāng)然也有著學(xué)校的要求在里面,在眾多可選話題中,毫不猶豫的選擇了這個(gè);同時(shí),也是為了更加透徹地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀,并通過(guò)此次調(diào)查對(duì)社會(huì)作出一定的數(shù)據(jù)和結(jié)論。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中,沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁,這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn)。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%,同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè),這說(shuō)明男生比女生重情,而女生比男生樂(lè)觀。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系??偠灾?,本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟,大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí),但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真,他們對(duì)愛(ài)情仍有美麗的向往。從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出,大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)。可以看出,更多的人對(duì)于婚前的性行為已經(jīng)不再是那么保守了,越來(lái)越多的人已經(jīng)不再排斥婚前性行為。其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是:滿足與異性交往的欲望,尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛,甚至發(fā)生了婚前性行為,他們見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè),玩一個(gè)丟一個(gè),完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。2.擇偶動(dòng)機(jī)不純。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大,未充分顯示出來(lái),現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了,個(gè)體發(fā)展必然會(huì)在個(gè)人生活中得以體現(xiàn),對(duì)異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇,想試一試探究異性之間的秘密,在戀愛(ài)觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,僅僅停留在愛(ài)情的表層的好奇與渴望,沒(méi)有想到戀愛(ài)之后的后果和將來(lái)的發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)愛(ài)情和學(xué)業(yè)的時(shí)候,往往是把愛(ài)情放在首位,認(rèn)為只要有愛(ài)情,一切都是沒(méi)有問(wèn)題的。三、解決問(wèn)題的思路或建議針對(duì)上述大學(xué)生戀愛(ài)的心理特征和存在的問(wèn)題,為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀,特提出以下一些對(duì)策與建議。但最重要、最穩(wěn)定、最專(zhuān)一的情感則是愛(ài)情。那些“以錢(qián)取人”、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛(ài)情的。與此,庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味,甚至行為越軌。戀愛(ài)觀實(shí)際是人生觀的反映,有什么樣的人生觀,就有什么樣的戀愛(ài)觀,加強(qiáng)教育和管理,這樣才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,引導(dǎo)他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。當(dāng)代大學(xué)生隨著性心理和性生理、性思慕期、性意識(shí)期的到來(lái),在沒(méi)有了各方面壓力下,在充滿美麗幻想的大學(xué)校園里,開(kāi)始了屬于自己的愛(ài)情序曲。,利于統(tǒng)計(jì)結(jié)果、分析問(wèn)題、研討趨勢(shì)。另外,在擬寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的時(shí)候,查找了很多相關(guān)資料,見(jiàn)識(shí)到了更加全面、更加系統(tǒng)、更加新穎的戀愛(ài)觀和戀愛(ài)問(wèn)題以及解決辦法。經(jīng)過(guò)近段時(shí)間的調(diào)查,我校比較嚴(yán)重的破壞地點(diǎn)主要集中在一下幾個(gè)地方:上課教室的桌椅。自主學(xué)習(xí)中心是給大家練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)的場(chǎng)所,確實(shí)很多人不懂得珍惜,耳機(jī)鼠標(biāo)損壞較為嚴(yán)重。澡堂和供水處。分析原因有如下幾方面:——大眾媒體的影響。環(huán)保知識(shí)不夠重視,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)司空見(jiàn)慣的公共設(shè)施破壞行為置若罔聞??傊榫w影響他們的判斷力。調(diào)查如下:一、調(diào)查目的:通過(guò)對(duì)泰興的調(diào)查反映近年來(lái)的發(fā)展面貌,從而體現(xiàn)出泰興在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在生活和經(jīng)濟(jì)方面取得巨大的進(jìn)步,為泰興以后的發(fā)展提供一些有益
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