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教師座談會發(fā)言稿及擴(kuò)展資料(存儲版)

2024-10-17 17:00上一頁面

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【正文】 1)在我們排除學(xué)生因生病或沒有正常休息而睡覺的前提下,學(xué)生睡覺的最大原因就是學(xué)無興趣。俗話說,要想給人一碗水,需要先有一桶水。在年齡相仿的青年教師隊(duì)伍中,也有很多非常出色的教學(xué)能手,他們在教學(xué)方面也有自己的一套方法和特色,經(jīng)常與自己周圍的同事交流,吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn),交流教學(xué)心得。這至少包括兩層意思:一是要有所追求,目標(biāo)遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn)。二是狀態(tài)要滿。與校園行政合作,支持行政工作。要多展示。青年教師要學(xué)會生涯規(guī)劃(比如“一年站穩(wěn)講臺,三年成校園名師,五年成全縣名師”。要強(qiáng)化服務(wù)意識,主動(dòng)為青年教師服好務(wù)。教師座談會發(fā)言稿9各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:作為教育教學(xué)工作中一名普普通通的黨員,在那里介紹自己,心里很是不安。去年接手一年級,我把傾聽、模仿名家朗讀和課堂朗讀指導(dǎo)結(jié)合起來;這個(gè)學(xué)期,我又把晨誦和課堂朗讀結(jié)合起來,把朗讀練習(xí)和班級朗讀比賽活動(dòng)結(jié)合起來,學(xué)生朗讀的潛力和用心性明顯提高。盡早識字和超多閱讀是學(xué)好語文的關(guān)鍵,為了擴(kuò)大識字量和閱讀量,還在學(xué)習(xí)拼音之初,我就印發(fā)了《注音三字童謠》,讓拼音的學(xué)習(xí)和識字同步,期間,穿插播放《漢字宮》《韻語識字》識字視頻。為了積累教學(xué)資料,反思、總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐,初我建起了自己的博客。我將更加努力工作,無愧于教師的稱謂,無愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。這是人生的一個(gè)小小的驛站,也是人生的一個(gè)小小的臺階,你們的離開讓老師們難免生出許多留戀,可這是無奈的離別時(shí)刻,我聰明可愛的孩子們,愿你們一路順風(fēng)!在你向人生路艱難跋涉的時(shí)候,我想給你們一些囑托和忠告。今天,我們歡聚一堂,隆重召開青年教師座談會,這體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的重視,對學(xué)校前景的擔(dān)憂,對教育未來的謀劃。第三項(xiàng):請學(xué)校女教師代表Xx老師做發(fā)言。多年以來,我們在很多省市都是一本分?jǐn)?shù)線招生,可以說,進(jìn)來的學(xué)生都是好學(xué)生,為什么總會有學(xué)生出現(xiàn)問題?這當(dāng)然可以找出各種各樣的原因,但是,既然問題出在我們這個(gè)環(huán)節(jié),就說明我們這個(gè)環(huán)節(jié)存在問題。每次交流,學(xué)生一方面說受益匪淺,另一方面是感激不盡。根本原因在于,我們只是口頭上把學(xué)生培養(yǎng)放在重要位置,實(shí)際上并沒有相應(yīng)的制度保障,甚至,所制定的制度是背道而馳的。因?yàn)槿魏喂芾砝砟?、任何管理方式都是通過具體的制度來實(shí)現(xiàn)的,也是通過制度來保障的。教師座談會發(fā)言稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家下午好!在第xxx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師,能在今天的大會上發(fā)言,我感到無比榮幸。沒有豐厚的收入,沒有奢華的享受,有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。我堅(jiān)信,我的生命,必將在學(xué)生的身上得到延續(xù)!我的心靈,必將在學(xué)生的歡笑聲中永遠(yuǎn)年輕!最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!謝謝大家!教師座談會發(fā)言稿15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好,非常榮幸能夠在這里和大家面對面的交流,梳理自己的一些想法。認(rèn)識到很多問題是長久積累的復(fù)雜的矛盾,不是一朝一夕就能夠改變的,只有更好的與學(xué)院相融合,不斷的改變自己,以一個(gè)積極的心態(tài),從自己做起,學(xué)院的明天才會更好。只要我們保有對教育事業(yè)的真心、對本職工作的熱情、對學(xué)生的愛。并肩攜手,一起努力繼續(xù)前行,爭取早日成長為學(xué)科骨干,也希望學(xué)院多多幫助和支持。當(dāng)然有許多做的好的地方、也有很多不足。(2)多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不好,比如定義、概念的理解、公式的掌握、計(jì)算的能力等。要有方法在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠增強(qiáng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,還能有效地克服學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,而不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣則不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,還會引起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒低落,學(xué)習(xí)意志消沉。針對學(xué)生存在的問題,要有計(jì)劃,不能眉毛胡子一把抓,也不能想到哪,上到哪,分階段進(jìn)行,同時(shí)還要堅(jiān)持輔優(yōu)補(bǔ)差,個(gè)別輔導(dǎo),充分利用一切可以利用的時(shí)間。(4)要強(qiáng)化訓(xùn)練。老師們,學(xué)校把六年級畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給我們,這既是學(xué)校對我們的信任,也是學(xué)生、家長對我們的期待,大家應(yīng)該挑起重?fù)?dān),負(fù)起責(zé)任,忘我工作,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高作出努力。所以對學(xué)困生不能放松要求,要特別關(guān)注,付出真愛。抓質(zhì)量六年級是終端顯示,質(zhì)量是生命線,所以,我們一定要有質(zhì)量意識。要加大“問題生”的教育,一定要把孩子放在自己的視線下,關(guān)注孩子的一舉一動(dòng),一言一行。現(xiàn)就如何抓好本屆畢業(yè)班學(xué)生的數(shù)學(xué)科成績簡單的談一談。同時(shí)在學(xué)歷深造方面,也希望學(xué)院能夠爭取機(jī)會,為學(xué)院的青年教師創(chuàng)造條件,幫助青年教師的全面發(fā)展。多虧有馬院長、焦老師及我們系老師許多次不厭其煩的指導(dǎo)和建議,我才能一點(diǎn)點(diǎn)的前行。第二個(gè)問題是關(guān)于青年教師如何盡快成長為骨干教師:我想成為一名骨干教師絕對不是一件容易的事情,這是一個(gè)不斷修煉的過程,不僅需要長期扎實(shí)的實(shí)踐、頑強(qiáng)自覺的學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際的思考、充滿個(gè)性的創(chuàng)新,更需要多元的知識結(jié)構(gòu),以及一些外部環(huán)境的作用等。有時(shí)候就有點(diǎn)眼高手低、怨天尤人。今生為教師,我無悔!我本是一個(gè)平凡的人,因?yàn)樽髁私處?,讓我的人生有了不同的意義。不知是命運(yùn)的安排,還是人生的選擇?我成為一名教師,成為一名“傳道授業(yè)解惑”的師者。但是,不能總是讓老師僅憑良心干活。我曾經(jīng)在qq空間上說過,“制度是第一生產(chǎn)力”。我說這些,不是標(biāo)榜我多么關(guān)心學(xué)生,說實(shí)話,我關(guān)心的也是很不到位。一直到這個(gè)暑假,還有學(xué)生主動(dòng)找到我,當(dāng)面聊了關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于個(gè)人發(fā)展等方面的問題。我不否認(rèn)大學(xué)還有其他的功能,但是,如果偏離了培養(yǎng)學(xué)生這一基本功能、如果因?yàn)槠渌δ芏鴽_淡了培養(yǎng)學(xué)生這一基本功能,都是錯(cuò)誤的。最后,我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的學(xué)年里身體健康、萬事如意!謝謝大家!教師座談會發(fā)言稿12各位尊敬的女教師:大家節(jié)日快樂!今天是20xx年3月8日,這是不平凡的一天,是全體婦女同胞的節(jié)日,請?jiān)试S我代表學(xué)校所有男教工向一直以來默默無聞、辛勤耕耘的女教師表示節(jié)日的祝賀!利用今天下午放學(xué)后的時(shí)間,讓我們短暫相聚,傾訴大家心里的衷腸,聆聽大家心底深處的聲音,把學(xué)校的關(guān)愛和祝福在此刻真誠的送出,為了新世紀(jì)兒童的成長,在座的諸位辛苦了!今天偶然拜讀了秋宜的一篇博文《點(diǎn)一盞心燈》,里邊有句話極為真切地表達(dá)了對于婦女同胞的贊美:這個(gè)世界如果沒有了女人,就少了十分之五的真誠,十分之六的善良,十分之七的美麗!因而請各位女教師能夠更好地珍重身體,永遠(yuǎn)年輕,健康長在!也希望女教師們能夠在教學(xué)崗位上努力工作,用博大的母愛光輝潤澤孩子們的`心靈,教育孩子們健康和諧的成長!今天的課件演示稿上用的背景音樂是《要嫁就嫁灰太郎》,只想借助這音樂給大家送去一絲詼諧,一點(diǎn)風(fēng)趣,像動(dòng)畫片里邊的紅太郎一般,所有的女教師更加學(xué)會愛美,在學(xué)生的身上發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美!對待家庭不要像紅太郎一樣,要繼續(xù)用愛去溫暖家人的心田,杜絕一切家庭小“暴力”,讓家庭更加和諧、孩子更加幸福!座談會現(xiàn)在正式開始:第一項(xiàng):掌聲有請學(xué)校呂校長發(fā)表重要講話。首先感謝學(xué)校給我一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺,讓我在與全班同學(xué)的相處中,深切地感受到了孩子們的風(fēng)采:他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗,有“同學(xué)少年、風(fēng)華正茂”的青春與活力,有“天下任我行”、“敢為天下先”的灑脫與進(jìn)取,更有“初生牛犢不怕虎”的勇氣和魄力。母校是什么?母校就是教師一天罵你八遍,卻不想聽別人說你一個(gè)“不”字的地方;母校是教師給你屁股來一腳,卻不想叫別人動(dòng)你一手指頭的地方。這樣的體驗(yàn)活動(dòng)既開闊了學(xué)生的眼界心胸,又拓展了語文教育的天地。作為語文教師,我看重自己的文筆修養(yǎng)。我要求每人書包里至少有一本課外書。我一向在學(xué)習(xí),在改變,在實(shí)踐。教學(xué)上勤指導(dǎo)。校園,尤其是行政班子,要對青年教師思想上引領(lǐng),教學(xué)上幫扶,生活上關(guān)心,盡力成就青年教師成長。有人調(diào)查,人與人的差異,更多地體此刻8小時(shí)之外,尤其是晚上810點(diǎn)。只有會思考的老師才“有資格”站在學(xué)生面前。要善合作(與班主任合作。所學(xué)專業(yè)與所任學(xué)科的平衡(學(xué)非所長,學(xué)非所用,從零開始)。教師座談會發(fā)言稿8人們常說,細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度。作為青年教師,我與他們的年齡相仿,80后和90后的特點(diǎn)使我們找到了共性,所以,課上是師生關(guān)系,課下是朋友,真正成為他們的良師益友。這幾個(gè)月中,在附中這個(gè)大家庭里,我最深刻的感受就是團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖,對于像我這樣剛剛畢業(yè)的青年教師,剛接觸工作的時(shí)候,會遇到很多的問題,所以沒少給老教師添麻煩,但是他們非常的耐心,在工作上給了我們很多細(xì)心的指導(dǎo)和幫助,同時(shí)學(xué)校和部門的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)課堂聽課,聽課之后抽出寶貴的時(shí)間為我們細(xì)心評課,使我們的授課水平取得了很大的進(jìn)步,所以在這樣的環(huán)境下工作,我感到非常的幸福。師生關(guān)系是做好教育工作的重要條件目前一些老師在上課時(shí)出現(xiàn)了學(xué)生睡覺、有意搗亂等不良現(xiàn)象,至使難以組織教學(xué),課堂混亂的發(fā)生。前蘇聯(lián)的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基這樣說:“中年級和高年級學(xué)生在學(xué)業(yè)上落伍,這主要是他們不會學(xué)習(xí),不會掌握知識的結(jié)果。應(yīng)當(dāng)在你所教的那門學(xué)科里,使學(xué)校教科書里包含的那點(diǎn)科學(xué)基礎(chǔ)知識,對你來說只不過是入門的常識。教師的時(shí)間來源于自己的智慧各位老師:關(guān)于教學(xué)時(shí)間與教學(xué)任務(wù)、教學(xué)效果的問題,是大家談?wù)摫容^多的問題。我記得我在上數(shù)學(xué)課時(shí)有一次出現(xiàn)了這樣一件事:把下一節(jié)課對應(yīng)的作業(yè)題布置到了這一節(jié)課。孩子縱使有千錯(cuò)萬錯(cuò),做父母的是從不嫌棄的,而且孩子總是自己的好。每當(dāng)你接過一個(gè)班級后,無意之中兩者就會進(jìn)行對比,差別總會有的,因此改造也就是必須的?,F(xiàn)在我們每個(gè)班級中積極學(xué)習(xí)的和有學(xué)習(xí)欲望的還有20多人,這些就是我們的希望。但是,我感覺到某些方面做的還不到位。②課時(shí)少,內(nèi)容多,口干舌澡講不完,沒辦法,聽懂聽不懂在你,學(xué)會學(xué)不會也在你,我要講完課本,我要完成任務(wù)。我們這一班人馬的配備可以說是經(jīng)過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)研究,精心挑選的。至使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)愈來愈加惡化。原因分析:造成班級如此現(xiàn)狀的原因是多方面的,有客觀因素也有主觀上的原因。后進(jìn)生約占全體學(xué)生的的一半。十三年教學(xué)磨礪,我曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。因?yàn)殛P(guān)注,作業(yè)本、練習(xí)冊成了孩子和我心聲互動(dòng)的平臺!因?yàn)殛P(guān)注,游戲、便簽條和小獎(jiǎng)狀成了孩子們期盼的禮物!因?yàn)殛P(guān)注,我時(shí)常收獲著孩子們的歌聲!因?yàn)殛P(guān)注,我時(shí)刻收獲著孩子們的笑聲!因?yàn)殛P(guān)注,我收獲著和孩子們“教學(xué)相長”的幸福!更因?yàn)殛P(guān)注,我收獲了一個(gè)個(gè)珍貴而動(dòng)人的教育故事!這一切,無時(shí)無刻不讓我感到幸福。其次,注重與家長共同商議孩子的教育策略,施行“合作約定”。一年來。下面,我將從“感恩、收獲和期待”三方面進(jìn)行匯報(bào)。最近學(xué)校還要求每位教育制定三年發(fā)展規(guī)劃,——老師們的精神風(fēng)貌有了很大的改變,不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。沒有教師的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘,就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。回首過去,樂于奉獻(xiàn)、不畏艱難的全市教育工作者,用辛勤的汗水鑄就了今天的輝煌。要注重學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,注重砥礪品格、磨煉意志,樹立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德情操。著力推行教育便民九項(xiàng)措施,實(shí)行民主監(jiān)督,推進(jìn)政務(wù)公開和校務(wù)公開。各類教師合格學(xué)歷進(jìn)一步提高,高中x%、初中x、小學(xué)x、職高x、幼兒園x,各項(xiàng)指標(biāo)均在全省名列前茅。一年,我們繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”,設(shè)立骨干教師津貼及校本培訓(xùn)、校本教研“專項(xiàng)基金”,出臺“促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的意見”,鼓勵(lì)學(xué)校合理定位、確立目標(biāo),自主制定三年發(fā)展規(guī)劃,主動(dòng)尋找發(fā)展機(jī)遇,形成辦學(xué)新機(jī)制,辦好每一所學(xué)校,實(shí)現(xiàn)讓xx的每個(gè)孩子都接受良好教育的目標(biāo)。祝大家新春愉快、身體健康、合家幸福、萬事如意!剛剛過去的xx年,是實(shí)施十五規(guī)劃的重要一年。在此,我要把李主任“賣”一回,現(xiàn)在又開始新一輪第九屆廣東省教育成果申報(bào)了,找他請教,效果非常的好,指導(dǎo)得非常到位,不會限制您的思路,給你一個(gè)方向,一語中“的”,一下就發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,你又有自己的自主創(chuàng)造的空間。XX年申報(bào)國家級教學(xué)成果,在申報(bào)成果的半個(gè)多月中,時(shí)間緊,任務(wù)重,我每天都是早晨五點(diǎn)多起來,晚上忙到一兩點(diǎn),心里有事,腦子也不停息,要找很多的人去做事,都是小跑的,例如找了檢驗(yàn)單位十二小、十九小、拱北小學(xué)的校長、主任蓋章簽,張麗蕓校長的一杯熱茶,讓疲于奔跑,喘不過氣,緊張得胃疼的我深感溫暖。又獲三萬的課題經(jīng)費(fèi)。這樣,我們的教育才有希望,我們的學(xué)校才可能對得住在學(xué)校經(jīng)過的每一個(gè)鮮活的生命。在打開思路方面,我也有自己的心得。正文:教師座談會發(fā)言稿教師座談會發(fā)言稿教師座談會發(fā)言稿1尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!
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