掌布民族小學防踩踏緊急疏散安全演練方案(存儲版)
【正文】 練演練結(jié)束，全體學生列隊回教室。（6）到校園的學生必須保持安靜。：（1）原則上學校的班級分為一個方向進行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨，即學校操場為安全集合地點，下課聽到緊急信號后，各班迅速作出反應(yīng)，但是必須按照順序進行疏散。聽到學 校發(fā)出的哨聲后，學生在班主任老師指導(dǎo)下立即自行成隊，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好；在下樓梯時按照銀山鎮(zhèn)中心小學學生集中上下樓疏導(dǎo)和指揮機制安排有序進行，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散。代表可以組織學生進行疏散（2分鐘后進行進行疏散演練）。班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學生恐慌。、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。聽到第二聲發(fā)令，班主任組織學生出門。2017年9月第四篇：學防踩踏緊急疏散安全演練方案2013下朱樓小學小學防踩踏緊急疏散安全演練方案根據(jù)上級有關(guān)安全教育的要求，為了在學校發(fā)生緊急情況，如遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時，避免學生因驚慌失措蜂擁而至，發(fā)生擁擠、踩踏等事故，讓全校師生能從容應(yīng)付，能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。.演練過程中，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推拉前面的同學，以防撞倒前面的同學。老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。教師合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。負責其他后勤保障工作。一、基本情況我校主體建筑是一幢教學樓。，保持安靜。每個班確定一個學生帶隊。教學樓都是三層，有一至九年級21個班級，1100多名學生，4個樓梯口；學生宿舍樓也是三層，有360余名住宿生，1個樓梯口。三、演練時間： 2010年11月5日下午第二節(jié)課四、演練形式：實地操作五、演練信號：發(fā)令（王濤）六、組織機構(gòu)：成立掌布民族小學安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：石廷希副總指揮：陸朝鏡左治輝指揮員：一至九年級各班主任、科任教師及保安人員七、演練指揮分配：演習具體分工總指揮：石廷希（校長）（一）指揮部石廷希陸朝鏡左治輝（二）警戒組（除班主任外其他老師，每個樓面樓梯口2人）每個樓道都要有人疏散（負責樓道的暢通）中心校教學樓：底樓：李國宏 蘇懷賢；2樓：桑宏 楊勝麗；3樓：張祥森 劉鳳琪中間幢教學樓：底樓（左）：楊惠勇 陸先勻 ；2樓（左）：劉啟江 蔣麗；3樓：周斌 付珍瑜底樓（右）：李應(yīng)海 謝邦宇 ；2樓（右）：肖朝勝 田茂菊；（八?、八?班疏散方向）小學部教學樓：底樓：羅朝勇 王堯亮；2樓：王大群 胡國海；3樓：陳家祥 羅朝祥學生宿舍樓：底樓：左治成；2樓：謝洪順；3樓：田仁鵬（三）場地引導(dǎo)（負責各班學生有序集合）：學生宿舍樓集中地方（宿舍樓前）：石廷希中心校教學樓集中地方（操場）：陸朝鏡中間幢教學樓集中地方（操場）：陸開順小學部教學樓集中地方（操場）：王國平八、安全疏散撤離路線：從教室排隊出來，下樓后到操場按升國旗的位置站好，以班級為單位集中，班主任清點人數(shù)。各班主任清點人數(shù)，王濤老師記錄好時間，總指揮石廷希校長作總結(jié)講話。，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品，班主任立即指揮學生撤離，其他教師立即進入角色沖向教室或者指定區(qū)域指揮學生撤離。實地操作，檢驗全校教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。由李
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1