【正文】 我們還應(yīng)該教導(dǎo)孩子們遵從最基本的價(jià)值取向，讓他們懂得人生活在一個社會里應(yīng)該是平等的、公正的，相互之間應(yīng)該是富有同情心和憐憫心的。一方面，從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。今天的班會到此結(jié)束。d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。（四）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。第二，做好勞動活動時的安全。第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖；如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故；滑扶手萬一摔下來，很危險(xiǎn)。路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。1根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會，進(jìn)行專題安全教育。這也是目前學(xué)生安全教育的一個“瓶頸”。教育部年年與中央電視臺聯(lián)合舉辦“開學(xué)第一課”大型公益活動，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四節(jié)課完美組成：“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會失去生命的機(jī)會，相反也會贏得生命的機(jī)會！“堅(jiān)持”：每個人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來的人就會有新的人生。為了全班同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我行。自覺遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。1不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。乘坐公交車注意事項(xiàng)：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。如何加強(qiáng)教室安全? 要注意教室的安全。學(xué)會自救，保護(hù)自己。可以和你的好朋友一起說說你暑假的的快樂，當(dāng)然也可以說你遇到了什么不開心的事情。三、說說我們班里有哪些優(yōu)點(diǎn)或不好的地方。，強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育。3．課間活動應(yīng)當(dāng)注意：室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程；活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿；活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。陌生人較多，防止發(fā)生拐騙事件。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!希望大家能“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去，快樂生活、快樂學(xué)習(xí)”。，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。1．上下樓梯要注意：不要因?yàn)橼s時間而奔跑；在人多的地方一定要扶好欄桿；排隊(duì)上下樓時要與同學(xué)保持一定距離；上下樓時不要將手放在兜里；不要在樓道內(nèi)人多時彎腰拾東西、系鞋帶；上下樓靠右行。第五篇：開學(xué)第一課教案開學(xué)第一課教案活動主題：“快樂新學(xué)期，安全伴成長” 活動目標(biāo)：，有針對性地進(jìn)行適合一年級學(xué)生認(rèn)知的預(yù)防教育。說說自己在學(xué)生中有有哪些好的方法介紹給大家，還可以說說自己在學(xué)習(xí)中有哪些不足，今后該怎樣改正。今天也是開學(xué)的第一天，來說說你們一個暑假有做了什么？ 有什么收獲或者做了什么意義的事情都可以說。你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦? 自己的所作所為也要有安全意識。四、交通安全注意事項(xiàng)。課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么? ①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。二、學(xué)生集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧。生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。安全教育當(dāng)前的確是每個學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力極差。如果遇到突發(fā)事件，第一時間告知家長和學(xué)校，不能耽誤了事情。作為班主任的日常管理安全：和家長及時溝通。網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。關(guān)于安全教育，我在日常工作中是這樣做的： 安全無小事，必須放在首要地位。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報(bào)警。b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。另一方面，各班級要配齊安全班委，定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助，將校園暴力扼殺在萌芽之中。這些做法無疑將會對消除校園“冷暴力”起到積極的作用。針對這一點(diǎn)，我們可對學(xué)生進(jìn)行生命的孕育、生長等知識的傳授。主要原因是在于他們的意識障礙、幻覺和妄想作用、智力障礙、情緒情感激烈等。這類攻擊行為的目標(biāo)可能是人也可能是物。（5）節(jié)假日。同時，大批學(xué)生出校時易因發(fā)生碰撞而引發(fā)打架。校園暴力包括以下幾個要素：①暴力行為是發(fā)生在校園或緊鄰校園的周邊地區(qū)；②暴力侵害的對象為校園里的人、事、物，包括教師、學(xué)生及其財(cái)產(chǎn)等，但以學(xué)生為主要目標(biāo)；③校園暴力的結(jié)果是侵犯了他人人身權(quán)利、公私財(cái)產(chǎn)以及心理的傷害，并由此而引起的自殺、自殘等；④校園暴力的發(fā)生往往極具突發(fā)性，雖然有些事件有預(yù)兆，但容易被有關(guān)部門和人員忽視。只有珍愛自己的生命，才會珍惜他人及生靈的生命。案例二：11月8日，學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。小結(jié)講述幼兒表演情況。補(bǔ)充說明課堂上，要求大家：主動投入，參與討論，大膽提問。俗話說：“有一個，帶一窩。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療，關(guān)心自己更要關(guān)心他人。不摸、不動滅火器，不觸摸開啟配電箱，校內(nèi)各種開關(guān)。發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報(bào)告，請電工檢修，切勿亂動。購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品。禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛。十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車，十二周歲以上的學(xué)生騎自行車要達(dá)到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。六、小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。為什么不能提前到校?校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：如何正確對待老師的批評，甚至誤解?敢于自我反省，認(rèn)真反思。三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。④上下樓時不要將手放在兜里。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。不趴在走廊外的欄桿上。上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲?？偨Y(jié)：在課堂上里我們也一定要注意不違反課堂紀(jì)律，不影響他人，為我們大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們每一個人都能夠安心、舒心、放心地學(xué)習(xí)。上課時：遵守紀(jì)律，不做小動作，要認(rèn)真聽，動腦筋，想辦法。（三）回顧上學(xué)期的成績。木匠感到十分震驚，太丟人了??要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了?！耙粋€上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。為什么聶耳在這里運(yùn)用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起來，起來，起來”談?wù)劯惺堋Ａ私狻秶琛返脑~曲作者、國歌的全稱《義勇軍進(jìn)行曲》、創(chuàng)作背景，體會《國歌》表達(dá)的愛國情感。行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。②在人多的地方一定要慢走。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。讓我們做最好的自己，我們的班名詩小螞蟻班，讓我們像小螞蟻一樣，勤勤懇懇、快快樂樂，我們必將會有滿滿的收獲。讀書幸福手捧書本我朗讀，書中故事真精彩。、共讀。二、暢聊假日生活，發(fā)現(xiàn)這個暑假大家過得非常充實(shí)，也發(fā)生了許多難忘的事情，老師從你們的字里行間內(nèi)讀出了許多，在這里我歸納了幾個“最”。走進(jìn)我們的學(xué)校，你發(fā)現(xiàn)了哪些變化呢?(從教室、校園、同學(xué)等方面談變化)，我們的校園更美了，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好了，我們的學(xué)習(xí)生活更豐富了，我們的伙伴也更聰明了，我們充滿了對新學(xué)習(xí)生活的憧憬。三、閱讀精彩日記，并激情誦讀。老師這兒有一首詩，我們一起讀一讀。，在校園里有那么多的小弟弟小妹妹看著我們，我們要樹立榜樣，要對自己有更高、更嚴(yán)的要求，照著你們說的那樣去做。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。校園內(nèi)要注意什么？①不要因?yàn)橼s時間而奔跑。四、交通安全注意事項(xiàng)。開學(xué)第一課教案 篇3教學(xué)目標(biāo)：能夠用雄壯有力的聲音自豪地演唱歌曲。這是一種上行的用法，從較低音極進(jìn)行至較高音極叫上行。通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。講故事《木匠的房子》。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。希望小故事比說教有力量有效果。（五）數(shù)學(xué)常規(guī)要求：上課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（科學(xué)書、練習(xí)冊、文具盒），候課鈴聲響馬上進(jìn)教室。學(xué)生自由談發(fā)生在課堂上的一些常見的違紀(jì)實(shí)例。六、全課小結(jié)，提出希望。課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。三、衛(wèi)生習(xí)慣：教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。開學(xué)第一課課件2教學(xué)目標(biāo)：了解校園安全隱患