【正文】 黑暗中進行。另一方面，各班級要配齊安全班委，定期向學校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助，將校園暴力扼殺在萌芽之中。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。集體歸納。（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。人們常說：“安全工作重于泰山。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。關于安全教育，我在日常工作中是這樣做的： 安全無小事，必須放在首要地位。打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。飲食安全：提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。作為班主任的日常管理安全：和家長及時溝通。孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。如果遇到突發(fā)事件，第一時間告知家長和學校，不能耽誤了事情。比如說：手、足、口病，甲型H1N1流感，密切配合學校做好宣傳、監(jiān)管工作。安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么?！皥F隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。(請學生列舉一些現(xiàn)象)學生集體活動、課間活動的安全隱患。二、學生集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。④上下樓時不要將手放在兜里。課間活動應當注意什么? ①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。三、學生零食、飲水的安全不吃過期、腐爛的食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。四、交通安全注意事項。③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。你與同學發(fā)生矛盾怎么辦? 自己的所作所為也要有安全意識。不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。記住電話，隨時求救：“119”火警 “110”報警 “120”急救 “122”交通事故報警 打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。今天也是開學的第一天，來說說你們一個暑假有做了什么？ 有什么收獲或者做了什么意義的事情都可以說。讓大家?guī)湍憬鉀Q的辦法好嗎？可以分小組分享。說說自己在學生中有有哪些好的方法介紹給大家，還可以說說自己在學習中有哪些不足，今后該怎樣改正。可以說不好的，提出來提醒大家這個學期不要犯這樣的錯誤）如：遲到、不戴紅領巾、忘記做值日在學習中要表揚優(yōu)秀的同學，進步的同學，爭取發(fā)現(xiàn)每個人身上的優(yōu)點，讓他們知道自己身上是有優(yōu)點的，讓他們在新的學期充滿自信，首先對自己的肯定。第五篇：開學第一課教案開學第一課教案活動主題：“快樂新學期，安全伴成長” 活動目標：，有針對性地進行適合一年級學生認知的預防教育。活動過程：一、談話了解學情，有針對性地開展安全教育。1．上下樓梯要注意：不要因為趕時間而奔跑；在人多的地方一定要扶好欄桿；排隊上下樓時要與同學保持一定距離；上下樓時不要將手放在兜里；不要在樓道內人多時彎腰拾東西、系鞋帶；上下樓靠右行。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。，要及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!希望大家能“高高興興上學來，平平安安回家去，快樂生活、快樂學習”。六、老師引讀《實驗小學行為習慣三字經(jīng)》和《中小學生守則》 學生拍手讀三字經(jīng)，加深記憶并嘗試運用于自身。陌生人較多，防止發(fā)生拐騙事件。五、校園安全的注意事項：，敢于自我反省，認真反思。3．課間活動應當注意：室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程；活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿；活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。）二、組織學生觀看安全教育動畫視頻。，強化學生文明習慣養(yǎng)成教育和心理健康教育。為了讓我們班每個人同學都爭取進步，今天我們來制定一個符合我們班的班規(guī)，這樣同學們才知道什么不該做，自己該做什么。三、說說我們班里有哪些優(yōu)點或不好的地方。新學期開始了，我們怎樣做，才能讓我們的學習更上一層樓?？梢院湍愕暮门笥岩黄鹫f說你暑假的的快樂，當然也可以說你遇到了什么不開心的事情。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!第四篇：開學第一課教案開學第一課教案同學們，今天我們迎來了新學期的開學，你們是帶著期待，興奮，和激動來到了學校。學會自救，保護自己。在校門外擁擠，會造成意外傷害。如何加強教室安全? 要注意教室的安全。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。乘坐公交車注意事項：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。禁止在校園門口吃早點、喝牛奶飲料等。③活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。⑥上下樓靠右行。②在人多的地方一定要扶好欄桿。學生交通安全隱患。教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。學習進步，健康成長。1不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。嚴防煤氣中毒。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。為了全班同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我行?！吧保嚎鞓肥且环N心理感受。教育部年年與中央電視臺聯(lián)合舉辦“開學第一課”大型公益活動，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四節(jié)課完美組成：“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。大王小學 2017年2月2017年春三年級開學第一課安全教育教案《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課，無疑具有警世作用。1根據(jù)學校安排展開安全教育主題班會，進行專題安全教育。經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時告訴學校，消除安全隱患。孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。校外安全：告誡學生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖；如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故；滑扶手萬一摔下來，很危險。新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！大王小學 2017年2月 2017年春五年級開學第一課安全教育教案作為父母希望孩子在學校安全渡過每一天，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。第二，做好勞動活動時的安全。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。（四）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。d、目前學校抓的幾項工作。（二）教學過程：導入：列舉出生活中的安全事例。今天的班會到此結束。每個同學都要樹立正氣，這樣才會形成班級的正氣，學校的正氣。一方面，從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。各地學校也從加強師德建設入手，盡力消除校園“冷暴力”。我們還應該教導孩子們遵從最基本的價值取向，讓他們懂得人生活在一個社會里應該是平等的、公正的，相互之間應該是富有同情心和憐憫心的。在虛擬的世界里，沒有真實的受害者。校園暴力給學生個人、家庭乃至社會造成的危害是巨大且長久的。青少年攻擊行為還有一種特殊的情況，這就是由于青少年的精神障礙所引起的攻擊性行為。青少年生理、心理的早熟使早戀現(xiàn)象越來越呈現(xiàn)低齡化趨勢，而早戀給青少年的成長和生活所帶來的負面影響是顯而易見的。有的中學生由于心中的不滿、怨恨等情緒作用，通過毀壞物品來表現(xiàn)和發(fā)泄。（二）強索錢財。不少學生喜歡到校外去打桌球、玩電子游戲和相聚郊游等。每個學期的期中和期末考試后，老師忙于批改試卷，學生普遍松口氣，一些不良學生就惹是生非，易發(fā)生打架斗毆。不難發(fā)現(xiàn)，中學生打架斗毆的發(fā)生具有時間上的規(guī)律