【正文】 。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我們一起爬上山。讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校與老師、學(xué)生共同參與活動(dòng)、促進(jìn)相互了解，達(dá)到育人、育體、育智的教育效果。如此往返進(jìn)行，直到最后一個(gè)家庭完成。增強(qiáng)左右手爆發(fā)力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性，激發(fā)對(duì)體育游戲的興趣。場(chǎng)地一：后操場(chǎng)東、后操場(chǎng)西 名 稱(chēng)：滾皮球準(zhǔn) 備：皮球若干、寬敞的場(chǎng)地。提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。如此往返進(jìn)行，直到最后一個(gè)家庭完成。③跳過(guò)線(xiàn)后，才能交接布袋。戶(hù)外體育游戲活動(dòng)方案11一、活動(dòng)目的：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園生活，落實(shí)陽(yáng)光體育。你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。（3）在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏。戶(hù)外體育游戲活動(dòng)方案10一活動(dòng)地點(diǎn)：攸洲公園二活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日上午9：301老師帶領(lǐng)幼兒在攸洲公園與家長(zhǎng)集合（請(qǐng)家長(zhǎng)遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的模范。在圓圈的線(xiàn)上找到一個(gè)自己的位置，一起圍著圓圈走，當(dāng)聽(tīng)到鼓聲響起的時(shí)侯，抱起來(lái)組成團(tuán)．最后經(jīng)過(guò)數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。爬過(guò)“暗道”然后將長(zhǎng)凳并攏，從長(zhǎng)凳下爬過(guò)后站到凳子上。雙腳不能離開(kāi)高蹺，中途掉下不記分。【游戲反思】本游戲的玩法自由靈活，簡(jiǎn)單安全。依次進(jìn)行，直到沙包被扔到“9”時(shí)，幼兒彎腰把沙包撿起，跳出房子。在游戲活動(dòng)幼兒不僅學(xué)會(huì)了序數(shù)的排列，而且學(xué)會(huì)了指物點(diǎn)數(shù)，在游戲的過(guò)程中，需要同伴的合作才能達(dá)到一定的級(jí)別，培養(yǎng)了孩子的合作意識(shí)，鍛煉了孩子的合作能力，使孩子的身心得到了愉悅和發(fā)展。(3)、教師進(jìn)行觀察，給予適宜的指導(dǎo)。先由一端各隊(duì)第一個(gè)幼兒開(kāi)始跳，從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈里，跳到對(duì)岸與第一人拍手，則對(duì)岸第一人跳回，如此依次進(jìn)行，最后以先渡過(guò)河的隊(duì)為勝。五、游戲結(jié)束，整理場(chǎng)地。結(jié)束：教師以“送小動(dòng)物回家”為由，在音樂(lè)聲中帶幼兒離開(kāi)活動(dòng)室。適時(shí)，教師給予提示。托沙包：用球拍托著沙包進(jìn)行競(jìng)走比賽。教師觀察孩子們玩沙包的方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的`玩法。教師出示沙包說(shuō)：“小朋友認(rèn)不認(rèn)老師手里拿的什么東西呢？”幼兒：“沙包。三、放松：總結(jié)性評(píng)價(jià)，對(duì)幼兒愿意幫助別人、動(dòng)腦筋想出的各種辦法給予表?yè)P(yáng)和肯定。材料：變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板、沙包、硬紙板、雪花片過(guò)程：一、導(dǎo)入：以游戲《風(fēng)和小樹(shù)》做為活動(dòng)腰部、頸部及手部肌肉的準(zhǔn)備動(dòng)作，同時(shí)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。幼兒自由探索各種玩法，教師及時(shí)肯定或要求提示。發(fā)展幼兒的彈跳力、動(dòng)作協(xié)調(diào)性以及靈活性。2. 每個(gè)小組第一位幼兒手里拿著一個(gè)插旗，等待口令后開(kāi)始跑，跑到目標(biāo)后將旗交給下一位幼兒。通過(guò)比賽排名，幼兒也能培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。3. 攻擊方通過(guò)射門(mén)進(jìn)球的方式獲得勝利，守門(mén)員要盡力阻止進(jìn)球。：(1)您對(duì)本次活動(dòng)的滿(mǎn)意度A、滿(mǎn)意B基本滿(mǎn)意C不滿(mǎn)意(2)您對(duì)本部門(mén)成員在這次活動(dòng)中的表現(xiàn)()A、滿(mǎn)意B、基本滿(mǎn)意C不滿(mǎn)意(3)您認(rèn)為在本次活動(dòng)中還存在哪些不足之處?(4)在您的生活中還有哪些趣味活動(dòng)?戶(hù)外體育游戲活動(dòng)方案2為了提升幼兒的體能和協(xié)調(diào)能力，豐富幼兒的課外活動(dòng)，幼兒園大班特定制了一套戶(hù)外體育游戲活動(dòng)方案。一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名(3)齊心協(xié)力、排球同學(xué)們從不同的地方來(lái)到了我們中工國(guó)教，我們相通過(guò)齊心協(xié)力這項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力齊心協(xié)力獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。正文：戶(hù)外體育游戲活動(dòng)方案戶(hù)外體育游戲活動(dòng)方案戶(hù)外體育游戲活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)并指導(dǎo)，我們國(guó)教營(yíng)服092班準(zhǔn)備舉行一次全班性的趣味體育活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立男女各一、二、三等獎(jiǎng)。六、活動(dòng)后信息調(diào)查表。2. 幼兒分為兩組，各自站在一個(gè)門(mén)前，其中一組為攻擊方，另一組為守門(mén)員。活動(dòng)意義：這個(gè)游戲可以鍛煉幼兒的腿部肌肉力量和靈活性，讓幼兒感受到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。五、活動(dòng)四：接力賽跑活動(dòng)內(nèi)容：1. 幼兒分成幾個(gè)小組，分別站在指定位置上。戶(hù)外體育游戲活動(dòng)方案3游戲名稱(chēng)：夾包跳游戲目標(biāo)：能用雙腳夾住沙包連續(xù)跳，用力跳起，并向前甩出沙包。(幼兒聽(tīng)到后，隨機(jī)找個(gè)地方站好，關(guān)注紀(jì)律)簡(jiǎn)單總結(jié)：誰(shuí)有新的玩法，請(qǐng)你展示一下，(請(qǐng)23個(gè)小朋友示范，每展示一個(gè)，全體就模仿一遍)師：剛才，你們都是用手來(lái)玩沙包的，今天，我要特別的要求，不用手，用雙腳來(lái)玩，行嗎?(教師的最后一句話(huà)，能給孩子意志上的鼓勵(lì))幼兒：行!(幼兒回答要響亮)師：那就開(kāi)始用你的腳來(lái)玩沙包吧。努力嘗試多種練_衡的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。提醒幼兒注意安全。在音樂(lè)《健康歌》的伴奏下，組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位。）老師：“老師將沙包發(fā)給你們，但是老師有個(gè)請(qǐng)求，小朋友比賽，看看誰(shuí)想的玩法多，等一下教教老師好嗎？”（引導(dǎo)幼兒自由玩沙包，鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣。小螞蟻運(yùn)糧：將沙包放在背上弓著背進(jìn)行“小螞蟻運(yùn)糧”比賽，在指定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多。適時(shí)集中幼兒，教師出示跳繩，