我的青春我做主主題班會策劃書(存儲版)
【正文】 （二）活動流程主持人致開場辭，引入班會的主題，闡述班會的意義及目的。保持會場紀(jì)律，會場氣氛。（二）活動流程主持人致開場辭，引入班會的主題，闡述班會的意義及目的。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。第五篇：“我的青春我做主”主題班會主題班會：“我的青春我做主”主題班會【班會對象分析】：剛進(jìn)入高一學(xué)生，互相認(rèn)識不足。通過對瓶子做的動作再對右邊的人做，又可以讓學(xué)生放松下來。游戲道具：報紙游戲時間：10分鐘獎品：得分最高的組每組加5分，第二名4分，第三名3分。決賽者回答主持人的話，但必須反著說。最后剩下或者沒有及時報成團(tuán)的受罰。讓我們把握似水年華，紅塵作伴，活得逍逍灑灑?，F(xiàn)在請每一位同學(xué)將自己剛剛對瓶子做的動作向自己右邊的人做一次?，F(xiàn)在他就是我們每位同學(xué)的出氣筒，現(xiàn)在從第一個成員依次向右傳，每一位同學(xué)對瓶子做一個發(fā)泄動作，（摔，打，砸，親，摸，坐等），要求動作不能重復(fù)。每個游戲都有相應(yīng)的積分，最終積分最多的組得重大禮品一份。所有同學(xué)圍成兩個圈隨著音樂聲向一個方向慢跑。做錯或者反應(yīng)慢者出局。游戲獎勵：猜對一個加一分。最后一個人對第一個人做。前期工作：，并批寫策劃書；；；；；（主題班會橫幅，杯子，茶葉，開水）：l 拍照負(fù)責(zé)人：l 人員簽到負(fù)責(zé)人：l 流程記錄者：l 現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：l 教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：；活動流程：；；；，介紹這次聯(lián)誼班會的活動意義及主題的內(nèi)涵；，并對到來的嘉賓表示感謝。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓。（三組）：隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以人數(shù)：不限場地：不限適合范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法：，從第一個人開始說“今天我吃了一個AA”（AA為隨意食物名?。?，吃了一個AA，二個BB?（BB不同的食物名！），每傳一個人就必須重覆前面的食物名，另加一個新的食物名。四、活動時間、地點及人員地點：班級教室時間：2013103019：10主持人：胡冰馨董冬香參加人員：經(jīng)貿(mào)系11電會大專1班全體同學(xué)、班主任。由輔導(dǎo)員、班主任做總結(jié)與點評。三、活動目的及意義為了幫助我們更快更好地勝任大學(xué)生的角色，引導(dǎo)他們關(guān)注自主性、主動性等品質(zhì)的培養(yǎng)，盡快成為社會認(rèn)可、自己滿意、同學(xué)喜歡的合格大學(xué)生，現(xiàn)決定開展“我的青春我做主”主題教育班會，通過專家的啟迪、同輩群體的影響、個人的參與與領(lǐng)悟，認(rèn)識自我、認(rèn)識環(huán)境，能夠主動、積極的生活、學(xué)習(xí)和交往?；迎h(huán)節(jié)：每位同
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