【正文】 標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真開(kāi)展自查工作。二、建立健全規(guī)章制度，時(shí)時(shí)強(qiáng)化處處落實(shí)。三、開(kāi)展靈活多樣、生動(dòng)活潑的有益的活動(dòng)，推動(dòng)我校使用規(guī)范語(yǔ)言文字、說(shuō)普通話工作的進(jìn)一步開(kāi)展。我們將抓住此次申報(bào)縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的機(jī)會(huì)，充分查找不足，采取有效措施，真正提高我校師生說(shuō)普通話、使用規(guī)范字的水平，使東莞初中早日成為縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。開(kāi)學(xué)初新師增多，各種配套未完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師認(rèn)真克服種種困難，積極聯(lián)系有關(guān)部門，對(duì)照規(guī)范化學(xué)校建設(shè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，多方努力，配備各項(xiàng)配套設(shè)施，使學(xué)校步上正常，規(guī)范教育教學(xué)軌道。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，我校在抓教學(xué)教研中主要抓好以下方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，制訂《教師崗位工作要求》，科任老師按市兩個(gè)《以規(guī)范化要求》嚴(yán)格做好教學(xué)常規(guī)工作。四、自評(píng)結(jié)果**小學(xué)的規(guī)范化建設(shè)，三項(xiàng)一級(jí)的指標(biāo)中的第一項(xiàng)辦學(xué)條件部分為200分，我校為187分，第二項(xiàng)學(xué)校管理，總分為160分，我校為152分，第三項(xiàng)為教育教學(xué)，總分為140分，我校為132分，我?？偡譃?71分。在這一辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，逐步形成了自己的辦學(xué)特色，有效促進(jìn)了教育教學(xué)水平的新跨越和大發(fā)展。通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》及其它教育教學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)教師積極轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，拓展思路，開(kāi)闊眼界，全面提升自身綜合素質(zhì)。，提高信息技術(shù)運(yùn)用能力。明確目標(biāo)。抓作業(yè)，鞏固提高。學(xué)科組隨時(shí)掌握各班級(jí)教與學(xué)的成效，監(jiān)控教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況?？傊?，我校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排，措施到位。我們一定以創(chuàng)建示范校為契機(jī)，及時(shí)改進(jìn)我們的工作，大力推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化進(jìn)程，使我校再攀新高峰，再創(chuàng)新佳績(jī)。四、德育工作常抓不懈我校歷來(lái)把德育工作列入重中之重，在抓好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育的同時(shí)，全面樹(shù)立了德育進(jìn)課堂的教學(xué)理念，把德育教學(xué)融入每一堂課，每一次活動(dòng)；學(xué)校每月舉行1次升旗儀式、進(jìn)行“國(guó)旗下的講話”；開(kāi)辦共青團(tuán)廣播站等多種活動(dòng)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、感恩父母、尊敬師長(zhǎng)的教育；學(xué)校開(kāi)展的教育活動(dòng)主要有：爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧師生關(guān)系、感恩演講活動(dòng)、法制報(bào)告會(huì)、向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。我校要求教師在知識(shí)與能力考核中親自出題、親自測(cè)查、親自監(jiān)考，親自閱卷。強(qiáng)調(diào)以“新授課八步教學(xué)模式”為架構(gòu)，教師精講點(diǎn)撥，學(xué)生自主、合作、探究，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)作用，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來(lái)，在實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)合作與探究的過(guò)程中，把教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到位。、每學(xué)期舉辦一次教改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、每周進(jìn)行一次聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)、每月進(jìn)行一次教師業(yè)務(wù)論壇，通過(guò)這些活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，提高教學(xué)能力。⑵骨干教師每人至少帶1名青年教師，幫助備課，指導(dǎo)授課，促進(jìn)其教學(xué)教研水平的提升。以新課程改革為載體，認(rèn)真落實(shí)《市教學(xué)常規(guī)》，狠抓教研教改建設(shè)，深化了課堂教學(xué)，大力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。特別是2006年以來(lái)，在新一屆學(xué)校班子的帶領(lǐng)下，我校全面樹(shù)立“特色立校”的總體思路，大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神，緊緊圍繞教學(xué)這一中心，大膽改革課堂教學(xué)，創(chuàng)造性的推出“中學(xué)新授課八步教學(xué)模式”，立足于學(xué)生的終生發(fā)展，以自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式為抓手，全力打造激情高效課堂，教學(xué)質(zhì)量和成績(jī)始終名列全縣前茅，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。規(guī)范化學(xué)校主要成效：本學(xué)期來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，全校教師的共同努力下，我校已建成各功能室配套完備，教學(xué)、活動(dòng)等各區(qū)域布局合理，適應(yīng)學(xué)校教學(xué)教育需要，教育、教學(xué)制度規(guī)范健全，學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化的軌道。開(kāi)展“創(chuàng)文明班”的活動(dòng)，設(shè)立流動(dòng)紅旗，做好四賽評(píng)比工作，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校合力抓規(guī)范化建設(shè)黨政群眾高度重視，學(xué)校教職員工緊密配合?？傊倚７e極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極廣泛的開(kāi)展“說(shuō)普通話、使用規(guī)范的語(yǔ)言文字”的活動(dòng)，使普通話正真成為東莞初中的教學(xué)用語(yǔ)、交際用語(yǔ)、校園用語(yǔ)。要求語(yǔ)文教師結(jié)合我縣語(yǔ)言特點(diǎn)，編訂鄉(xiāng)土教材，有針對(duì)性地糾正不規(guī)范的語(yǔ)言現(xiàn)象，較大程度的提高師生運(yùn)用普通話的能力，使學(xué)生較好的掌握2500個(gè)漢字。為了讓推普工作廣泛深入的開(kāi)展，學(xué)校宣傳部門大力營(yíng)造使用規(guī)范字、說(shuō)普通話的氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次申報(bào)“縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！惫ぷ?，決定以此次申報(bào)為契機(jī)，更加全面扎實(shí)的開(kāi)展普通話推廣工作，盡快全面、大幅度的提高我校師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神，實(shí)行“三納入一滲透”：語(yǔ)言文字規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)要求，納入教育督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，納入培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)和基本訓(xùn)練，滲透到德、智、體、美及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。同時(shí)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，要求在教育教學(xué)中必須使用普通話，寫規(guī)范字，讓每一位師生充分認(rèn)識(shí)說(shuō)普通話、使用規(guī)范字的重要性。普通話達(dá)標(biāo)教師76人，占教師總數(shù)的71%。購(gòu)物，領(lǐng)物均實(shí)行臺(tái)帳管理，既滿足了教學(xué)工作的正常需要，又做到了物盡其用，避免浪費(fèi)。將學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績(jī)及時(shí)記錄，每學(xué)期的學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告書(shū)上分為“自我感受”、“同學(xué)建議”、“教師寄語(yǔ)”和“家長(zhǎng)寄語(yǔ)”等部分，體現(xiàn)評(píng)價(jià)的民主化、人性化和個(gè)性化，改變了評(píng)價(jià)主體單一的現(xiàn)狀，加強(qiáng)自評(píng)和互評(píng)。每個(gè)教師可能不是最出色的，但每位教師都是獨(dú)特的。2010年我校前期立項(xiàng)的13個(gè)縣級(jí)課題，一個(gè)市級(jí)課題順利結(jié)題，并對(duì)全鎮(zhèn)各校立項(xiàng)校級(jí)課題進(jìn)行定期管理取得了較好的效果。我校選用的地方課程教材低年級(jí)的《安全與健康》、中年級(jí)《自然與環(huán)?！?、高年級(jí)的《發(fā)明與設(shè)計(jì)》、《生命教育》。加強(qiáng)以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)的的學(xué)生管理工作。教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源穩(wěn)定，能保證學(xué)校正常運(yùn)行和長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展；二、學(xué)校管理學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針，管理目標(biāo)明確，嚴(yán)格按教育規(guī)律實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，面向全體，因材施教，全面實(shí)施素質(zhì)教育。校舍建筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量均符合要求并維修及時(shí)，學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，裝備精良，建有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)字監(jiān)控、廣播系統(tǒng)，教室內(nèi)配備多媒體與實(shí)物投影，實(shí)現(xiàn)多媒體班班通；儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備，計(jì)算機(jī)教室微機(jī)配備按最大班額達(dá)到上機(jī)學(xué)生人手一