師德月活動總結(存儲版)
【正文】 奮斗，為學校發(fā)展做出了很大貢獻，受到了廣泛贊譽。通過學習宣傳，結合自身實際，開展“怎樣做一個好老師”的征文活動，并擇優(yōu)參加區(qū)教體局和鎮(zhèn)中心小學評選。如今校舍地面變凈了，草坪變綠了，校園文化布置精細了，讓學生舉目所及、舉足所進的不僅是知識的殿堂，更是美麗的享受和熏陶。如今教師們談的是學習和教研。師德工作長期以來都是咱們教育戰(zhàn)線一項長抓不懈的工作，在新一輪的教育改革工作中，我們更應大力提倡。通過這一系列思想教育活動，廣大教師在思想認識得到提高的同時，心靈也得到了凈化和升華。鄧小平指出：辦好學校的關鍵是抓好教師隊伍的建設，都在教育中起著主導作用，學生素質的高低，深化教師隊伍建設是實施素質教育的保證。把師德教育與樹教師典型結合起來。全面提高我校的教育教學質量，把我們學校辦成具有更高水平的優(yōu)質學校。學校還專門以德育工作領導小組為主要力量，加強培養(yǎng)教師們的道德標準，并設立校長郵箱，加強對全體教師的互相監(jiān)督及自我反省。及時修訂與完善內部師德建設管理制度，強化師德建設量化考核工作。特別是可塑性極強的少年兒童來說，教師人格教育的力量尤其重要。例如五年級（1）班的景老師，在班級個別差生的轉化中不怕吃苦，時刻做到循循善誘，使原來在學校出了名的差生成為樂于助人、爭做好事、勤學上進的好學生。全面提高我校的教育教學質量，把我們學校辦成具有更高水平的優(yōu)質學校。把師德教育與樹教師典型結合起來。鄧小平指出：辦好學校的關鍵是抓好教師隊伍的建設，都在教育中起著主導作用，學生素質的高低，深化教師隊伍建設是實施素質教育的保證。通過這一系列思想教育活動，廣大教師在思想認識得到提高的同時，心靈也得到了凈化和升華。師德工作長期以來都是咱們教育戰(zhàn)線一項長抓不懈的工作，在新一輪的教育改革工作中，我們更應大力提倡。因此，這三年來，我們學校教育教學質量不斷提高，得到了各級領導的肯定與家長們的一致好評。組織了教師積極參加校本培訓，其中一項就是師德建設培訓。四、形成了多結合的建設方式。在教委有關要求下，學校有計劃地展開了師德教育的步驟。在工作中，我們堅持科學發(fā)展，全面轉變教育思想和教育觀念，努力把我校教師建設成為一支道德高尚、業(yè)務精良的隊伍。四、是教師教學行為規(guī)范了。一是校園育人環(huán)境漂亮了。學習師德榜樣，鑄就一代師魂師德榜樣具有無窮的力量，教師要將自己的師德水準不斷提高，就要以優(yōu)秀典型為榜樣，勤于學習，虛心學習，善于學習。師德建設靠正面教育，靠榜樣引導，靠制度約束，對教師從正面提出要求，又從反面劃出了禁區(qū)，始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任，視愛生、敬業(yè)為天職。在9月10日，埕口鎮(zhèn)政府舉行“向辛勤的教師致敬”的表彰大會。深入開展教師形象大辯論，要求每一位教師時時做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母“的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群眾形象”，展示坦誠向上整潔的精神風貌做好培優(yōu)轉差工作。為了切實提升班主任老師的整體素質和管理能力，學校一直堅持對班主任工作進行定期總結，及時組織班主任進行相關的學習和交流、培訓，為更好的做好班級管理工作而努力。學校召開全體教職工會進行廣泛宣傳發(fā)動，提高了認識，統(tǒng)一了思想，為活動的開展奠定了基礎。認真學習、調查、討論的基礎上，結合教育教學工作中的師德表現(xiàn)，組織教師進行反思自查，查找自己在師德方面的不足和差距，提出努力的方向和措施，實行師德承諾制度。第一篇：師德月活動總結XX小學師德建設月活動總結為進一步加強教師職業(yè)道德建設，不斷提高教師隊伍素質，切實增強提高教師隊伍的師德修養(yǎng)和師德水平，努力辦人民滿意學校，按照上級教育主管部門師德建設活動月通知要求，學校組織廣大教師認真學習領會通知精神，扎實開展師德月活動，師德行風建設取得明顯成效，廣大教師愛崗敬業(yè)、奉獻育人、干事創(chuàng)業(yè)的激情得到進一步激發(fā)。組織發(fā)放問卷，召開座談會，開展家訪，向廣大學生、家長征求對教師師德建設的意見和建議，查找在師德師風方面存在的不足和突出問題，在全體教師中廣泛開展師德大討論，通過討論進一步明確師德建設的目標和內容。一、廣泛發(fā)動，提高認識，加強領導師德師風建設始終是學校工作的永恒主題。加強對班主任的培訓工作。深入開展教師形象大辯論。利用教師節(jié)
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