【正文】 相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。組長：鄭廣輝。重新確立了符合我校發(fā)展的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念等。實(shí)行了安全責(zé)任承包制，領(lǐng)導(dǎo)包級，教師包學(xué)生，一包到底。在前院做了學(xué)生展示天地，留給學(xué)生發(fā)展的空間，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的能力，在硬件方面，本學(xué)期對教師民主生活大會上反映最強(qiáng)烈的學(xué)校操場，進(jìn)行了硬化，維修了部分設(shè)施。實(shí)行不定期的查崗查課制度。每天大課間跑步后組織學(xué)生背誦經(jīng)典古詩文一首，背完后進(jìn)行班級宣誓，既鍛煉了身體，走進(jìn)了古文化的殿堂，又增強(qiáng)了學(xué)生的信心，讓每一位學(xué)生感受到了自己在集體中存在的價(jià)值，中午午操后組織學(xué)生進(jìn)行反思，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。全校開設(shè)了安全教育課，五六年級設(shè)臵了一定量的安全教育課作業(yè)。規(guī)范了教師的教學(xué)行為。（教師活動(dòng)）。努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，制定幫扶計(jì)劃、方法措施，認(rèn)真輔導(dǎo)。學(xué)生的文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、等一系列的習(xí)慣已形成，教學(xué)方面，我校注重開發(fā)學(xué)生的潛能，班班樹特色，人人練特長。學(xué)校工作符合教育規(guī)律，能夠順利完成國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)科成績達(dá)到國家規(guī)定的基本要求。學(xué)校社會效應(yīng)的窗口工作開展困難。素質(zhì)教育是學(xué)校的永恒主題。多措并舉促進(jìn)教師專業(yè)成長。教師隊(duì)伍的教育理念滯后，課改意識不強(qiáng)，課堂教學(xué)中落實(shí)不到位。五六年級將美術(shù)教學(xué)與學(xué)生的古詩文賞析有機(jī)結(jié)合，開設(shè)古詩文賞析課，學(xué)校購買筆墨紙硯設(shè)專門教室、專職教師開設(shè)寫字課。富有特色的辦學(xué)成效自上學(xué)期以來我校。“一個(gè)反思”：課后教學(xué)反思（課堂教學(xué)）和教學(xué)隨筆（關(guān)注學(xué)生成長）。分小組集體學(xué)習(xí)（獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)、展示、反饋。評選出一批校級課改新秀，語文組：楊瀟、張雙雙、孫蕭。保證開齊課程，開足課時(shí)，按課標(biāo)制定教學(xué)進(jìn)度，制定教學(xué)計(jì)劃，科科有備課、有作業(yè)。中午到校時(shí)播放《小學(xué)生日常行為規(guī)范》歌，努力用春分化雨的方式教育學(xué)生，杜絕暴風(fēng)驟雨的教育方式，并通過家長會，家訪活動(dòng)了解學(xué)生的家庭表現(xiàn)、佃住情況。對學(xué)生因材施教，不對學(xué)生考試成績排名，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。校園文化建設(shè)方面。常落實(shí)。全面提高教師的綜合文化素質(zhì)，取得了較好的成效，為上一級學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生。校園整潔，美觀大方，多年來，學(xué)校在一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍努力下，先后被縣、鎮(zhèn)評為教育教學(xué)先進(jìn)集體，教育教學(xué)目標(biāo)管理先進(jìn)集體。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。（4）抓住課改機(jī)遇，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實(shí)踐，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、羽毛球等。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課，積極參與教研活動(dòng)。（2）開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動(dòng)，組織學(xué)生觀看愛國主義影視劇、革命片等，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。學(xué)校堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。具體做法是：，開足課時(shí)，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長；優(yōu)差平等，多元評價(jià)?？傊倚Ｔ谒刭|(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，對工作落實(shí)情況做到周有安排，月有檢查，期有總結(jié)與考評，實(shí)行科學(xué)管理，全校工作運(yùn)行有序。各教研組能按要求制定教研計(jì)劃，每周開展教研活動(dòng)。（5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識。同時(shí)又實(shí)行了教師工作量化管理，對教師的德、能、勤、績等方面進(jìn)行量化與績效工資掛鉤，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。三、辦學(xué)條件學(xué)校占地3600m178。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。通過對照《小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，進(jìn)行了逐條逐項(xiàng)自查自評，認(rèn)為我校素質(zhì)教育工作達(dá)到了優(yōu)秀等次。一”舉行卡拉OK大賽和“十月份”舉行歌詠比賽，學(xué)生參與率為98%。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，為了發(fā)展學(xué)生的特長，我們還成立了體育、音樂、英語、微機(jī)、書畫等興趣小組，定期開展活動(dòng)。教研活動(dòng)開展專題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問題。教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標(biāo)。組織學(xué)生觀看愛國主義影視劇、革命片等，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。同時(shí)又實(shí)行了教師工作量化管理，對教師的德、能、勤、績等方面進(jìn)行量化與工資掛鉤，實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。三、辦學(xué)條件學(xué)校占地5060平方米，校舍建筑面積2149平方米，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)備有新的發(fā)展。因此，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價(jià)體系。其次，我們要結(jié)合農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的實(shí)際，開展調(diào)查研究，找準(zhǔn)形成學(xué)校特色的切入點(diǎn)，使學(xué)校辦出特色，提升學(xué)校知名度“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。學(xué)校辦學(xué)特色還不明顯，沒有形成自身優(yōu)勢。四是加強(qiáng)體育工作。四、以教學(xué)管理為中心，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來，我校一直嚴(yán)格落實(shí)國家政策，堅(jiān)持適齡兒童免試就近入學(xué)，規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，按照國家和省規(guī)定的課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，并積極開展師德建設(shè)，加強(qiáng)教師師德學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按教育局規(guī)定開展學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測，控制學(xué)生課外作業(yè)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生評價(jià)全部采用等級和評語的方式，從不按考試成績?yōu)閷W(xué)生排名次和座次，一年來我校從未發(fā)生教師有償補(bǔ)課和嚴(yán)重違法違紀(jì)行為。學(xué)校制度文化建設(shè),對于規(guī)范學(xué)校管理、提升學(xué)校辦學(xué)水平意義重大。目前學(xué)校占地13329平方米，建筑面積約4100平方米，校園綠化覆蓋率達(dá)30%。06年以來，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校先后制定了《發(fā)展規(guī)劃（20062009）》及《發(fā)展規(guī)劃（20092012）》兩個(gè)發(fā)展規(guī)劃，近來來，學(xué)校按照兩個(gè)規(guī)劃設(shè)定的方向穩(wěn)步向前發(fā)展，取得了良好的辦學(xué)效應(yīng)。這些制度的建立規(guī)范了師生日常行為。學(xué)校工作，德育為首。二是以校本教研為主陣地，積極開展教研活動(dòng)。另一方面，按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的測試上報(bào)工作，%。因此，提升學(xué)校的文化品位，創(chuàng)建學(xué)校特色品牌任重道遠(yuǎn)。素質(zhì)教育已成為當(dāng)今中國教育的主流。組織教師學(xué)習(xí)“三法”，宣傳“三法”，依法治校，依法執(zhí)教，使我校形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問”的學(xué)風(fēng)。四、師資隊(duì)伍學(xué)校在崗教師36人，其中大本15人，大專15人，中師6人，小高12人，小一15人。通過各類培訓(xùn)，提升了教師的專業(yè)水平，為搞好素質(zhì)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能兼課，積極參與教研活動(dòng)。對教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄。學(xué)校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機(jī)制。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。把終結(jié)性評價(jià)與過程性評價(jià)相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴(yán)、實(shí)、活相結(jié)合，把激勵(lì)機(jī)制與提高機(jī)制相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。第三篇：小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報(bào)告高占小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報(bào)告為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人”相結(jié)合。發(fā)揮特長,優(yōu)差平等,多元評價(jià)。四、師資隊(duì)伍學(xué)校在崗教師10人，其中本科2人，大專6人，中師2人，高級職稱4人,一級教師5人，二級教師1人。五、教育教學(xué)工作教育工作：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織機(jī)構(gòu)，把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)之中，真正體現(xiàn)德育教育無處不在，無時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起。（1）教學(xué)管理。（3）學(xué)校對備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。全面貫徹黨的教育方針，積極開展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。學(xué)校校委會由校長、總務(wù)主任、班主任組成，班子成員年富力強(qiáng)，年齡搭配合理，成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作。同時(shí)又實(shí)行了教師工作量化考核管理，對教師的德、能、勤、績等方面進(jìn)行量化與績效工