路尚進(jìn)口貿(mào)易公司進(jìn)銷存管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文(存儲版)
【正文】 學(xué)英語的，兒童教學(xué)的 flash做了參考，在不斷的瀏覽閃吧論壇和大家論壇后，就慢慢有了自己一些靈感創(chuàng)意。 17 圖 425 9. 課件的調(diào)試及發(fā)布 對課件的進(jìn)行調(diào)試是課件發(fā)布之前最重要的一個(gè)步驟，沒有人能保證課件制作過程中不出現(xiàn)錯誤。 圖 415 15 圖 416 圖 417 圖 418 ②．返回按鈕 圖 419 輕松一刻的返回按鈕 圖 420 學(xué)字母的返回按鈕 圖 421 尋找蘋果和關(guān)于我們的返回按鈕 我在每個(gè)返回按鈕上都加入了返回模塊選擇主界面的代碼： on (release) {gotoAndPlay(場景 1,135)。 圖 411 在字母樂園這個(gè)模塊的設(shè)計(jì)：點(diǎn)擊字母樂園轉(zhuǎn)到字母樂園的頁面，小朋友們點(diǎn)擊字母，黑板上就會按照每一個(gè)字母的筆 畫寫出字母，以達(dá)到對字母的筆畫順序的熟悉！如圖 412所示。 圖 45 9 5. 模塊具體設(shè)計(jì) 開場設(shè)計(jì)：剛開始我用突然在屏幕出現(xiàn)的字母，給人一種神秘感，讓小朋友看到突然閃動出現(xiàn)的字母會很有好奇感，就會隨著興趣看下去。 ⑧ 屬性欄：可以細(xì)致設(shè)置選擇的對象的屬性。 圖 43 工作頁 7 Adobe Flash CS3 的工作窗口由標(biāo)題欄、菜單欄、主工具欄、文檔選項(xiàng)、編輯欄、時(shí)間軸、工作區(qū)和舞臺、工具箱，以及 各種面板組成。 （三）課件功能分析 《開開心心學(xué)英語》 主要是幫助幼兒園小朋友建立英語語感 ,學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ) —— 字母，我們 通過輕快的 字母歌 、 生動 的 尋找蘋果做選擇題 、 字母書寫順序 等多種多樣的形式 ,調(diào)動小朋友的學(xué)習(xí)興趣 ,讓英語啟蒙知識潛移默化地在兒童大腦留下深刻印象 ,為以后小朋友學(xué)好英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 英語是一種語言工具，作為國際通用的語言，它的確很重要。 （二）課題的意義 《開開心心學(xué)英語》 主要是幫助幼兒園小朋友建立英語語感 ,學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ) —— 字母，我們 通過輕快的 字母歌 、 生動 的 尋找蘋果做選擇題 、 字母書寫順序 等多種多樣的形式 ,調(diào)動 小朋友的學(xué)習(xí)興趣 ,讓英語啟蒙知識潛移默化地在兒童大腦留下深刻印象 ,為以后小朋友學(xué)好英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)人員和開發(fā)人員可使用它來創(chuàng)建演示文稿、應(yīng)用程序和其它允許用戶交互的內(nèi)容。 （二）主要開發(fā)技術(shù)介紹 1. Flash 簡介 Flash 是一種創(chuàng)作工具，設(shè)計(jì)人員和開發(fā)人員可使用它來創(chuàng)建演示文稿、應(yīng)用程序和其它允許用戶交互的內(nèi)容。通過以上這些，我們就可以得到高的資產(chǎn)回報(bào)率。信息化水平已成為衡量一個(gè)國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要標(biāo)志。 時(shí)間行進(jìn)到 21世紀(jì)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為主體的高新技術(shù)群體已經(jīng)將觸角深入到國民經(jīng)濟(jì)的方方面面。傳統(tǒng)教學(xué)媒體，如粉筆、黑板、掛圖等，已經(jīng)不能夠完全適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要。您也可以通過添加圖片、聲音、視頻和特殊效果 ，構(gòu)建包含 豐富媒體 的 Flash 應(yīng)用程序 。您也可以通過添加圖片、聲音、視頻和特殊效果，構(gòu)建包含豐富媒體的 Flash 應(yīng)用程序。那掌握外語有什么用呢？學(xué)生問。不管怎么說，作為一種工具，它能讓你更一目了然的了解很多信息，在信息化時(shí)代，它是多么的重要啊。 最后一個(gè)模塊，是提高模塊，學(xué)習(xí)字母的書寫順序，字母的正確書寫則利用動畫展示出字母的正確書寫順序，以達(dá)到會看會讀會寫的目的，讓小朋 友充分學(xué)習(xí)字母知識。 ③ 繪圖工具欄：集中了繪制特殊形狀的圖形或圖畫時(shí)所用到的工具。 終上所述，我就設(shè)計(jì)好了背景了。 在輕松一刻這個(gè)模塊的設(shè)計(jì)是，點(diǎn)擊輕松一刻就跳轉(zhuǎn)到演唱字母 歌的頁面，在字母歌全部唱完后，會在最后把所有的字母全部列出來，以達(dá)到強(qiáng)化孩子們的字母記憶的效果。如圖 413 所示。如圖 422 所示。按 [ctrl]+[enter]快捷鍵測試 Flash編輯文件使可以自動生成 SWF文件。 風(fēng)格統(tǒng)一 在課件制作過程中，很多人都是力求面面俱到，所以就會出現(xiàn)有的圖片采用的是水彩畫風(fēng)格，有的圖片采用的是水粉畫風(fēng)格；有的圖片是實(shí)景照片，而有的圖片則是卡通圖片。只有在多次運(yùn)行調(diào)試后，才能交出一份完整成熟的 flash 課 件作品！ 在完成作品后，我對這個(gè)作品有一些總結(jié)：這個(gè)作品主要表達(dá)的主題是啟蒙兒童對英語的初級認(rèn)識，初級認(rèn)識的基礎(chǔ)當(dāng)然就是字母了，所以我整個(gè)作品都是圍繞著字母學(xué)習(xí)展開，先把字母基礎(chǔ)抓好，才能在英語學(xué)習(xí)道路上走的更遠(yuǎn)。在以后的時(shí)間里，我將花費(fèi)大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí) Flash 及相關(guān)知識，在 Flash
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