【正文】 ........................................................... 16 檢測(cè)的方法 .................................................................................................. 16 可行性綜合分析 ..................................................................................................... 16 可行性結(jié)論 ............................................................................................................ 16 3. 需求分析 ........................................................................................................................ 17 任務(wù)概述 ................................................................................................................ 17 目標(biāo) ............................................................................................................ 17 運(yùn)行環(huán)境 ..................................................................................................... 17 條件和限制 .................................................................................................. 18 數(shù)據(jù)庫(kù)描述 .................................................................................................. 19 二層的細(xì)化數(shù) 據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典 ............................................................................. 19 系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)流圖 ....................................................................................... 21 軟件工程課程設(shè)計(jì) 報(bào)告 2 管理員模塊數(shù)據(jù)流圖 .................................................................................... 21 教師模塊數(shù)據(jù)流圖 ....................................................................................... 22 學(xué)生模塊數(shù)據(jù)流圖 ....................................................................................... 24 功能需求 ................................................................................................................ 24 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) .............................................................................................. 25 系統(tǒng)管理功能 .............................................................................................. 25 學(xué)生用戶登錄子系統(tǒng)管理模塊功能 ............................................................... 25 教師用戶登錄子系統(tǒng)管理模塊功能 ............................................................... 26 管理員模塊子系統(tǒng)管理模塊功能 .................................................................. 26 性能需求 ................................................................................................................ 26 數(shù)據(jù)描述 ................................................................................................................ 26 ER 圖 ......................................................................................................... 26 靜態(tài)數(shù)據(jù)描述 .............................................................................................. 27 動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù) ..................................................................................................... 27 小結(jié) ....................................................................................................................... 27 4. 概要設(shè)計(jì) ........................................................................................................................ 28 系統(tǒng)結(jié)構(gòu) ................................................................................................................ 28 系統(tǒng)管理模塊 .............................................................................................. 28 學(xué)生用戶登錄子系統(tǒng)管理模塊 ...................................................................... 28 教師用戶登錄子系統(tǒng)管理模塊 ...................................................................... 29 管理員模塊子系統(tǒng)管理模塊 ......................................................................... 30 數(shù)據(jù)庫(kù)表 ................................................................................................................ 32 數(shù)據(jù)庫(kù)表說(shuō)明 .............................................................................................. 32 數(shù)據(jù)庫(kù)的約束與關(guān)系 .................................................................................... 34 個(gè)人總結(jié) ................................................................................................................ 34 5. 詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) .............................................................................................................. 34 總體功能模塊設(shè)計(jì) .................................................................................................. 34 登陸界面設(shè)計(jì) ......................................................................................................... 34 用戶的注冊(cè) ............................................................................................................ 36 學(xué)生注冊(cè) ..................................................................................................... 36 教師注冊(cè) ..................................................................................................... 38 系統(tǒng)管理員登錄模塊的設(shè)計(jì) .................................................................................... 39 學(xué)生信息管理 .............................................................................................. 39 教師信息管理 .............................................................................................. 44 對(duì)用戶信息的修改 ....................................................................................... 44 添加刪除學(xué)業(yè)信息模塊 ........................................................................................... 46 專業(yè)信息的管理 ........................................................................................... 46 班級(jí)信息的管理 ........................................................................................... 48 課程信息的管理 ........................................................................................... 48 學(xué)生用戶登錄子系統(tǒng)管理模塊 ................................................................................ 48 個(gè)人信息模塊 .............................................................................................. 48 作業(yè)管理模塊 .............................................................................................. 49 查看教師布置的作業(yè) .....