【正文】 讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。當(dāng)然我做的還很不夠，有待于進一步提高，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。然后問道：你做得怎么樣？好不好？說說你的表現(xiàn)。以我個人的精力要管好這個班實屬不易，所以這個時候班干部的重要性就顯而易見了。增強他們的主人翁意識。班主任工作的一個中心任務(wù)是對學(xué)生進行思想教育，主題班隊會是主陣地。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。下課時，記得叮囑一句：別打鬧！雨雪天叮囑學(xué)生：別亂跑！放學(xué)時叮囑學(xué)生：路上要小心，注意安全，徑直回家！班主任是個非?，嵥榈墓ぷ?，尤其小學(xué)階段的班主任，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最基本的必修課。“近朱者赤，近墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。學(xué)生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。其次，班隊課也是品德教育的有利時機，有教師選題并指導(dǎo)，學(xué)生選材加工的模式。第四，加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。一、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視，但涉足未深。男孩淘氣，男孩中差生也多。第三，我取得了家長對我的支持和信賴。開放課堂，自主學(xué)習(xí)。5做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。三、其他方面學(xué)生的進步是值得驕傲的，取得的成績更是讓人高興的，在學(xué)校組織的各項活動中，我們班也是從不甘落后的。開學(xué)初，我結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》特制定了一份班規(guī)，這樣來考核學(xué)生的安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮儀等方面。的確，有的時候該放手讓學(xué)生去做的，班干部不做，有的事情該班干部做的，我班主任不做，這樣一來，大家都明白自己該干什么。班干部是班集體中非常重要的組成部分。每個學(xué)生有不同的愛好，每個學(xué)生也有自己的閃光點。平時遇到電訪無法完成的，我就采取了信訪。本學(xué)期，我通過電訪，走訪，信訪的形式與家長進一步進行溝通、交流、了解。他們盡責(zé)盡責(zé)，不僅自己的學(xué)習(xí)很棒，也是老師的好助手，更是學(xué)生們的好朋友。班干部的建立。曾經(jīng)看過“魏書生教授”有關(guān)于班級管理的光碟及書籍，我記得最清楚的一句話是：“事事有人做，人人有事做，事事有時做，時時有事做，不怕沒事做，就怕沒人做。班主任工作既是艱巨的，也是有樂趣的。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如開門、自習(xí)、責(zé)任區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律、站隊、等等。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)?？傊?，在這一個學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級特色也將日益形成。本班有38人，單靠一個人是很難管理到位的。并在19紅歌傳唱中取得實效，獲得高段三等獎，實現(xiàn)班級階段性突破。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價值觀多個方面拿入其中。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。”這為我班班級工作的開展奠定了基礎(chǔ)。而安全，是教育中最重大的事。首先要把真誠的愛給予后進生。久而久之，學(xué)生為了能成為優(yōu)勝小組中的一員或為了成為每月之星，而遵守紀(jì)律，時間長了良好的行為習(xí)慣也慢慢地培養(yǎng)了。而在平時，我最要是做好班干部的思想工作，教育他們要有為大家服務(wù)的心態(tài)，告訴他們想要管好別人，自己首先要以身作則，要為全班作個好的表率。每個班都有學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生。特別是對突發(fā)事件，及時處理，不把問題留到第二天，這不僅提高工作效率，而且也給學(xué)生起到一個言傳身教的作用，使他們知道當(dāng)日事當(dāng)日畢，做事不應(yīng)該拖拖拉拉，拖泥帶水的。對于五年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人，安全意識警鐘長鳴。四、關(guān)心愛護每個學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進生五、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。我又開展班級評比活動組織學(xué)生每周進行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，把他們的名字寫到光榮欄里，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。因此，在接手這個班之后第二學(xué)期，我每天都在晨間談話的時候進行學(xué)校各方面規(guī)章制度的要求的詮釋。② 上課用心聽講，認真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。搶完了，一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片。我督促他們做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。和諧的人際關(guān)系是健康生活、快樂學(xué)習(xí)的重要保證。加強日常行為規(guī)范教育，強化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。以安全為重點，開展班級活動，引導(dǎo)健康發(fā)展 作為五年級的班主任，我首先針對學(xué)生的特點對學(xué)生利用周會課、晨會、夕會進行安全教育，并叫班長作好記錄，并利用活動時間為學(xué)生播放有關(guān)安全知識的影視資料，讓他們談體會，辦手抄報，讓學(xué)生真正深入地認識到“安全不保，何談教育”“安全是學(xué)習(xí)的保障”的含義，讓安全細化到生活與學(xué)習(xí)之中。而在學(xué)校家庭雙反面的努力下，他們其中有些也有了很大的轉(zhuǎn)變。二、培養(yǎng)班干部要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)期開始就由學(xué)生民主選舉選了班干部，并給他們分工負責(zé)，明確自己所做的工作。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比，經(jīng)常利用班會課和品德課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。對待班干部，我積級引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。特別是五年級比較特殊，一些學(xué)生開始以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。三、班主任工作作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言。小學(xué)五年級上學(xué)期班主任個人工作總結(jié)3這一學(xué)期，雖然工作忙碌，但我覺得也很充實。專業(yè)知識、工作能力和具體工作。在晨會課上，經(jīng)常說一些近來國內(nèi)外的大事，也讓他們提一些問題來解答。事實證明，這個辦法相當(dāng)受用，本學(xué)期，我班爭得到了好幾面衛(wèi)生流動紅旗。三、養(yǎng)成他們的勞動能力。在這里，我也要特別感謝我的副班主任徐教導(dǎo)，她擔(dān)任本班的語文教學(xué)工作，課時較多，接觸和了解學(xué)生們的機會也相對要比我多得多，因此在管理班級上，她的功勞很大，而她本身還有教導(dǎo)工作，很是辛苦，真的謝謝她！二、紀(jì)律上，通過一兩個星期的觀察，大致上比較穩(wěn)定。父母親親自帶大小孩比較多，接送的父母也高于別班。首先，讓學(xué)生們有一個適應(yīng)期。現(xiàn)做一個簡短的工作總結(jié)。我所接任的這個班級，家長們的素質(zhì)普遍高于其他班，所以比較重視自己孩子們的各方面發(fā)展，從雙休日所報的各類興趣班就能看出。盡可能多的在教室里巡視，了解班級中所發(fā)生的事情和現(xiàn)狀，配合語文老師和數(shù)學(xué)老師的教學(xué)工作。此方法很有效，本學(xué)期，我班爭得到好幾面紀(jì)律流動紅旗。每兩個月重選一次，以激勵全體學(xué)生，讓他們知道，誰都會有機會的。在慶祝元旦或者是哪個活動中，鍛煉他們自己排練節(jié)目，自己招兵買馬，為中高年級打好基礎(chǔ)。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責(zé)。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公務(wù)，為全面建設(shè)小康社會目標(biāo)作出自己的貢獻。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。寫作方面水平差異太大。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。注意樹立榜樣。”班有幾個非常調(diào)皮的學(xué)生，常違反紀(jì)律，屢教不改?？偨Y(jié)五：小學(xué)五年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)四、“三位一體”的互促法。”在學(xué)校，紀(jì)