學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案合集五篇(存儲版)
【正文】 現(xiàn)出獨有的特色和豐富的內(nèi)涵，并通過學(xué)校全體成員的意志與行動，逐步地形成和固化，成為一種風(fēng)格。也希望大家可以約束好自己，合理安排時間，大學(xué)需要我們自律，更需要我們有目標(biāo)，青春是在奮斗中展現(xiàn)美麗，讓我們?yōu)橛悠谀?，備?zhàn)四六級努力吧！班規(guī)一關(guān)于學(xué)習(xí)：508：20，早讀應(yīng)聲音洪亮（由班委帶頭讀），建議讀英語，不可做作業(yè)（早讀下課趕緊跑，為下節(jié)課搶個好位置）：2019：55，要保持安靜，作業(yè)盡量在晚自習(xí)期間完成，手機電腦可以帶（只用于學(xué)習(xí)，若被檢察人員查出用于娛樂，將會被通報批評），但盡量不要采用以手機為輔的學(xué)習(xí)活動，同意后輔導(dǎo)員簽字，早讀課和晚自習(xí)請假找輔導(dǎo)員，聊天截圖發(fā)學(xué)委，早退，曠課，上課打游戲刷視頻等違紀(jì)行為，由所有班委進行監(jiān)督，上課期間需認(rèn)真聽講，尊重老師，不準(zhǔn)隨意講話，要把手機調(diào)成震動或靜音，并且放進書包，由各科課代表登記未完成同學(xué)名單，被記3次以上者需領(lǐng)取3道相應(yīng)科目的題目，隔天完成并上交給班長。；好的學(xué)風(fēng)成就好的班風(fēng)，因而，作為班委就必須對正確認(rèn)識學(xué)風(fēng)建設(shè)對班風(fēng)建設(shè)的重要性，下決心把班級學(xué)風(fēng)建設(shè)好，使每一個同學(xué)都有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。（四）加強紀(jì)律管理紀(jì)律管理是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容之一。（七）樹立良好新學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的最終目標(biāo)是使學(xué)生講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍好良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。經(jīng)學(xué)院研究，決定開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，現(xiàn)將有關(guān)安排通知如下：一、活動指導(dǎo)思想本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動以“管理、激勵、引導(dǎo)”為主旨，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)和學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展為中心，以宣傳教育為導(dǎo)向，以制度建設(shè)為重點，以強化管理為突破口，以日常行為養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以校園文化競賽活動為載體，營造良好育人環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍，堅持教育引導(dǎo)、規(guī)范管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合，促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立“熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，進一步提升我院學(xué)風(fēng)建設(shè)水平。倡導(dǎo)學(xué)生按時作息，合理利用寢室時間。評優(yōu)助困強化學(xué)風(fēng)通過評選國家獎學(xué)金、社會獎學(xué)金、師愛獎學(xué)金等表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹立學(xué)生榜樣；通過評選國家助學(xué)金、社會助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等激勵貧困學(xué)子勤奮刻苦學(xué)習(xí)，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。嚴(yán)格晚自習(xí)管理大一新生統(tǒng)一到指定教室上晚自習(xí)，學(xué)生會學(xué)習(xí)部認(rèn)真檢查晚自習(xí)出勤情況，及時上報檢查結(jié)果并通報，對于遲到、曠課的學(xué)生按照正常行課考勤給予相應(yīng)處理。任課教師應(yīng)加強課堂的管理和監(jiān)督，提高學(xué)生抬頭率和學(xué)習(xí)效率。我們深知良好的學(xué)風(fēng)不僅能促進同學(xué)們在校期間的學(xué)習(xí)，也會使同學(xué)們終身受益。（六）鼓勵同學(xué)們考取資格證書資格證書是我們參加工作時所必須具備的條件，擁有專業(yè)的資格證書及與專業(yè)相關(guān)的證書可以增強同學(xué)們的就業(yè)競爭力。通過組織一系列的集體活動，培養(yǎng)同學(xué)們團隊意識，進而樹立集體榮譽觀。具體如下：通過學(xué)風(fēng)建設(shè)嚴(yán)抓班級管理，培養(yǎng)同學(xué)們的自律性，促進班級團結(jié)，在班級里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，規(guī)范同學(xué)們的言行舉止，改善班級的精神面貌，努力建設(shè)優(yōu)秀班集體。每個人都要制定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，整個班凝聚在一起，為自己的目標(biāo)奮斗。、骨干、優(yōu)秀教師與班主任要在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中起模范表率和主體作用，宣傳、組織、帶領(lǐng)全體學(xué)生開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。四、工作要求，明確工作職責(zé)。各班級也可根據(jù)各班的實際確立其它主題。（1）每次階段考試過后，組織優(yōu)秀學(xué)生和進步突出的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。2．抓實早讀、午休和晚自習(xí)管理。（2）教師職責(zé)：各科任教師是課堂管理的第一責(zé)任人，教師堅持候課制度，不遲到，不提前下課，要嚴(yán)格控制課上說話、打瞌睡、看與本課無關(guān)的書籍、做小動作等現(xiàn)象的發(fā)生。②聽課。班主任通過班會深入宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，通過學(xué)生討論認(rèn)識本班在學(xué)風(fēng)方面存在的問題，并提出今后學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：黃先明成員：鄭劍波 張之峰 騰建榮 張 超三、實施步驟第一階段：宣傳發(fā)動階段1．國旗下講話、校園廣播。通過素質(zhì)拓展認(rèn)證工作，讓學(xué)生依據(jù)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的總要求自主確立思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體心理素質(zhì)拓展的需要，以滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主設(shè)計、自主求知創(chuàng)新的需求，構(gòu)建適合新世紀(jì)要求的以素質(zhì)教育為核心的多樣化的培養(yǎng)模式，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文精神，逐步形成學(xué)生熱愛集體、關(guān)心他人、自覺學(xué)習(xí)、自我教育、自我管理、健康向上的健康文明新局面。（七）通過職業(yè)生涯教育和指導(dǎo)，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，努力營造濃厚的考研氛圍?？硷L(fēng)是對學(xué)風(fēng)的實地檢驗，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況的有效反映。堅持每月一次的教學(xué)意見收集，收集同學(xué)對教學(xué)的意見和建議，由學(xué)工辦匯總后報主管院領(lǐng)導(dǎo)向任課教師反饋。完善輔導(dǎo)員制度，開展深入細(xì)致的思想工作，讓每個學(xué)生都了解學(xué)校的規(guī)章制度，清楚學(xué)校提倡什么，反對什么。幫助絕大多數(shù)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺規(guī)范自身行注意改進思想政治工作方法，加強學(xué)生黨建團建、心理健康教育和道加大學(xué)習(xí)投入，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方繼續(xù)抓好優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建評比, 關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，切實解決學(xué)生中存在的實際問題。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和學(xué)習(xí)觀，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的成材志向。積極研究學(xué)生思想狀況在新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題，每學(xué)年開展一次學(xué)生思想政治狀況的滾動或定期調(diào)查，德教育，提高思想政治工作的主動性、針對性、實效性。
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