【正文】 態(tài)的前沿陣地，是思想最活躍的地方，也最容易受到各種思潮的沖擊。馬克思主義價(jià)值理論是內(nèi)涵十分豐富的綜合性理論體系。所謂中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育就是通過(guò)一定的教育途徑、方式和方法將建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想轉(zhuǎn)化為全社會(huì)和全體人民群眾共同的價(jià)值追求、價(jià)值取向和價(jià)值目標(biāo)。因此，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族價(jià)值觀是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的一項(xiàng)基本內(nèi)容。集體主義既是社會(huì)主義價(jià)值觀中的基本原則，也是社會(huì)主義榮辱觀的基本原則?！獝?ài)黨愛(ài)國(guó)，立身做人。在社會(huì)深刻變遷，思想文化及價(jià)值觀念多元沖突交匯的時(shí)代，當(dāng)代大學(xué)生更要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，遵循社會(huì)公德和職業(yè)道德，堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)可靠接班人?！?dú)v練本領(lǐng)，立業(yè)為民。充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，要把把社會(huì)主義核心價(jià)值體系納入《馬克思主義基本原理》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》和《形勢(shì)與政策》課程的教學(xué)內(nèi)容，幫助大學(xué)生全面理解和準(zhǔn)確把握當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀。我校緊緊圍繞這一主題，充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，組織廣大師生進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)10個(gè)多月的專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，黨委宣傳部、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和有關(guān)教學(xué)院系還組織師生前往云南大學(xué)、云南師范大學(xué)等試點(diǎn)高校考察學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)宣傳踐行當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的自覺(jué)性。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。社會(huì)主義核心體系建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的探索與實(shí)踐也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們必須立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，科學(xué)規(guī)劃，通過(guò)構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到學(xué)校發(fā)展各個(gè)方面和人才培養(yǎng)全過(guò)程，長(zhǎng)抓不懈，抓出成效。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)生活的看法。課間文明休息，不大聲喧嘩。天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。謝謝同學(xué)們！。堅(jiān)持做到以上10條，你會(huì)變得不一樣將勤奮變成一種習(xí)慣，你會(huì)收獲美麗的夢(mèng)想。愛(ài)護(hù)你的課桌椅及班級(jí)其他一切財(cái)產(chǎn)；不得將班級(jí)共有物據(jù)為己有。(教師講述)。要切實(shí)把當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀融入人才培養(yǎng)的全過(guò)程，貫穿學(xué)校精神文明建設(shè)的各個(gè)方面，滲透到大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。在堅(jiān)持主導(dǎo)性的前提下，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指引，要繼續(xù)開展豐富多彩的教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考察、科技創(chuàng)新、社團(tuán)、公寓文化、文體和“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，積極倡導(dǎo)大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中自覺(jué)踐行當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀，著力為大學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造積極向上、充滿朝氣、文明和諧、安全穩(wěn)定的育人環(huán)境和校園氛圍。開展大學(xué)生核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)宣傳教育，必須堅(jiān)持以大學(xué)生為本，認(rèn)真研究大學(xué)生的接受習(xí)慣和心理特征，深入扎實(shí)地開展理想信念教育，引導(dǎo)大學(xué)生用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想來(lái)統(tǒng)領(lǐng)個(gè)人理想，著力幫助大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，鑄牢踐行當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的精神支柱。當(dāng)代大學(xué)生要牢固樹立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的思想，傾聽群眾呼聲，實(shí)現(xiàn)群眾利益，維護(hù)群眾利益，發(fā)展群眾利益，在立業(yè)為民中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。大學(xué)生必須勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，養(yǎng)成愛(ài)讀書讀好書善讀書的良好習(xí)慣，提高分析問(wèn)題、觀察問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。在當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義在本質(zhì)上是一致的，愛(ài)國(guó)就是要愛(ài)社會(huì)主義中國(guó)。從2008年5月開始，在云南大學(xué)、云南師范大學(xué)開展了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)試點(diǎn)，2009年底召開了全省高校社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)座談會(huì)?！叭齻€(gè)有利于”既是社會(huì)主義價(jià)值觀中的根本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，也是社會(huì)主義榮辱觀中的根本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?！逼渲袗?ài)國(guó)主義價(jià)值觀是民族價(jià)值觀的核心內(nèi)容。因此，我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的核心內(nèi)容就是中國(guó)共產(chǎn)黨的價(jià)值觀。其中，馬克思主義價(jià)值觀理論是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的最根本的內(nèi)容，具有基礎(chǔ)理論性。最后，我認(rèn)為建立當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀有利于更好的引領(lǐng)我們成才，更好地服務(wù)家國(guó)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧與天地。心理學(xué)原理表明，任何正確的價(jià)值觀都有認(rèn)知、情感、意志、信念接受程度等差異，大學(xué)生核心價(jià)值觀的形成也如此。然而他們涉世較淺，分析和判斷問(wèn)題多局限于個(gè)人的視角，對(duì)世界、未來(lái)與現(xiàn)代化的理解比較窄，因此核心價(jià)值觀教育要想真正收到成效，必須充分根據(jù)學(xué)生的思想現(xiàn)狀和實(shí)際需要，采取適當(dāng)?shù)拇胧椭鷮W(xué)生樹立正確的核心價(jià)值觀。社會(huì)實(shí)際是當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀形成的現(xiàn)實(shí)根據(jù)，是檢驗(yàn)培育當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。如何培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀呢？ 我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：知識(shí)傳播途徑。然后要更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，個(gè)人就要善于與集體中的他人交往、相處、協(xié)調(diào)、合作，要善于聽取他人的意見和建議，要虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這兩句話都強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性，這里的實(shí)踐不僅強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要把書本理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中，做到理論聯(lián)系實(shí)際，同樣注重的是要求大學(xué)生積極主動(dòng)地參與到社會(huì)實(shí)踐中去，尤其是就園林專業(yè)來(lái)說(shuō)社會(huì)實(shí)踐更加重要，園林設(shè)計(jì)本身就是一種動(dòng)手技能，只有在不斷的實(shí)踐中才能跟上時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)提高自己專業(yè)的時(shí)效性。仔細(xì)來(lái)看，在金錢、燈紅酒綠的引誘下有相當(dāng)一部分學(xué)生沒(méi)有把持住自己，漸漸的墮落。在大學(xué)里，我光榮的成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，成為黨員之后，我對(duì)大學(xué)生的核心價(jià)值觀有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。作為我們當(dāng)代大學(xué)生如何更好的學(xué)習(xí)和理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀？張?zhí)镄啦块L(zhǎng)精辟的把當(dāng)代大學(xué)生的核心價(jià)值觀內(nèi)容概括為“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，立身做人；勤學(xué)善思，立志成才；歷練本領(lǐng)，立業(yè)為民”。4）齊唱愛(ài)國(guó)歌曲。年輕的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是青年人奮發(fā)有為的先鋒和楷模。我們生長(zhǎng)在改革開放建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大時(shí)代，我們堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越富裕，越來(lái)越美麗。（2）講文明，心靈美，我們從小要做到，請(qǐng)聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》?！睂W(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》。第二篇：核心價(jià)值觀主題班會(huì)三年級(jí)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》班會(huì)教案教育目標(biāo)：通過(guò)本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。校園文化歷來(lái)是高校精神文明、思想政治工作的重要載體，作為一種非強(qiáng)制教育手段，主要通過(guò)創(chuàng)造一種特殊的文化環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)課堂以外的教育目的和教育效果，使學(xué)生在不知不覺(jué)、潛移默化中內(nèi)化了教育要求。但也不能忽略有些大學(xué)生過(guò)分關(guān)注自我、淡化社會(huì)責(zé)任。大學(xué)生的消費(fèi)觀念也在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期發(fā)生了較大的波動(dòng)。西方文化的滲透，使很多大學(xué)生對(duì)西方的生活方式產(chǎn)生向往，對(duì)西方的愛(ài)情方式盲目模仿，羨慕西方自由、浪漫、不受拘束的愛(ài)情，追求刺激、灑脫的愛(ài)情生活，而責(zé)任、義務(wù)的意識(shí)逐漸淡漠。亦有部分同學(xué)參與政治活動(dòng)的熱情有所下降, 積極性、主動(dòng)性有待提高。材料如下：當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生主體的價(jià)值觀是積極的，多數(shù)的政治傾向、人生態(tài)度、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、擇業(yè)觀、婚戀觀、消費(fèi)觀等都與時(shí)代變革同步，呈現(xiàn)出積極、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、開放的特點(diǎn)。，以小組形式收集資料。二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)地點(diǎn)：興業(yè)樓四、活動(dòng)安排：。同學(xué)們認(rèn)真聽取。但也表現(xiàn)出政治選擇的務(wù)實(shí)化與功利化。（4）.在婚戀的價(jià)值觀念上表現(xiàn)為:獨(dú)立平等的婚戀價(jià)值觀念與弱化的責(zé)任感共存。大學(xué)生中，目前擁有電腦、手機(jī)等高檔消費(fèi)品的逐漸增多，旅游、戀愛(ài)消費(fèi)也日趨增加。他們富于同情心、責(zé)任感和正義感，越來(lái)越多的當(dāng)代大學(xué)生追求完美的人格質(zhì)量。”組宣委員發(fā)言說(shuō)：“應(yīng)該大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過(guò)個(gè)人的不斷修煉，讓自己能力不斷加強(qiáng)，素質(zhì)不斷提升，思想不斷進(jìn)步，修養(yǎng)不斷升華。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。荀子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。（1）《文明禮儀》三字歌?！笆钢緪?ài)國(guó)，報(bào)效社會(huì)”，這是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的信念和境界。追求真理，要為了真理而奮斗，為了真理而有所作為。3）評(píng)價(jià)感悟，引領(lǐng)思想。社會(huì)主義核心價(jià)值觀主要有堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和