大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)調(diào)查(存儲(chǔ)版)
【正文】 那些路人也有苦衷，見怪不怪，我們應(yīng)該反思，你怎樣看待幫助別人：，你認(rèn)為思想道德是否比知識(shí)更重要：11.（多選）你認(rèn)為社會(huì)道德水平有什么決定：，您有什么好的建議或想法（選）：謝謝您的合作 文化水平第四篇：大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)調(diào)查問卷大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)調(diào)查問卷您好，我們正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)大學(xué)生公德意識(shí)的調(diào)查問卷，希望了解一下您的看法。麻煩你們了，十分謝謝！1你認(rèn)為目前中國比較嚴(yán)重的社會(huì)問題主要是：A 腐敗B 誠信危機(jī)C 公德失范D 其他2人與人之間是否應(yīng)互相關(guān)心A應(yīng)該互相關(guān)心 B如果別人關(guān)心我，我就關(guān)心他 C不應(yīng)該互相關(guān)心 3你怎么看待考試作弊現(xiàn)象（）A應(yīng)該嚴(yán)懲B小錯(cuò)誤，教訓(xùn)一下就行C沒關(guān)系，很正常 4您腦中的“社會(huì)公德”是什么概念？A 文明禮貌，助人為樂等善行B 心理上對(duì)社會(huì)的熱愛從而希望它變得更好，偶爾用行動(dòng)支持C心理上對(duì)社會(huì)的熱愛從而希望它變得更好，盡全力用行動(dòng)支持D不理解“社會(huì)公德”這個(gè)概念5你認(rèn)為學(xué)習(xí)政治理論和思想品德課對(duì)自己的作用是：A 可以更好地理解國家改革開放的政策B 可以對(duì)周圍人民與社會(huì)服務(wù)C 對(duì)自己的人生起指導(dǎo)作用D 沒有什么明顯作用6您認(rèn)為道德對(duì)公民的制約作用如何？A作用很大B作用在逐漸弱化C沒有任何作用7當(dāng)你在圖書館看書或者借書時(shí)，你會(huì)好好愛惜嗎？A絕對(duì)會(huì)，那是公共財(cái)產(chǎn)B沒必要，自己怎么方便怎么弄C 有時(shí)候很愛惜8你覺得有必要通過法律約束以提高人們的社會(huì)公德心嗎？天氣寒冷，注意保暖關(guān)于大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)調(diào)查問卷A很有必要B可以嘗試一下C沒必要9您認(rèn)為中國現(xiàn)今的社會(huì)公德水平怎么樣？A 高B 一般C 低D很低10您怎樣看待社會(huì)公德心很強(qiáng)烈的人？A 覺得他們很棒，支持他們，視他們?yōu)閷W(xué)習(xí)對(duì)象B不怎么喜歡，但也不討厭C 沒事找事干，浪費(fèi)社會(huì)生產(chǎn)力11您認(rèn)為自己的社會(huì)公德心強(qiáng)烈與否？A 不強(qiáng)烈，很平靜B 很強(qiáng)烈，總想為社會(huì)做些什么C 介于兩者之間，有時(shí)強(qiáng)烈，有時(shí)平靜12您覺得該用什么方式來提高社會(huì)公德水平？A 從小灌輸B加大社會(huì)公德宣傳，實(shí)行公德考核C 嚴(yán)查嚴(yán)懲違背社會(huì)公德的行為13你認(rèn)為人生的價(jià)值主要體現(xiàn)在：A 對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小B 自我滿足的程度C 為親朋好友多辦事而得到他們的贊賞D 說不清楚14當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，你的做法是：A 如果需要，可以獻(xiàn)出自己的一切 B 總體上盡量保全集體利益C 不好處理D 用犧牲集體利益來保全個(gè)人利益15您是否有自覺提升自己的社會(huì)公德修養(yǎng)？A有自覺的提升B有，但是無意識(shí)的提升C沒有，但之后會(huì)去自覺的提升D沒有，并對(duì)此不感興趣天氣寒冷，注意保暖第三篇：大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)調(diào)查問卷大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)調(diào)查問卷您好，我們正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)大學(xué)生公德意識(shí)的調(diào)查問卷，希望了解一下您的看法。綜上分析，當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)公德狀
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