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外出素質(zhì)拓展實踐活動策劃(存儲版)

2025-10-18 15:06上一頁面

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【正文】 負(fù)責(zé)拉好宣傳橫幅b其它的宣傳工作朝聞道協(xié)會和知行社的組織部,安排講師以及各協(xié)會主要干部的入座以及做好各成員的簽到和后續(xù)工作。c培養(yǎng)大家的演講、溝通、突破自我的能力。* 活動時間:根據(jù)我們班的課程表,以及同學(xué)們自身情況安排,我們班會在未來三周內(nèi)可以舉行活動的時間如下:5月5日下午,5月12日下午,5月19日下午(注:基本都是每周周二下午)。四、游戲規(guī)則:(1)、分別給團(tuán)隊一定的時間,讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地。要跑夠剛才的比賽距離。* 總結(jié):本次游戲我們本著競爭意識,團(tuán)結(jié)協(xié)作,娛樂精神而進(jìn)行的,活動的每個環(huán)節(jié)我們都有需要訓(xùn)練的項目,比如:分組方面,我們是打散了分的,有利于全班的同學(xué)的交流,也不同于我們之前活動的以宿舍為單位;團(tuán)隊5人,首先形成團(tuán)隊可以鍛煉團(tuán)隊合作能力,選擇出比較注重團(tuán)隊榮譽(yù)的人做隊長,選出合作較強(qiáng)者可以參加兩次的比賽。期間交流,合作,協(xié)商很重要。七手八腳項目介紹:每組比賽由5支隊伍參賽,每支隊伍派出10名隊員每隊隊員在指定的區(qū)域內(nèi),根據(jù)主持人的要求有某數(shù)目的手或腳著地,完成指定動作時需要原地定住10秒,由工作人員計算(多出一只手或腳計時加5秒)每組必須按要求有某數(shù)目的手或腳著地,如七只手八只腳。項目道具:若干張便簽白紙項目目的:考驗團(tuán)隊里面各成員間的信任程度,考察團(tuán)隊的凝聚力和信任力,也考驗各參賽人員的判斷和應(yīng)變能力項目懲罰:比賽過程中如有那一隊說話或竊竊失語,隊長必須出來做十個俯臥撐,如果第二次在次出現(xiàn)違規(guī),累積加上10個,以此類推物料準(zhǔn)備:購買的物料申請的物料制作或借用的物料氣球2包椅子200張橫幅1條泡沫膠5卷長桌子1張布條50條卡紙25張書桌5張粉筆1盒a1白紙15張音箱1套相機(jī)2部大頭筆15支大聲公2個胸卡20張獎品3份帳篷1頂部門卡紙1張桶裝水3桶打氣筒5個服務(wù)臺卡紙1張食物若干工作證25個便簽紙5本展板1個醫(yī)療物品若干掃把3把彩帶2卷垃圾袋15個一次性杯11條吸筒3個經(jīng)費預(yù)算:合計:。項目道具:布條:50條項目目的:增進(jìn)部門內(nèi)部的默契,增強(qiáng)部門與部門間的聯(lián)系。7:45~8:00主持人帶領(lǐng)參加人員進(jìn)行熱身活動(破冰游戲)8:00~8:20各隊自我介紹時間(包括隊名,隊徽,隊歌,口號)8:20~8:30主持人宣讀培訓(xùn)規(guī)則及注意事項8:30~11:30項目培訓(xùn)時間11:30~11:45頒獎環(huán)節(jié),學(xué)生會正主席及特邀嘉賓講話11:45~11:50主持人活動致閉幕詞11:50~12:00合影留念前期工作:10月底聯(lián)系秘書處完成各部門的通知工作(活動時間,地點,及確定出席人數(shù))和對各大組織及各系的主席團(tuán)發(fā)出邀請10月底完成場地,桌椅申請工作確定各部門參加本次活動的工作人員名單10月底召開工作人員動員大會,并對工作人員提前進(jìn)行相關(guān)事項的培訓(xùn)購買物料及獎品,提前準(zhǔn)備好游戲道具如果條件及時間允許的情況下,安排工作人員對本次活動各項目進(jìn)行時間的測試活動開始前一晚布置好各個崗位的工作(如攝影,簽到,場地布置,活動現(xiàn)場工作人員,配樂人員,購物人員,主持人,道具物料租借人員等)獎項安排:一二三等獎各一名(獎品)活動項目:活動破冰游戲:升級版兔子舞(=》=》版本)想隊名,隊徽,口號,隊歌活動比賽項目:1趣味拼圖項目介紹:比賽由全部隊伍的全部隊員參加比賽開始前,各個參賽者領(lǐng)到了一張小卡片,這只是一張大卡片的12分之一。雙手放在腰上,然后扭動臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來,就像跳屁股舞一樣,哈哈,很好玩的。)時候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時來宣布完成情況。三、分組:我們排除負(fù)責(zé)人,有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人,余下的45名同學(xué)排隊站成一排,數(shù)數(shù),從一至九,然后分成九個小團(tuán)隊,每團(tuán)隊五個成員,每組要選一小隊長,負(fù)責(zé)組織管理。1集體合影六:活動經(jīng)費預(yù)算:略七:活動預(yù)期效果每位參與者都找到知心朋友,共渡大學(xué)時光相互了解,專業(yè),學(xué)院,甚至學(xué)校通過一系列的游戲,社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己,同時也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧社員認(rèn)識來自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué),拓展了其交際圈,增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團(tuán)的歸屬感素質(zhì)拓展活動策劃14* 活動目的:通過本次活動,希望我們班集體能夠在大四來臨之際,擁有活躍的班級氣氛,留下美好的記憶;更希望活動可以促進(jìn)同學(xué)間的交流,增強(qiáng)班級凝聚力,讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物,通過我們精心策劃的游戲,了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則。游戲前期a根據(jù)講師的安排,各位成員自由組隊完成預(yù)設(shè)的一些游戲任務(wù)。b根據(jù)活動需要凳子椅子等基本物品的搬運,設(shè)置。此次活動我們將聯(lián)合完美口才機(jī)構(gòu)舉行。項目所需要的紀(jì)念品由云南大學(xué)體育學(xué)院負(fù)責(zé)?!绑w驗式”拓展學(xué)習(xí)在全校不斷地推廣,在云南大學(xué)素質(zhì)拓展?fàn)I教練們的努力下,拓展學(xué)習(xí)不斷為廣大同學(xué)所喜愛,并取得良好贊譽(yù)。拓展訓(xùn)練一直都是很受大學(xué)生歡迎的一種“體驗式培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)方法,與過去的學(xué)習(xí)方法相比,它是以學(xué)員為中心,以學(xué)員在項目中的體驗和感悟為主的學(xué)習(xí),在活動過程中更能學(xué)到你想要的東西。在培訓(xùn)中,您身體如有不適,請及時向本隊隊長和培訓(xùn)師通報。自帶防曬護(hù)膚用品,太陽帽等。14:30七巧板團(tuán)隊思維合作協(xié)調(diào)15:30鼓動人心通過競爭提高團(tuán)隊效率,并加強(qiáng)團(tuán)隊成員的責(zé)任感16:10休息10分鐘16:20動力圈培養(yǎng)團(tuán)隊內(nèi)部的相互信任。參加訓(xùn)練時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。在此基礎(chǔ)上,催生廣泛而堅實的自信與他信。樹立、鞏固自信和他信,體驗同進(jìn)同退、共生共贏的感受。分成兩組進(jìn)行比賽,各班班長石頭剪刀布決定比賽次序。汽球,須踩破。八、人員安排:每隊需要一位20xx級老社員做領(lǐng)隊,一位志愿者。c、針挑戒指 游戲規(guī)則:全體學(xué)生面對面站成兩列(男女混搭),給每位學(xué)生一根筷子,不允許折斷筷子,將筷子含在嘴里,給第一位學(xué)生筷子上掛置一枚戒指,依次往最后一位學(xué)生傳遞,途中若戒指掉地,不準(zhǔn)用手撿只能伏地用嘴上的筷子挑起。游戲:a、傳遞數(shù)字游戲規(guī)則:游戲前介紹游戲規(guī)則,并給每隊5分鐘的時間商量傳遞方式。特別強(qiáng)調(diào):本次活動不以成敗論英雄,只希望同學(xué)們在尋找快樂,感受快樂中提高自身的溝通能力,應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)自身的責(zé)任意識和團(tuán)體意識。此次活動參加人數(shù)眾多,活動現(xiàn)場可能會出現(xiàn)一些混亂局面。每組十個成員依照小組能力來選擇繼續(xù)還是放棄(棄權(quán)會外加10分鐘),依次累計,最終在最短時間內(nèi)回到終點的小組勝出(以小組最后一個成員到達(dá)終點的成員為記時標(biāo)準(zhǔn))。物力資源:①根據(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具 ②證書八、活動開展(一)前期準(zhǔn)備階段游戲策劃①選擇10個符合主題的團(tuán)體游戲②在校東區(qū)制定10條不同的路線,每條路線安排4個不同的團(tuán)體游戲點③根據(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具④采納老師對策劃的意見并做相對修改宣傳①擺放宣傳展板進(jìn)行展板宣傳②各班級心理委員負(fù)責(zé)具體的班級宣傳報名大一,大二同學(xué)以班級為單位自愿報名,各班選出5名同學(xué),兩個班級組成一個小組,每組10個人,共10組。使得新生不得不獨自面對人生諸多的問題,從而產(chǎn)生了許多的困擾和不適應(yīng),而且如今,大學(xué)生承受著來自學(xué)習(xí),生活等各方面壓力,導(dǎo)致其缺乏團(tuán)隊協(xié)作能力、個人責(zé)任意識淡薄、遭遇挫折退縮、合作失敗抱怨、彼此缺乏信任等現(xiàn)象。XX年,你的愿望是什么?素質(zhì)拓展活動策劃6一、活動目的:為響應(yīng)我?!叭灰惑w”育人模式,堅持以學(xué)生為主,全方位提高學(xué)生的`綜合素質(zhì),迎合“陽光體育”運動,提高俱樂部成員對羽毛球這項運動的興趣和熱愛,促進(jìn)會員間交流,增進(jìn)會員間的感情,增強(qiáng)會員的競爭與合作意識,增加俱樂部的凝聚力,特此舉辦此次羽毛球俱樂部素質(zhì)拓展活動。素質(zhì)拓展活動策劃書素質(zhì)拓展活動策劃5一, 注意事項:因該活動在戶外開展,請各位同學(xué)注意保暖措施及安全,并獨立完成?;顒拥攸c:東南校區(qū)操場、藥用植物園。各小組討論確定隊名限時10分鐘。賽巢排:根據(jù)活動人數(shù)及項目,由體育部負(fù)責(zé)于11月14日前確定賽程。(4)11月18日開始張貼由宣傳部制作海報三張,分別張貼于老校區(qū)餐廳、新校區(qū)餐廳、我系教學(xué)樓廳等顯眼位置。一、拓展主題“溝通聯(lián)系你我、親情感動社聯(lián)”二、培訓(xùn)價值及目的培訓(xùn)核心價值:探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏培訓(xùn)核心目的:通過體驗式培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)“先行后知”,進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊的建立、組織整體的完善的目的培訓(xùn)最終目的:認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的`毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作培訓(xùn)價值、目的說明:通過拓展培訓(xùn),在團(tuán)隊內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)以及各團(tuán)隊之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系在活動過程中,激發(fā)各團(tuán)隊成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)依靠各種拓展項目,加強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部、團(tuán)隊間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式三、培訓(xùn)方式綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+高峰體驗+團(tuán)隊間合作+自我教育四、培訓(xùn)時間xx年11月9日星期日培訓(xùn)路線 第二體育場→野生動物園→鴿子窩公園→奧林匹克大道公園→金屋浴場→東校區(qū)大學(xué)生活動中心培訓(xùn)對象 社團(tuán)聯(lián)合會全體成員五、培訓(xùn)人員分配總 指 揮:李明陽副 指 揮:王雷鵬總 策 劃:高 鑫副 策 劃:劉萌萌隊 長;王治平牛鋒召 劉 鵬 王 偉 宋海偉 王 剛副 隊 長;周子靖 紀(jì) 曼 白 柳 盧 盼 王珊珊 孫 宇培訓(xùn)參加人員(部長級):武 鵬 王志遠(yuǎn) 路艷麗 何立業(yè) 屈樹政 張錦泉 鄭志勇 王乙楠 張靖靖培訓(xùn)隨隊裁判、監(jiān)督組、工作人員:組織部全體成員六、拓展培訓(xùn)活動流程以及活動設(shè)計(一)前期準(zhǔn)備確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員社團(tuán)聯(lián)合會組織部策劃本次活動社團(tuán)聯(lián)合會組織部成員負(fù)責(zé)對培訓(xùn)活動路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實地勘測,記錄各路段車流量公共服務(wù)設(shè)施等進(jìn)行記錄,選擇定點培訓(xùn)項目場地與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄對各部部長召開動員會議,各部部長負(fù)責(zé)對本部門成員進(jìn)行動員,并統(tǒng)計參加培訓(xùn)人員的報名情況社團(tuán)聯(lián)合會組織部對參加拓展培訓(xùn)的報名人員進(jìn)行分組,并確定隊長、副隊長社團(tuán)聯(lián)合會組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項目以及活動的必需物品對所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動員大會1)分組后,各組成員相互認(rèn)識2)各組成員在隊長的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號、隊歌3)各組隊長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項宣傳部出海報對本次活動進(jìn)行宣傳。進(jìn)行戶外活動的時候要牢記安全第一,不可擅自活動,嬉笑打鬧,脫離隊伍。通過這次活動,可以讓大學(xué)生認(rèn)識自我價值,找到自我定位,實現(xiàn)自我超越,發(fā)現(xiàn)自身問題,進(jìn)而激發(fā)個人潛能,促進(jìn)團(tuán)隊意識的`形成,鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心,掌握多種思維方式,克服傳統(tǒng)的局限的思考方法,激發(fā)創(chuàng)新活力,學(xué)會從多個角度看問題和發(fā)現(xiàn)問題。若中途有人腳點地停下,在所記時間的基礎(chǔ)上進(jìn)行處罰,在所用時間中減去,點地一次減去兩秒。項目目的:領(lǐng)導(dǎo)在實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)中的重要性,策劃、組織、協(xié)調(diào)是實現(xiàn)目標(biāo)的重要手段,有效的溝通是實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)的必要條件,對“方法”的重新認(rèn)識。培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動,扮演大樹的人就必須分開尋找別的同伴扮演大樹,并圈住松鼠。勝出者再進(jìn)行對決,最后勝出者可得跳跳糖,次之得兩顆泡泡糖,其余個人得一顆彈珠。游戲項目與規(guī)則如下:(1)踢毽子(準(zhǔn)備數(shù)量:3個)每人一個毽子,時間為一分鐘,比哪位同學(xué)踢得更多,每組勝出者再進(jìn)行一輪比拼,最后勝出者得一包跳跳糖,次之得兩顆泡泡糖,每位參與者得一顆彈珠。請大家于xx:xx之前到達(dá)二期籃球場。,一名工作人員終點處接水并觀察透明容器中的水量。活動步驟:。(四)齊眉棍(每隊8人,共7隊)參與人員:計時員(每隊2名),7名工作人員(每隊一名),56名學(xué)生(男女不限)。,計時員開始計時,游戲開始。活動步驟:。注意事項:,否則算犯規(guī)。(一)分秒逼真(每隊6人,分成3組,共7隊)參與人員:計時員(每隊2名),7名工作人員(每隊一名),42名學(xué)生(男女不限)。三組兩兩相比。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。當(dāng)參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。兩根約10米長的繩子(30英尺)。比賽過程中若排球落地則須將其揀回繼續(xù)夾至終點。最后匯入總分。三成員分組成員按大一各社團(tuán)分部進(jìn)行合并分部,具體為社團(tuán)部與科技部構(gòu)成A租,宣聯(lián)部與辦公室為B組要求雙方人數(shù)盡量平等(要求人員盡量平等)。11:3016:00開展干事實踐活動。9:3011:30到達(dá)后,拍集體照留念,隨后自由活動并解決午餐問題。素質(zhì)拓展參與人員以社聯(lián)內(nèi)部四個子部門分為A、B倆組參與素質(zhì)拓展。評分規(guī)則:先到終點隊伍得十分
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