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正文內(nèi)容

班級(jí)綜合素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 定為大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲。(3)活動(dòng)過(guò)程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督,如果繩子散開(kāi),一定要重新綁好,才能行進(jìn)。分為男式和女式,相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開(kāi),就像漫畫(huà)中的姿勢(shì)。第五篇:班級(jí)素質(zhì)拓展策劃書(shū)班級(jí)素質(zhì)拓展策劃書(shū)班級(jí)素質(zhì)拓展策劃書(shū)1一、活動(dòng)名稱:綜合拓展活動(dòng)二、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助的精神,改變部分同學(xué)膽小、靦腆的性格,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的信任,也考驗(yàn)同學(xué)的知識(shí)和智慧。”)第一個(gè)由老師來(lái)進(jìn)行示范,為大家加油,鼓舞士氣!E環(huán)節(jié):環(huán)境科學(xué)的所有同學(xué),手拉手排成X—CAN的形式,請(qǐng)老師拍照,(預(yù)示環(huán)科同學(xué)一切皆能,X代表未知的東西,推廣來(lái)說(shuō)就是探索未知,探索一切,CAN是能,所以代表一切皆能)活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)老師對(duì)本次活動(dòng)作評(píng)價(jià)、講感受,總結(jié),請(qǐng)同學(xué)發(fā)言談本次活動(dòng)感受、收獲。環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各組得分!D環(huán)節(jié):Trust me.(相信我)游戲規(guī)則:由6名男生,每2人手相連,組成保護(hù)網(wǎng),搬來(lái)一個(gè)凳子,讓同學(xué)站在凳子上,背對(duì)保護(hù)網(wǎng),筆直身體向后倒,落在保護(hù)網(wǎng)上,(注:每名同學(xué)在站上凳子上時(shí),要大聲對(duì)充當(dāng)保護(hù)網(wǎng)的同學(xué)說(shuō):“我能相信你們嗎?”保護(hù)網(wǎng)回答:“放心吧,相信我們?;顒?dòng)流程:一、告知游戲名稱:“兩人三步走接力”,接力棒為繩子。獎(jiǎng)勵(lì):每隊(duì)的每個(gè)成員,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不可以和其他的同學(xué)雷同,不可以通過(guò)金錢(qián)獲得,不可以違背常理。第三隊(duì)中:屁股寫(xiě)字。二.參與團(tuán)體:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院xx級(jí)1306071人力班全體學(xué)生 (共30人)三.活動(dòng)時(shí)間:暫定五月中旬四.活動(dòng)內(nèi)容:項(xiàng)目一(室內(nèi)):面對(duì)面紙杯傳水:50個(gè)紙杯,5瓶礦泉水,2包抽紙,兩個(gè)帶刻度的量器。道具:繩子若干。* 活動(dòng)時(shí)間:根據(jù)我們班的課程表,以及同學(xué)們自身情況安排,我們班會(huì)在未來(lái)三周內(nèi)可以舉行活動(dòng)的時(shí)間如下:5月5日下午,5月12日下午,5月19日下午(注:基本都是每周周二下午)。四、游戲規(guī)則:(1)、分別給團(tuán)隊(duì)一定的時(shí)間,讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地。要跑夠剛才的比賽距離。獎(jiǎng)懲措施,我們也特意模仿了社會(huì)企業(yè)中的一些規(guī)則,如果將來(lái)你的領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)你進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),那么你一定要學(xué)會(huì)合理的說(shuō)出你的要求,此時(shí)我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求;社會(huì)上各種好的企業(yè)都會(huì)實(shí)行末位淘汰制,那么也就是沒(méi)有任何的選擇權(quán)利只有接受懲罰,我們每對(duì)的第三名將會(huì)接受安排好的懲罰;而第二名,也就像社會(huì)中處于中游的人群一樣,沒(méi)有選擇權(quán),也不用接受懲罰,每天都有一定的進(jìn)步,但是也不會(huì) 有很多繁雜的事情。* 注 :整個(gè)游戲中希望那個(gè)有更多的創(chuàng)意。)時(shí)候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時(shí)來(lái)宣布完成情況。三、分組:我們排除負(fù)責(zé)人,有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人,余下的45名同學(xué)排隊(duì)站成一排,數(shù)數(shù),從一至九,然后分成九個(gè)小團(tuán)隊(duì),每團(tuán)隊(duì)五個(gè)成員,每組要選一小隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織管理。班級(jí)素質(zhì)拓展策劃書(shū)5* 活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),希望我們班集體能夠在大四來(lái)臨之際,擁有活躍的班級(jí)氣氛,留下美好的記憶;更希望活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)間的交流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓我們?cè)谌谇⑤p松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對(duì)即將面對(duì)的社會(huì)上的各種事物,通過(guò)我們精心策劃的游戲,了解我們這些初出茅廬者面對(duì)社會(huì)應(yīng)該注意的社會(huì)規(guī)則。d、第一組進(jìn)行完畢以后可以開(kāi)始第二組比賽,比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。希望游戲的結(jié)果能夠達(dá)到我們預(yù)期的鍛煉效果。分為男式和女式,相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開(kāi),就像漫畫(huà)中的姿勢(shì)。(3)活動(dòng)過(guò)程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督,如果繩子散開(kāi),一定要重新綁好,才能行進(jìn)?;顒?dòng)類別:我們暫定為大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲。B環(huán)節(jié)、瞎子和瘸子規(guī)則:所有同學(xué)隨機(jī)分為3組,每組有2名同學(xué)作為裁判,其他同學(xué)分別扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的攙扶下走過(guò)一段障礙路,瘸子必須拉著瞎子的手,對(duì)他說(shuō):“同學(xué)我愿幫你走完大學(xué)!”之后進(jìn)行障礙路上的接力賽,讓每組的同學(xué)都走完這段路,用時(shí)最少的小組為冠軍,之后是亞軍、季軍,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各組得分!D環(huán)節(jié):Trustme。獎(jiǎng)懲措施,我們也特意模仿了社會(huì)企業(yè)中的一些規(guī)則,如果將來(lái)你的領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)你進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),征求你的意見(jiàn),那么你一定要學(xué)會(huì)合理的說(shuō)出你的要求,此時(shí)我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求;社會(huì)上各種好的企業(yè)都會(huì)實(shí)行末位淘汰制,那么也就是沒(méi)有任何的選擇權(quán)利只有接受懲罰,我們每對(duì)的第三名將會(huì)接受安排好的懲罰;而第二名,也就像社會(huì)中處于中游的人群一樣,沒(méi)有選擇權(quán),也不用接受懲罰,每天都有一定的進(jìn)步,但是也不會(huì)有很多繁雜的事情。要跑夠剛才的比賽距離。四、游戲規(guī)則:(1)、分別給團(tuán)隊(duì)一定的時(shí)間,讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地?;顒?dòng)時(shí)間:根據(jù)我們班的課程表,以及同學(xué)們自身情況安排,我們班會(huì)在未來(lái)三周內(nèi)可以舉行活動(dòng)的時(shí)間如下:5月5日下午,5月12日下午,5月19日下午(注:基本都是每周周二下午)。(四)活動(dòng)必需品燒烤架,碳,食材,飲料茶水;以及意外受傷的藥品。三、活動(dòng)組織者13級(jí)風(fēng)景園林12班班委會(huì)四、活動(dòng)參與人員13級(jí)風(fēng)景園林12班全體同學(xué)五、活動(dòng)時(shí)間XX年6月13日六、活動(dòng)地點(diǎn)懷化市迎豐公園七、活動(dòng)流程(一)前期工作、策劃人、個(gè)小組組長(zhǎng)等工作人員,本次拓展活動(dòng)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品。B環(huán)節(jié)、瞎子和瘸子規(guī)則:所有同學(xué)隨機(jī)分為3組,每組有2名同學(xué)作為裁判,其他同學(xué)分別扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的攙扶下走過(guò)一段障礙路,瘸子必須拉著瞎子的手,對(duì)他說(shuō):“同學(xué)我愿幫你走完大學(xué)!”之后進(jìn)行障礙路上的接力賽,讓每組的39。* 注 :整個(gè)游戲中希望那個(gè)有更多的創(chuàng)意。)時(shí)候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時(shí)來(lái)宣布完成情況。三、分組:我們排除負(fù)責(zé)人,有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人,余下的45名同學(xué)排隊(duì)站成一排,數(shù)數(shù),從一至九,然后分成九個(gè)小團(tuán)隊(duì),每團(tuán)隊(duì)五個(gè)成員,每組要選一小隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織管理。班級(jí)素質(zhì)拓展策劃書(shū)2* 活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),希望我們班集體能夠在大四來(lái)臨之際,擁有活躍的班級(jí)氣氛,留下美好的記憶;更希望活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)間的交流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓我們?cè)谌谇⑤p松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對(duì)即將面對(duì)的社會(huì)上的各種事物,通過(guò)我們精心策劃的游戲,了解我們這些初出茅廬者面對(duì)社會(huì)應(yīng)該注意的社會(huì)規(guī)則。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):20xx年XX月XX日新足球場(chǎng)四、活動(dòng)流程:請(qǐng)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、加油,并對(duì)同學(xué)提出希望。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):20xx年xx月xx日 新足球場(chǎng)四、活動(dòng)流程:請(qǐng)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、加油,并對(duì)同學(xué)提出希望。:50+20項(xiàng)目二(室外):六人七足。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算羽毛球拍35元乒乓球拍30元羽毛球18元乒乓球10元繩子13元雪碧12*=30元資料打印費(fèi)10元獎(jiǎng)狀4*1=4元 總共申請(qǐng)資金150元主辦單位 :動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院2014級(jí)學(xué)生會(huì)協(xié)辦單位 :動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院2014級(jí)全體班級(jí)第二篇:班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)一. 活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng)希望我們班級(jí)體能增強(qiáng)班級(jí)向心力與凝聚力,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,改善部分同學(xué)過(guò)于靦腆害羞的性格,提高心理素質(zhì),讓我們?cè)谌谇⑤p松愉快的環(huán)境中有更好的心情去學(xué)習(xí)與生活。裁判計(jì)分員亢曉勉,胡小彪負(fù)責(zé)登記分?jǐn)?shù)。a半場(chǎng)由胡友祥同學(xué)負(fù)責(zé)計(jì)分,做裁判;林杰同學(xué)負(fù)責(zé)撿球,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。同時(shí)六名隊(duì)員要將一個(gè)足球運(yùn)橫跨整個(gè)足球場(chǎng)。“擇分投籃”:在規(guī)定的籃球場(chǎng)地分6點(diǎn),由近而遠(yuǎn)分別為12分,各班派2名選手參加投籃,每位選手有10次投籃機(jī)會(huì),選手可以任意選擇一點(diǎn)進(jìn)行投籃,10次投籃總分為個(gè)人總分,2人的總分為班級(jí)總分。素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)名稱動(dòng)機(jī)學(xué)院10級(jí)學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)二、活動(dòng)背景大二是大學(xué)四年的關(guān)鍵時(shí)期,是大學(xué)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,也是學(xué)生成績(jī)好壞的分水嶺。五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:租車20元左右外加燒烤食物15元每人,購(gòu)買(mǎi)途中必需品自備。統(tǒng)一分組,準(zhǔn)備好燒烤的食物。二.活動(dòng)目的及意義:1.帶領(lǐng)大家回歸自然,踏尋夏天的氣息,感受夏天的熱情。要獲得他人的信任,就要先做個(gè)值得他人信任的人。三、活動(dòng)主題揚(yáng)“自強(qiáng)”風(fēng)采促“石大”和諧四、活動(dòng)概況活動(dòng)時(shí)間:10月16號(hào)下午3點(diǎn)30活動(dòng)地點(diǎn):東公園活動(dòng)對(duì)象:社團(tuán)全體成員五、活動(dòng)方式綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)+自我教育六、活動(dòng)準(zhǔn)備1)人事安排:由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好人員安排,包括:主持人、后勤人員、攝影人員、應(yīng)急小組。后期:在五月底,院素拓組織各班級(jí)進(jìn)行“素質(zhì)拓展之星”的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選活動(dòng);所選出的班級(jí)將材料送至院進(jìn)行審核。環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各組得分!d環(huán)節(jié):trust :由6名男生,每2人手相連,組成保護(hù)網(wǎng),搬來(lái)一個(gè)凳子,讓同學(xué)站在凳子上,背對(duì)保護(hù)網(wǎng),筆直身體向后倒,落在保護(hù)網(wǎng)上,第一個(gè)由老師來(lái)進(jìn)行示范,為大家加油,鼓舞士氣!e環(huán)節(jié):環(huán)境科學(xué)的所有同學(xué),手拉手排成x—can的形式,請(qǐng)老師拍照,3,、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)老師對(duì)本次活動(dòng)作評(píng)價(jià)、講感受,總結(jié),請(qǐng)同學(xué)發(fā)言談本次活動(dòng)感受、收獲。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):20xx年xx月xx日 新足球場(chǎng)四、活
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