【正文】 育質(zhì)量的途徑、方式和手段都正在發(fā)生著深刻的變化。學(xué)期初，幼兒園提出了“圍繞課改精神，敢挑課改重任”的口號，圍繞幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，黨支部和工會共同制訂了政治學(xué)習(xí)計劃，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡景濤書記在教師節(jié)前夕的重要講話，并組織教職員工進(jìn)行專題討論，撰寫學(xué)習(xí)筆記，并將寫得好的學(xué)習(xí)筆記張貼在“學(xué)習(xí)園地”中，供大家相互學(xué)習(xí)。如每天早上有禮儀兒童迎接來園的家長和幼兒，向他們問候；每周一的升旗儀式，這些都培養(yǎng)孩子要有良好的意儀表、儀態(tài)。我們開展了“揚(yáng)禮儀之風(fēng)，暖悠悠童星”的系列活動。二、打造一流的骨干隊伍，為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅實的基礎(chǔ)。三、用環(huán)境文化建設(shè)孕育了文明，承載著文明校園的形成。主要分布在教學(xué)樓、辦公樓樓道，其內(nèi)容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景為主。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。大力開展實踐活動，堅持“愛心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動。利用節(jié)慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書討論、觀看電影光碟。第五篇：創(chuàng)建和諧校園工作總結(jié)創(chuàng)建和諧校園工作總結(jié)根據(jù)縣局和市教育工會關(guān)于和諧校園創(chuàng)建工作的要求，結(jié)合我校實際，圍繞和諧社會建設(shè)的目標(biāo)，牢固樹立“以人為本，德育為先，科研興校，特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，努力構(gòu)建和諧校園，辦好人民滿意教育。（12）開展唱響愛國主義主旋律教育活動。創(chuàng)設(shè)良好的人際關(guān)系。（1）認(rèn)真抓好校園綠化、美化工作，努力培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，始終保持校園整潔、美觀、綠化，合理安排教育教學(xué)設(shè)施；（2）認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)制度，嚴(yán)格按物價部門批準(zhǔn)的項目及標(biāo)準(zhǔn)收費，確保無亂收費現(xiàn)象發(fā)生；配合工會做好校務(wù)公開工作；（3）保證學(xué)校各種標(biāo)志、標(biāo)識的設(shè)計與征訂工作；校園的裝飾工作等；（4）做好班級的布置、美化工作。（11）充分發(fā)揮課堂主渠道作用。今年，我們的創(chuàng)建工作在各級的指導(dǎo)下，盡管取得了較好成績，但仍存在不少需要改進(jìn)和提高的環(huán)節(jié)。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個角落。我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，以新開學(xué)典禮、每月升旗、學(xué)生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動為契機(jī)，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚(yáng)民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強(qiáng)”教育活動；每年開展紅歌演唱會，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好”增強(qiáng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報效祖國的責(zé)任感和使命感。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。學(xué)校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我發(fā)展，我靠一中生存”和“知識改變命運(yùn)，教育成就未來”增強(qiáng)學(xué)生愛校，重學(xué)的意識，教學(xué)樓前的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、八榮八恥等教標(biāo)牌及教學(xué)樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板，處處教育學(xué)生，從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習(xí)慣。把優(yōu)良作風(fēng)全面鋪開在學(xué)生群體當(dāng)中。學(xué)校是專門教育人的地方，文明是人類發(fā)展的最高目標(biāo)，隨著學(xué)校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由系部領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，團(tuán)總支、學(xué)生會各負(fù)其責(zé)，各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。其次，我園嚴(yán)格執(zhí)行教育局制定的各項政策，在招生、收費等方面依法操作，每學(xué)期幼兒園的收費情況通過公示欄、家校互動欄目向家長、社會公示，嚴(yán)格收費要求，不跨學(xué)期收取各類費用；每當(dāng)有來信來訪，園領(lǐng)導(dǎo)能及時處理，反饋處理結(jié)果，盡量使來信來訪者滿意而歸，因此也得到社區(qū)家長的好評。行為規(guī)范與校風(fēng)學(xué)風(fēng)為了幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們考慮幼兒的身心特點和接受能力—起點低，訓(xùn)練實，方法靈活多樣。加強(qiáng)教職員工的學(xué)習(xí)，確保兩周一次的政治學(xué)習(xí)，將理論學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合在一起，有交流、有小結(jié)，并結(jié)合學(xué)校制訂的工作目標(biāo)不斷完善創(chuàng)建機(jī)制，豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，引導(dǎo)激勵全體教工積極投入到創(chuàng)建活動中。幾年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。學(xué)校重視平安校園建設(shè)，多次召開有關(guān)創(chuàng)安工作的校務(wù)會議，專門研究安全工作。實際上是對科研的再次創(chuàng)新和考驗。要求高級教師、骨干教師、教研組長、備課組長等教學(xué)骨干每三年內(nèi)負(fù)責(zé)一項縣級以上課題的研究，其他教師須參與一項以上課題研究；規(guī)定每位教師每學(xué)年必須有一篇縣級及以上論文發(fā)表或獲獎；對省、市級立項 課題在結(jié)題前，課題負(fù)責(zé)人在教師會上將科研成果及研究經(jīng)驗進(jìn)行匯報、介紹，利于廣大教師學(xué)習(xí)；對教學(xué)類的立項課題，課題組成員要開設(shè)相關(guān)題材研究的公開課，實現(xiàn)科教結(jié)合，科教興校。最好的方法都是群眾創(chuàng)造的。如：語文的?大語文?教學(xué)，數(shù)學(xué)的?分層次?教學(xué)，自然科學(xué)的?學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)法?、社會的?先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練?全過程都讓學(xué)生學(xué)的教學(xué)模式。但現(xiàn)實情況卻與之相去甚遠(yuǎn)，應(yīng)試教學(xué)、?知識本位?模式仍占統(tǒng)治地位，?能力本位?、?人本位?僅是少數(shù)優(yōu)秀教師的專利，為此：學(xué)習(xí)、推廣、借鑒已獲實踐證明、行之有效的成功經(jīng)驗。加強(qiáng)環(huán)保知識宣傳，引入和強(qiáng)化綠色消費理念，提升學(xué)校衛(wèi)生工作的層次和實效性。目前，根據(jù)新課程教學(xué)改革的需要，我們又結(jié)合實際，將校本課程開發(fā)延伸到科學(xué)、社會等學(xué)科。體、音、美、勞學(xué)科沒有中考壓力，趣味性、實踐性、技能性比較強(qiáng)，本應(yīng)成為學(xué)生最受歡迎、最感興趣的學(xué)科，但事與愿違，調(diào)查結(jié)果表明卻不怎受學(xué)生歡迎。創(chuàng)辦?校園電視臺?和?安中之聲?廣播，刊出?安中通訊?和社會服務(wù)簡報，利用宣傳媒體，大力推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)文藝特長生，促進(jìn)學(xué)生健康成長。良好的環(huán)境對于青少年生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，崇高理想的確定，健康品格的形成等方面都有著十分重要的作用。為充分發(fā)揮示范初中和文明學(xué)校的輻射作用，從2002年下半年起，我們開設(shè)了社會服務(wù)課，并將它作為在校學(xué)生的一門必修課。我們實行了值周班制度，讓每一個學(xué)生都有機(jī)會和義務(wù)參與學(xué)校管理。為此，我們制定了十分嚴(yán)厲的紀(jì)律、衛(wèi)生等有關(guān)師生行為規(guī)范方面的管理條例。學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、教育教學(xué)改革成果在中國教育行政學(xué)院主辦的《中小學(xué)校長》雜志、《人民日報》、《中國青年報》、《文匯報》、《光明日報》、《浙江衛(wèi)視》等眾多媒體上都作了介紹，得到了教育界和社會各界的認(rèn)可。強(qiáng)力推動教育科研工作，開展四個一活動，即每位教師每年發(fā)表一篇論文、做一個課題、指導(dǎo)完成一個研究性學(xué)習(xí)報告、制作一個多媒體課件并上一堂公開課。強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，學(xué)會做文明人；讓學(xué)生參與學(xué)校的全方位管理；全面推行?契約?管理模式；開展社會服務(wù)活動，弘揚(yáng)和培育慈濟(jì)人文精神。不定期地對食堂的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、督促。保衛(wèi)科、值日領(lǐng)導(dǎo)和教師加強(qiáng)了校門周圍流動攤點的監(jiān)管，擴(kuò)大監(jiān)督范圍。在法制副校長的指導(dǎo)下，規(guī)范學(xué)校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規(guī)、交通安全常識、安全防范、禁毒、防震、防災(zāi)減災(zāi)等知識講座，或提供咨詢，提高師生的法律意識、自我保護(hù)意識和安全防范意識。同時加強(qiáng)微機(jī)房等重要場所的消防管理。重點進(jìn)行了防火安全、飲食衛(wèi)生安全方面的隱患排查，針對自查情況，制定整改方案，整改措施落實到位。學(xué)校保衛(wèi)科對各棟樓分別制定了防火預(yù)案，對火災(zāi)應(yīng)急的指揮、預(yù)警、人群疏散、初始火災(zāi)的撲滅程序進(jìn)行了周密安排，成立了消防、聯(lián)防等多個領(lǐng)導(dǎo)小組。2）消防防盜設(shè)施進(jìn)一步完善，添置了防范設(shè) 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備，滅火器、消防栓、水帶水槍等消防設(shè)備進(jìn)行了更新。學(xué)校先后召開校長辦公會議，行政會議，班主任工作會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)教育廳、市教育局文件精神，專題研究安全教育工作。宿舍內(nèi)清潔、整齊，生活用品擺放統(tǒng)一，床鋪疊放整齊。我校先后組織全校學(xué)生演唱《大刀進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》、《松花江上》、《保衛(wèi)黃河》等抗戰(zhàn)歌曲和革命歷史優(yōu)秀歌曲。每年四月份組織高一年級學(xué)生前往南山烈士陵園，瞻仰革命烈士紀(jì)念碑，祭奠革命烈士陵墓，使師生受到一次心靈上凈化，思考如何繼承遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。歷史的回顧，使學(xué)生不忘國恥，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義情感。學(xué)習(xí)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、教工和學(xué)生生活區(qū)，條塊分明，井然有序。我校按照以人為本，落實“安全、健康、文明、和諧”的總體要求，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化和師生和諧建設(shè)，強(qiáng)化校內(nèi)日常安全衛(wèi)生管理，加大力度弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，形成了良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系，充分調(diào)動廣大師生、家長和社區(qū)的積極性，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園，共同推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建活動的開展。校領(lǐng)導(dǎo)小組通過教職工大會、學(xué)生大會等形式，不斷讓全體師生強(qiáng)化“創(chuàng)建和諧校園”意識，讓全體師生意識到：學(xué)校是和諧校園創(chuàng)建工作的主體，創(chuàng)建和諧校園也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效措施。目前校園內(nèi)道路整潔、鳥語花香、綠樹成蔭。弘揚(yáng)和培育民族精神系列我校進(jìn)行了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利、“九一八事變”等活動，通過黑板報、專題廣播、演講會等形式對學(xué)生廣泛進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神的宣傳教育。通過活動，使學(xué)生進(jìn)一步理解和認(rèn)識雷鋒精神的深刻內(nèi)涵。高唱愛國主義教育 3 歌曲，是培育愛國主義情感、振奮民族精神的重要活動。要求教室明亮整潔，格言、警句懸掛和學(xué)習(xí)園地布置美觀、合理，整體文化氛圍濃厚。但安全教育和管理工作決不能一勞永逸，掉以輕心。每天夜間教學(xué)樓有專人值班，學(xué)生宿舍樓除了宿舍管理員值班外，行政人員還輪流值班。（二）、積極預(yù)防，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確綜治思路治安綜合治理的重點由調(diào)查處理矛盾糾紛及刑事案件向著力預(yù)防過度，體現(xiàn)了綜合治理工作的主動性，預(yù)事于前，制敵于先，避免工作被動，防止產(chǎn)生“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的惡性循環(huán)現(xiàn)象。進(jìn)一步加強(qiáng)“四防”的自查自究。加強(qiáng)消防器材的保管，做到了保管責(zé)任到人，并簽定責(zé)任狀。續(xù)聘法制副校長。四月份在學(xué)生中開展問卷調(diào)查和學(xué)生座談活動，了解學(xué)校周邊娛樂場所（游戲廳、網(wǎng)吧）及流動攤點的經(jīng)營情況。嚴(yán)格把好原材料的進(jìn)貨、驗收、銷售關(guān)，做到不合格的原料不入庫，霉?fàn)€、變質(zhì)的產(chǎn)品不銷售。我們將抓住機(jī)遇，與時俱進(jìn)，奮力拼搏，向全國示范性普通高中邁進(jìn)，共同創(chuàng)造****高中輝煌燦爛的明天！****市高級中學(xué) ****年**月**日第二篇：創(chuàng)建和諧校園工作總結(jié)讓學(xué)校成為師生生命價值提升的天地———仙居縣安洲中學(xué)開展?和諧校園?建設(shè)成果匯報[摘要]一、以學(xué)會做人為目的，構(gòu)建德育工作新模式。五、切實加強(qiáng)教育科