【正文】 教育內容。在法制副校長的指導下，規(guī)范學校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規(guī)、交通安全常識、安全防范、禁毒、防震、防災減災等知識講座，或提供咨詢，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。近年來，我校根據(jù)市教育局《關于進一步加強學校安全工作的緊急通知》精神，安全法制教育的重點由集中學生宣傳日常潛移默化的熏陶，增強師生法制觀念和遵紀守法意識，預防青少年違法犯罪，杜絕師生安全事故，為青少年成長提供一個健康向上的法制環(huán)境和治安環(huán)境。以3月份安全教育活動月為契機，廣泛開展安全教育活動，包括安全講座，收看《案例警示錄》等安全教育輔導錄像片。一方面確保消防應急照明用，另一方面加強了校園內部可視度，有利于校園安全監(jiān)管。同時加強微機房等重要場所的消防管理。（四）積極投入，廣泛宣傳，狠抓消防建設新添置了近萬元的消防設備，達到了消防部門的消防設備配置標準。政教處多次召開班主任會議，宣講學生安全教育內容，并有選擇性的學習有關治安、消防、安全的管理制度，通報近期學校綜合治理的工作重點，廣泛收集班主任反映的情況及有關意見和建議。學校常住學生和教職工有4000多人。重點進行了防火安全、飲食衛(wèi)生安全方面的隱患排查，針對自查情況，制定整改方案，整改措施落實到位。對校園內發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時、耐心、認真地調查，堅決、果斷、妥善的處理，做到小事不出辦公室，大事不出學校，內部矛盾內部解決，不上交矛盾，不擴大矛盾事態(tài)。對年度中的敏感期、重大節(jié)日和重大活動的維護穩(wěn)定工作能及早部署、加強預防，通過形勢多樣的深入教育，引導教職工及學生遵紀守法，增強法律意識和法制觀念，不參與“法輪功”等邪教組織活動。組織領導到位，將安全工作納入學校行政重要議事日程，將綜合治理工作作為黨總支會、行政例會的必備議題和議程，每次會議均由分管安全工作的副校長簡要介紹近期安全檢查狀況，或由分管德育的副校長介紹學生思想現(xiàn)狀，對不良形象及時研究對策，堅決排除一切不安定因素，將各種矛盾和糾紛化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。學校保衛(wèi)科對各棟樓分別制定了防火預案，對火災應急的指揮、預警、人群疏散、初始火災的撲滅程序進行了周密安排，成立了消防、聯(lián)防等多個領導小組。5）上半年我校加強了校門口的安全措施：校門口豎立警示牌，放學時間由門衛(wèi)保安和行政值班人員負責維護秩序，發(fā)放機動車進出牌。利用國旗下的講話、班會進行安全教育，各學科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團隊活動，做到了安全教育經?；＝⑵鹑朔?、制度防、設施防等有機結合的防范體系。2）消防防盜設施進一步完善，添置了防范設 5 備，滅火器、消防栓、水帶水槍等消防設備進行了更新。措施落實：1）加強保衛(wèi)科的管理，分日班和夜班值班，雙休日、節(jié)假日白天除了門衛(wèi)保安人員，還有教師義務治安隊，校領導、班主任每日輪流值班。每月召開安全工作領導小組會議，調查分析研究學校安全狀況，密切掌握學校安全動態(tài)，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。并層層簽訂安全工作責任狀，上交安全風險抵押金，進一步明確責任，承擔風險。學校先后召開校長辦公會議，行政會議，班主任工作會議，認真學習自治區(qū)教育廳、市教育局文件精神，專題研究安全教育工作。近年來沒有發(fā)生過重大的人員傷亡事故，有效地保障了師生的安全。（一）、強化責任意識，做到“三個落實”師生安全，責任重于泰山。這一評比活動，使校園文化建設深入到學校的每一個角落，對培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣、樹立良好的學風校風，促進學校的精神文明建設產生了積極的作用。宿舍內清潔、整齊，生活用品擺放統(tǒng)一，床鋪疊放整齊。我們在原有的基礎上重新修訂《文明教室、文明宿舍評比方案》，使這項評比工作規(guī)范化。每周星期一的升旗集會，開展“國旗下的講話”活動，深化全體教職工和學生的愛國主義精神。學校合唱團參加****市“高唱團歌跟黨走”歌詠比賽榮獲特等獎。我校先后組織全校學生演唱《大刀進行曲》、《畢業(yè)歌》、《松花江上》、《保衛(wèi)黃河》等抗戰(zhàn)歌曲和革命歷史優(yōu)秀歌曲。每年九月份組織開展高唱愛國主義教育歌曲的活動。每個學生利用節(jié)假日為母親做一件好事。各班級以“母愛”為題，召開一次主題班會。每年四月份組織高一年級學生前往南山烈士陵園，瞻仰革命烈士紀念碑，祭奠革命烈士陵墓，使師生受到一次心靈上凈化，思考如何繼承遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)。扶危濟困的傳統(tǒng)美德，助人為樂的高尚情懷在我們的校園里又一次發(fā)揚光大。；；為**、***；為****；為***。以班為單位進行一次學雷鋒演講活動。歷史的回顧，使學生不忘國恥，激發(fā)了學生的愛國主義情感。課本劇專題晚會、校園歌手大賽、五四文藝晚會、書法、美術比賽、教職工音樂晚會等一系列活動，使藝術節(jié)內容豐富、精彩紛呈，全體師生以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身藝術節(jié)，感 2 悟藝術節(jié)，陶冶情操，振奮精神，達到了弘揚時代精神，唱響主旋律和感染人、教育人、鼓舞人的目的。成功舉辦每一屆藝術節(jié)。優(yōu)美的自然景觀、人文景觀形成了具有教育特點、時代特點、民族特點的學校自己獨特的文化風格和文化品位，增強了師生對校園精神的認同感、自豪感。學習區(qū)、運動區(qū)、教工和學生生活區(qū)，條塊分明，井然有序。幾年來，學校投入大量的資金，擴大運動場地，鋪設300米塑膠跑道，更新廣播設備，整治校園環(huán)境。2005年底，我校被評為“校園文化建設先進單位”。我校認真貫徹落實《****中小學校園文化建設40條評分細則》，切實加強校風、教風、學風建設，形成“以學生為本”的育人環(huán)境；師德建設良好，關注和尊重學生的個性發(fā)展，不發(fā)生教師歧視或體罰學生的行為；同時學生也自覺遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。我校按照以人為本，落實“安全、健康、文明、和諧”的總體要求，以解決事關師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，著力抓好規(guī)章制度建設、安全衛(wèi)生設施建設、校園文化和師生和諧建設，強化校內日常安全衛(wèi)生管理，加大力度弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，形成了良好的道德風尚、和諧的人際關系，充分調動廣大師生、家長和社區(qū)的積極性，創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園，共同推進和諧校園創(chuàng)建活動的開展?，F(xiàn)總結如下：一、加強領導，明確責任，強化創(chuàng)建和諧校園意識我校成立了以***校長為組長、分管副校長****為副組長的和諧校園創(chuàng)建工作領導小組，對創(chuàng)建工作進行全面規(guī)劃形成書面方案，將其具體措施分層落實，實行一級抓一級、一級對一級負責的責任制，建立了一套完善的工作責任制和責任追究制，使整個創(chuàng)建工作能夠真正做到層層落實，獎懲分明。第一篇：學校和諧校園創(chuàng)建工作總結*****學校創(chuàng)建和諧校園工作總結我校根據(jù)教育部《關于在全國中小學開展創(chuàng)建和諧校園的意見》、自治區(qū)教育廳《關于轉發(fā)的通知》和《****市創(chuàng)建和諧校園活動實施方案》的精神，積極開展創(chuàng)建“和諧****”活動，努力構建和諧教育，以創(chuàng)建和諧校園為契機，為學生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境，保證青少年學生健康成長，為****和諧社會建設作出應有的貢獻。在學校黨政領導的高度重視和全體師生的努力下，學校的和諧校園創(chuàng)建工作取得了顯著效果。校領導小組通過教職工大會、學生大會等形式，不斷讓全體師生強化“創(chuàng)建和諧校園”意識，讓全體師生意識到：學校是和諧校園創(chuàng)建工作的主體，創(chuàng)建和諧校園也是發(fā)揚優(yōu)良校風和學風，為廣大學生創(chuàng)造良好學習、生活環(huán)境的有效措施。二、加大投入，營造氛圍，創(chuàng)建文化濃郁和諧**** 校園文化建設是學校綜合辦學水平和辦學品位的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的重要體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才的內在要求。我校從學校的實際出發(fā)，以和諧****為主題，全面推進校園文化建設，把校園文化建設推上了一個新的層次，形成了能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。１、加大對校園文化建設的投入。目前校園內道路整潔、鳥語花香、綠樹成蔭。綜合辦公樓前明亮的宣傳櫥窗，主校道旁的黑板報，百米文化長廊，中心花園飛向明天的雕塑和“厚德載物、自強不息”、“立德明智、協(xié)和創(chuàng)造”的格言校訓體現(xiàn)著學校濃郁的文化氛圍。學校繼2001年被評為“****綠色學校”之后，2005年又獲得第三批“全國綠色學校”的光榮稱號。藝術節(jié)以活躍校園文化生活、提高師生審美修養(yǎng)為宗旨，我校舉辦了5屆。弘揚和培育民族精神系列我校進行了紀念抗戰(zhàn)勝利、“九一八事變”等活動，通過黑板報、專題廣播、演講會等形式對學生廣泛進行弘揚和培育民族精神的宣傳教育。每年三月份以團支部為單位，組織青年團員幫助孤寡老人，慰問殘疾兒童，清理衛(wèi)生死角，義務理發(fā)、修車。開展“交一次特殊的團費，為特困學生獻愛心”活動。災難、病魔無情人有情，這一筆筆捐款給受困人及其家人帶來了溫暖和希望。通過活動，使學生進一步理解和認識雷鋒精神的深刻內涵。每年五月份圍繞紀念“母親節(jié)”，開展了一次感恩教育活動。全校以“愛母情結”為主題，進行一次征文比賽。這使學生理解父母的苦心和期盼，并將這種感悟化作刻苦學習的內在動力，進而伸展到對老師、同學心存理解、感恩之心。高唱愛國主義教育 3 歌曲，是培育愛國主義情感、振奮民族精神的重要活動。舉辦了“慶元旦、迎新春”歌詠比賽晚會。嘹亮、雄壯的歌聲，使學生從中感受到中華兒女前仆后繼、不屈不撓的抗戰(zhàn)精神，極大地激發(fā)了學生的愛國主義情感。開展“文明教室”、“文明宿舍”評比活動。要求教室明亮整潔，格言、警句懸掛和學習園地布置美觀、合理，整體文化氛圍濃厚。每月評比一次，并張榜公布。三、完善制度，積極防范，健全校園安全衛(wèi)生管理網絡我校根據(jù)****市教育局關于加強安全管理和安全教育的文件和會議精神，在“安全第一，預防為主”方針的指導下，切實加強安全管理、檢查和教育，積極開展創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”活動，以保護師生生命財產安全和營造良好的校園環(huán)境為重點，進一步完善學校安全工作的責任體系和治安防范體系，群防群建，整體推進，重點突破，為學校教育教學保駕護航。盡管我校安全教育和管理工作取得了良好的 4 效果。但安全教育和管理工作決不能一勞永逸，掉以輕心。組織落實：學校成立了以****校長為組長、分管副校長****為副組長的“安全工作”領導小組和“安全教育活動月”領導小組，建立以校長為學校第一責任人，各部門領導、各班主任為部門、班級第一責任人的安全責任網