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回訪母校的心得體會及擴(kuò)展資料(存儲版)

2024-10-17 14:50上一頁面

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【正文】 末考試,我們只能在課間走到教室與學(xué)弟學(xué)妹在他們緊張備考時進(jìn)行一次簡短的談話?;卦L母校心得體會4對于這次寒假社會實踐活動,早在學(xué)校期間我們就已經(jīng)在準(zhǔn)備了,聯(lián)系外校同學(xué)、制作海報、聯(lián)系母校老師,策劃回訪母校并準(zhǔn)備回訪過程中的一些材料。而后,我又拜訪以前的各位任課老師,也向他們匯報了自己的情況。對于大多數(shù)同學(xué)出現(xiàn)高考焦慮的`情況,我們也熱心地開導(dǎo)他們,并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。步入大學(xué)后我們迎來了第一個寒假,時間真的過得很快,仿佛昨天我們還在緊張的備考,高三的感覺還未完全散去,我們卻又戴上了學(xué)長學(xué)姐的光環(huán)回到了母校見到可愛的學(xué)弟學(xué)妹們,看望陪伴我們?nèi)甑睦蠋焸?。回訪母校心得體會61月22日,我?guī)е优c緊張的心情踏進(jìn)了我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了六年的母校——禮縣二中,向母校部分師生概括介紹了南京農(nóng)業(yè)大學(xué),并與學(xué)弟學(xué)妹們分享了自己高考總結(jié)出來的經(jīng)驗,給他們提供了一些建議。學(xué)校在硬件建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定成績,成為鹽官教育的龍頭。我們有談?wù)撈鹆宋业拇髮W(xué)生活,班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。圖書資料收藏量200余萬冊(部),擁有中外文全文期刊1萬余種,中文電子圖書40余萬種,中文電子期刊近1萬種,還擁有大量的數(shù)字資源和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)檢索查詢系統(tǒng)。最后談了在大學(xué)參加的社團(tuán)活動以及從中得到的鍛煉,向?qū)W弟學(xué)妹介紹了南農(nóng)的一些社團(tuán)及參加這些活動對自己的影響。所以活動做得不太完美。在活動中我收獲了課本上學(xué)不到的東西,這對我的人生有非常重要的作用。愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)可以有廣泛的選擇。我們告訴他們,高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役,不必太緊張,金子在哪都能發(fā)光,我們要做的是讓自己問心無悔。一日為師,終身為父。最后,通過這次回訪母校的社會實踐活動,自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。即使在大學(xué),我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計時來過,珍惜每一天,奮斗每一天,讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾。我們首先找到了所聯(lián)系的老師,老師很親切的詢問我們的大學(xué)生活,他特意抽出一節(jié)課的時間讓我們開展宣講會。無論是前期的準(zhǔn)備工作、寫發(fā)言提綱、制作PPT尋找材料,還是站上講臺侃侃而談的時候,我們這個小團(tuán)體都是有條不紊有計劃的進(jìn)行,提高了我們的團(tuán)隊意識,當(dāng)然也鍛煉了我們團(tuán)隊之間的協(xié)調(diào)合作。作為從這里走出來的大學(xué)生,我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。我的這次實踐活動,到此就算完成了。對母校來說,我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗教訓(xùn)和體會,并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得,還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考,為那些學(xué)弟。我首先做了自我介紹,并開了幾個小玩笑以活躍氣氛,之后進(jìn)入了正題,我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時代的一些感想,有經(jīng)驗,也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時光,為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個大學(xué)和高考自主招生等情況,盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,以供他們參考。但也存在著時間安排及交流等一些方面的不足,這是需要在以后的實踐活動中所注意和糾正的。通過這次活動,我們很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享自己的想法,并且得到了他們的積極回應(yīng)。在半年的大學(xué)生活中,我學(xué)習(xí)到很多,從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,我經(jīng)歷了很多,也有很多經(jīng)驗教訓(xùn)和我自己的思考反省想和學(xué)弟學(xué)妹們分享。站在高考倒計時牌前,感慨萬千。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項精神去熱愛和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個人。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,雖然力量微小,但這卻是一份責(zé)任。我不希望你們后悔,我希望你們展露你們的才華,找到自己的位置。因為我們宣講的班級是理科班,所以我著重介紹了一下我們數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院和我的會計專業(yè)。總的來說,我認(rèn)為我這次在母校開展活動是非常的成功的。同時我也相信,以后再有類似的活動時,我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。對于同學(xué)們最關(guān)心的就業(yè)和助學(xué)金的情況,我還做了重點(diǎn)介紹。校區(qū)面積560公頃,各類實驗場、站面積440公頃,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3億多元。由于之前我已經(jīng)給班主任打過電話,說明了此次活動,他也同意給我提供平臺,叫我精心準(zhǔn)備,所以寒暄過后,他看了我準(zhǔn)備的材料,說:“看你準(zhǔn)備這么充分,我給你兩節(jié)課的時間,好好宣傳一下,然后以過來人的身份好好指導(dǎo)一下學(xué)弟學(xué)妹,幫他們答疑解惑,增強(qiáng)他們的信心。一、我的母校我的母校禮縣第二中學(xué)(簡稱禮縣二中)坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn),創(chuàng)建于1957年,遷建于1993年。老師與我們交談時,他們提到了他們記憶中的大學(xué)生活,提到了高中與大學(xué)的學(xué)習(xí),他們說高中現(xiàn)今填鴨式的教育是為了應(yīng)試,在這個壓力下也許除了學(xué)習(xí)書本之外的事情了解的都很少,而大學(xué)生活中,書本很重要,但已不能優(yōu)于一切了,還要更注重自己能力的發(fā)展,更要學(xué)會與人交流?;卦L母校心得體會5當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,好好地寫一份心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。當(dāng)晚,我們分成了5個小組走進(jìn)各個班級向他們對我們的學(xué)校以及大學(xué)生活做更加詳細(xì)的介紹。老師看見我就熱情地詢問我在大學(xué)的情況,這讓我很感動。結(jié)束了與學(xué)弟學(xué)妹的交談,告別了老師,我們走出了一中的校門,其實我并不想將這次的回訪母校說成一次社會實踐活動,一次任務(wù),這次回來見到老師學(xué)生更像一次學(xué)習(xí),曾經(jīng)的恩師們再次給予我們知識,教我們在大學(xué)中甚至在以后的人生路上應(yīng)該怎樣走,怎樣為人處事、怎樣充實自己、怎樣讓自己不落后。每日事每日畢,每日清除當(dāng)天的問題才能每日都有提高,的確,想到高中時在老師的強(qiáng)調(diào)下我們遵循著這八個字,真的取得了很大的進(jìn)步,在如今這個競爭激烈的社會真的每日有著每日的提高才能不被時代所拋棄,像歌曲里寫的“再不瘋狂我們就老了”。我的母校德州一中是一所有著八十三年歷史的省級重點(diǎn)中學(xué),老校區(qū)文化深厚,環(huán)境優(yōu)美,而于20xx年建成招生的新校區(qū)更是像小一號的大學(xué)校園。感謝母校,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師,對不起,您辛苦了。不一會兒我和另一個同學(xué)一起來到了曾經(jīng)教過我們的班主任,感覺老師還是一樣的親切。只不過打著籃球的不再是那個讓我們心有所動的少年;只不過扔實心球的不再是那個形體傲人的霸王花;只不過跳遠(yuǎn)的也不再是那恬噪的妹紙;只不過……我打著看老師的旗號,堂而皇之的闖進(jìn)了曾經(jīng)屬于我們的教室:仿佛那黑板右上角還清晰地用彩色粉筆寫著,倒計時7小時;仿佛那教室后的角落還藏著我們開玩笑時強(qiáng)脫下來的倒霉孩子的臭鞋;仿佛那靠窗的座位還是被同學(xué)圍了個水泄不通,然后個個哈著氣,往窗戶上按出了一個個腳丫印……可轉(zhuǎn)眼望向那一雙雙陌生的眼睛,我的心還是沒來由的一怔。雖然來到高中以后,我也曾回去過。這次活動的開展可謂是收獲頗豐,與老師的溝通,與那些高三學(xué)子的互動,感受良多,打算過程等也是提高了自己的社交實力,溝通溝通實力等……起先在確定了人員之后,我們又探討了相關(guān)任務(wù)的安排,不過,我出腦力比較少,多出的勞動力,在寫了學(xué)習(xí)閱歷后,我們選定了上臺給學(xué)弟學(xué)妹講話,共享的人,同時在放假之前,我細(xì)心選擇了一些照片傳給制作PPT的同學(xué),雖然,我不負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校及其他學(xué)校的同學(xué),我也時刻了解著,其他同學(xué)的進(jìn)度……隨著,時間的消逝,最終,在我的期盼中,迎來了這次活動的`起先,那天,我來到學(xué)校,與老師,先進(jìn)性了一番溝通,在開動前,我們各自講了一些高校的生活,也表達(dá)感謝,感謝老師從前的悉心教育,同時也收獲到老師的激勵和期盼,這只是活動初始的一部分收獲及感受已經(jīng)豐碩……帶著本次的目的(宣揚(yáng)杭州電子科技高校)同時也為了回報母校,為學(xué)弟學(xué)妹們做一些解惑和提升,我被安排貼宣揚(yáng)杭電的海報,去教室與學(xué)弟學(xué)妹嗎近距離溝通,不過我多在講臺下與他們溝通,去教室是,我也是做了拍照的工作,我抓拍到幾張,學(xué)弟學(xué)妹看杭州電子科技高校宣揚(yáng)冊及明信片及他們熱切聽我們講有關(guān)杭電,有關(guān)高校生活的事情,對于提問他們也是特殊主動,他們不僅問我們曾經(jīng)的高考生活,更多問我們的高校生活,問關(guān)于杭電的狀況,我們?yōu)樗麄円灰唤獯?,我可以體會他們對高校生活的憧憬,想當(dāng)時問我也是這么過來的,當(dāng)然我們在講杭電高校生活的好時,也會告知他們要留意,上高校照舊要好好學(xué)習(xí),每天向上,當(dāng)心掛科,還有最重要的是現(xiàn)在好好學(xué)高考考好,有好成果。我的母校德州一中是一所有著八十三年歷史的省級重點(diǎn)中學(xué),老校區(qū)文化深厚,環(huán)境優(yōu)美,而于20xx年建成招生的新校區(qū)更是像小一號的大學(xué)校園。記得在一個寒冷的冬天,期末考試的試卷發(fā)下來了,我一看,才七十多分,我對自己很悲觀,我對自己失去了信念。是的,雖然我們已經(jīng)跨過了高考的大門,但生活依舊在接著,我們?nèi)耘f須要一個明確的目標(biāo)并為之奮斗。巡游完校內(nèi)后,我們便起先落實回訪母校的事宜。隨我們的實踐隊踏入這曾經(jīng)揮灑汗和淚的地方,映入眼簾的依舊是她那淡雅曠達(dá)。再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。最讓自己滿意的方面,是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時期的高三學(xué)生。大家在這個環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來了,紛紛踴躍舉手提問,也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因,他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒有了父母老師管,一切都很輕松自在這個問題?;卦L母校的心得體會9我熱情地向他們介紹了我的大學(xué),聊城大學(xué)的詳細(xì)情況。在了解到我們的社會實踐活動之后,老師幫助我們聯(lián)系了學(xué)校辦公室,由于時值期末考試,我們只能在課間走到教室與學(xué)弟學(xué)妹在他們緊張備考時進(jìn)行一次簡短的談話。我們幾個簇?fù)碇鴶D進(jìn)了老師的辦公室,驚喜的王磊老師像對久別的孩子一樣抓住了我們的手,一個一個的打量,說著我們細(xì)微的變化。不僅是高考考生,你我都需要勝利來鼓舞自己!寒假期間我們也詢問了身邊的許多親戚朋友關(guān)于對大學(xué)的認(rèn)識情況。之后,當(dāng)然是和老師吃飯喝酒。于是開始準(zhǔn)備去進(jìn)行宣傳演講,到了班級,感覺一切都是那么熟悉,一切都是那么親切,只是曾經(jīng)屬于我們的座位現(xiàn)在已被新鮮的面孔占據(jù),曾經(jīng)青澀的我們現(xiàn)在已經(jīng)逐漸走向成熟,曾經(jīng)彷徨于校園的我們現(xiàn)在已經(jīng)找到人生的方向。這次實踐活動給了我很多的啟發(fā)與自身能力的提高,希望暑假能夠再次回到母校,為學(xué)弟學(xué)妹高考志愿的填寫以及專業(yè)的選擇給予小小的幫助,給出我的建議幫助他們填好志愿。最后的提問環(huán)節(jié)更是火爆,同學(xué)們積極地舉手詢問我們有關(guān)于高考備考經(jīng)驗和XX的大學(xué)生活等情況,我們都一一的作解答。同時,也真誠地希望我的母校越來越好,我的大學(xué)——南京農(nóng)業(yè)大學(xué)也越來越好!回訪母校的心得體會6在確定要回訪母校之前,大家都懷著憧憬以及期待,我們通過小組會議明確了宣講會的流程,并且初步估計了時間以及小組分工,每個人需要做的準(zhǔn)備,之后聯(lián)系了校方,征求了同意,我們的時間定在2月28日。四、心得體會今年的寒假,我有幸能夠參加學(xué)校組織的“寒假社會實踐暨優(yōu)秀學(xué)子回訪母校”社會實踐活動。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,還是在站上講臺的時候,我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。全校現(xiàn)有生命科學(xué)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、植物保護(hù)學(xué)院、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、園藝學(xué)院、動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院(含漁業(yè)學(xué)院)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、動物醫(yī)學(xué)院、食品技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、公共管理學(xué)院(含土地管理學(xué)院)、外國語學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)學(xué)院)、國際教育學(xué)院等16個學(xué)院和體育工作部。緊接著我先介紹了我們學(xué)校(利用PPT),南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科平臺”的重點(diǎn)大學(xué),是全國56所具有研究生院的高校之一。二、重回母校,介紹我的大學(xué)農(nóng)歷臘月初三,一個陽光明媚的下午,懷著幾分激動,幾分忐忑,我來到了離別半年的母校,踏進(jìn)母校,感到這里的一切熟悉又陌生,熟悉的是這里的花花草草,一磚一瓦;陌生的是那種緊張又壓抑的學(xué)習(xí)氣氛。樹上的葉子掉光了,不像南京的大部分樹依然充滿生機(jī),但對于生長在北方的我,這才是最熟悉不過的冬天的風(fēng)景。這一次的寒假社會實踐活動給我提供了很好的機(jī)會,鍛煉了我語言表達(dá)能力、社交方面的能力、在眾人面前講話的能力以及如何當(dāng)好負(fù)責(zé)人的能力。下午,我們杭電回訪以及事先聯(lián)系的浙大、理工以及其他學(xué)校的同學(xué)都陸續(xù)到達(dá)了。在這里,有著我們?yōu)楦呖紛^斗的痕跡;在這里,有著我們親愛的老師同學(xué);在這里,有著我們?nèi)挈c(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。感謝母校,讓我認(rèn)識了一群朋友。談話結(jié)束后,我漫步在校園里,踏著青青的石板路,走過每一個熟悉的角落,重新坐到親切的桌椅旁,想到高三那時的“崢嶸歲月”,如今卻卸去升學(xué)的煩惱,看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿對大學(xué)的向往,身上顯現(xiàn)出堅持不懈、勇往直前的拼勁兒,仿佛看到了我們的過去。我們也向老師獻(xiàn)上了一份小小的禮物——一箱酸奶,也表達(dá)了我們的一份感恩之心。因此,我認(rèn)為這次寒假活動,對于我個人來說具有重要意義,它將是我生命中的一個里程碑。通過這次活動,我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,并且得到了他們的積極回應(yīng)。從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,我經(jīng)歷了高低起落,有經(jīng)驗有教訓(xùn),有歡喜有悲傷,有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。感恩之情。首先,同學(xué)們寫的感恩寄語一炮打響,我讀后也對弟子們的真摯情感所感動。轉(zhuǎn)過林蔭道,突然看到了曾經(jīng)的閱覽室,在一座座新樓的比襯下顯得有些滄桑,可我卻恍惚見到了自己的親人,心中倍感親切。正文:回訪母校的心得體會回訪母校的心得體會回訪母校的心得體會1重新回到這座熟識的城市,懷著忐忑而激烈地心情來到了闊別二十年的母校。我加快腳步去找尋那些曾經(jīng)在夢里出現(xiàn)過多數(shù)次的影子,可隨著腳步的移動心中的失落越來越重。班里的團(tuán)支部依據(jù)級部的倡議詳細(xì)負(fù)責(zé)了這項活動?!蓖瑢W(xué)們紛紛抒發(fā)了對母校的39。大學(xué)生活中學(xué)到了很多。我的這次實踐活動,到此就算完成了。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。不一會兒我和另一個同學(xué)一起來到了曾經(jīng)教過我們的班主任,感覺老師還是一樣的親切。老師,對不起,您辛苦了。感謝母校,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。20xx年1月16號,借著寒假社會實踐的機(jī)會,我們會到青田一個美麗、溫馨而又充滿我們回憶的地方。中午,我陪同老師一起在那曾經(jīng)吃過無數(shù)次飯的食堂再一次回味我的高中生涯。最后,我們也留下了自己的聯(lián)系方式,方便以后的聯(lián)系。 到了學(xué)校熟悉親切的感覺撲面而來,心里有一種說不出的感動,頓時感到溫馨又溫暖。我
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