四年級(jí)品德與社會(huì)期中考試試卷分析范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 在今后的教學(xué)中我從以下方面抓起：，更要注重學(xué)生的基本能力培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生收集資料，積累學(xué)生的知識(shí)量，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)生對(duì)填空題掌握的較好，正確率也較高，特別是前三個(gè)小題基本沒出現(xiàn)錯(cuò)誤。第四題簡(jiǎn)答題，少數(shù)學(xué)生掌握的較差，不少學(xué)生干脆一個(gè)字也不寫，有的學(xué)生的試卷80％是空白。試題靈活多變，達(dá)到了識(shí)記、理解、運(yùn)用三者的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了新課程改革的根本要求，有利于切實(shí)落實(shí)新課程理念，有利于學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)地發(fā)展，使學(xué)生在考試過程中充分調(diào)動(dòng)自己的各種潛能，使品德與社會(huì)課的綜合性及品德與人的社會(huì)生活的聯(lián)系融為一體。生活技能題靈活性比較大，與生活聯(lián)系比較密切，需要學(xué)生自己動(dòng)腦子總結(jié)作答，學(xué)生答案不夠理想。學(xué)生在答第一道題的時(shí)候，和科學(xué)試題弄混了，很多同學(xué)寫的是如何辨別方向等科學(xué)方面的知識(shí)；第二題寫成了交通禁止表示符號(hào)和意義。一、本次測(cè)試的試卷題型比較全面，涉及知識(shí)面也較廣。填空題，對(duì)課文中給出的內(nèi)容還好些，對(duì)于實(shí)際應(yīng)用的問題就束手無策了。（一）成績(jī)本次參考人數(shù)53人，卷面分50分。但從學(xué)生的答卷來看，問題也不少，主要表現(xiàn)在：一是教師、學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的拓展與延伸做的不是太好，對(duì)一些資料的收集不全面，致使學(xué)生出現(xiàn)了知識(shí)的盲區(qū)。四、今后采取的措施:針對(duì)以上情況，在今后的教學(xué)中我從以下方面抓起:，更要注重學(xué)生的基本能力培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生收集資料，積累學(xué)生的知識(shí)量，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。二、試題分析:試題能僅僅圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)綜合考察學(xué)生的素養(yǎng)而命題，具有科學(xué)性、靈活性。但從學(xué)生的答卷來看，問題也不少，主要表現(xiàn) 在:學(xué)生不認(rèn)真讀題、審題，導(dǎo)致答案與題目不符。平均分為95及格率為100%二、試題分析:試題能僅僅圍
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