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中考作文寫作指導(dǎo)(存儲(chǔ)版)

2025-10-18 12:50上一頁面

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【正文】 ,細(xì)細(xì)觀察了荷塘一周。因?yàn)槭饭亲蠊皇痔岚巍⒓挠韬裢膶W(xué)生,史公言行足見左公的教誨,左公盡忠剛正負(fù)責(zé)的個(gè)性。人們可以很容易地馴服野鴨,但是要把被馴服的鴨子再變成野鴨就困難了。要細(xì)處落筆,以小見大,適合與自己寫作其次要新穎、生動(dòng)、不要人云亦云。中考話題作文寫作指導(dǎo)②對(duì)身邊的人或事或物,要用心、用眼睛去觀察。佳作欣賞:幸福的距離我們都是陽光灑下的頑皮的精靈,在懵懂的我們墜落人間的一剎那,便已被注定了一輩子要追逐陽光的命運(yùn)和無上的幸福。一看到他,老人便搶過他手中的大皮箱,反復(fù)地叨念著自己滿心歡喜之情。直到有一天,他看到有個(gè)學(xué)生的作文里寫著這樣幾行字:“我們的老師很了不起。我們每個(gè)人都在追逐自己的陽光,自己的幸福,卻總覺得陽光遙不可及,幸福遙不可及;其實(shí),最遠(yuǎn)的距離,不在空間,也不在時(shí)間,最大的幸福,不在環(huán)境,也不在金錢,而恰恰在我們自己的心里,在自己的精神感受中。第五篇:中考命題作文寫作指導(dǎo)中考命題作文寫作指導(dǎo)【命題展示】《現(xiàn)代漢語詞典》中“陽光”一詞有下列義項(xiàng):①日光;②積極開朗、充滿青春活力的;③(事物、現(xiàn)象等)公開透明。陽光既是自然資源,又是文明的象征,它象征關(guān)懷,象征溫情,象征奉獻(xiàn),象征積極開朗、充滿青春活力,(事物、現(xiàn)象等)公開透明更可使我們展開聯(lián)想,聯(lián)系相關(guān)生活實(shí)際。長(zhǎng)大以后,開始厭煩嘮叨,總是冷冷地看著媽媽一張一合的嘴卻從來不留意她說了什么。天好像跟我作對(duì),淅淅瀝瀝地下起了小雨。記得,一個(gè)星期中總有五天可以見到那樣一個(gè)人。生活中的陽光無處不在,只要用心收集,就能讓心里的瓶子蓄滿陽光。我徘徊在家門外,失敗使我抬不起頭來。不知何時(shí),爸爸站到了我身后,他問我:“你知道是什么促使樹木變得更綠更壯嗎?”我遲頓了,這樣的一個(gè)景象在我的腦海中出現(xiàn)過很多次,但我從未去思考。陽光是信心,安慰你受傷的心靈。陽光好似一位快樂天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽光,迷戀于那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不屈不撓的意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!生活需要陽光,生活更需要陽光的你,勇敢經(jīng)受陽光的洗禮,帶著陽光般的心靈上路吧!去迎接明天—那一輪冉冉升起的紅日!在親情的陽光下看親情如燈,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖??藓瓣囮?,消散了往日的春風(fēng)陣陣。同學(xué)們都開心地笑著、鬧著,可我卻一個(gè)人坐在角落里,沉默寡言,與周圍的一切是那么不合群、不相稱。老師,你濃濃的愛就像一束溫暖的陽光照進(jìn)了我的心靈。以后的日子,我變了,學(xué)會(huì)了與人溝通,學(xué)會(huì)了用心與人交友,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人,學(xué)習(xí)進(jìn)步的速度令父母吃驚。心靈的陽光陽光,公平無私地撒在每個(gè)人身上,但真正的陽光是要用心去感受的,那樣,你就會(huì)感受到光明,枯燥的生活就會(huì)變得豐富多彩,狹窄的心胸就會(huì)變得開闊??老師的教誨,就像陽光,照耀我們健康快樂地成長(zhǎng)。白云朵朵,憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵。救援人員費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索,竟意外地發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子,還活著。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽都將升起。在你歡樂地享受成功的喜悅時(shí),陽光像絢麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌?!卑职中α?,那么純樸,就像陽光一樣。那一刻,我真的比死還難受。我獨(dú)自走在河畔,沒有陽光,只有黑暗,回想從前的歡聲笑語,我只能遺憾地說聲“拜拜”。我懷著誠(chéng)摯的感情將這份名叫師恩的陽光,小心翼翼地放在心中的瓶里。我微笑著把這縷名叫友誼的陽光投進(jìn)心中的那個(gè)瓶子。那天,天空有些陰沉,壓抑這人的心情。每個(gè)生活的細(xì)節(jié)里總蘊(yùn)含著陽光,只不過在于有沒有心去收集?!瓣柟狻币辉~義項(xiàng):①日光;②積極開朗、充滿青春活力的;③(事物、現(xiàn)象等)公開透明。就讓我們像農(nóng)人一樣學(xué)會(huì)播種吧!播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一種個(gè)性;播種一種個(gè)性,你會(huì)收獲一種命運(yùn)。依舊是他,在那低矮而破舊的磚房里,用心地給孩子們講每一個(gè)故事,解每一道習(xí)題。他覺得自己在懷著滿腔抱負(fù)要去闖一番事業(yè)的時(shí)候,竟莫名其妙地被父親一個(gè)莫明其妙的決定拋到了這遠(yuǎn)離理想,遠(yuǎn)離幸福的荒島,過著與陽光距離很遠(yuǎn)的不幸生活?;疖囌旭偭巳?,終于停在了一座四周圍著群山的小縣城。革命 忠烈,英雄勞模,為人民群眾謀幸福的感人事跡。因?yàn)樾腋5纳罹褪浅3W屛覀冏约焊袆?dòng)。要求:所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。有一年,他大發(fā)慈悲,帶著飼料到那里的池塘邊去喂野鴨。(四)側(cè)敘法側(cè)重?cái)⑹鲋黝}的某一方面,避開正面的描寫,以收烘托主題之效。作者因心情煩悶而外出散步,從沿著荷塘四周的路開始描述,由遠(yuǎn)而近,由近而遠(yuǎn),觀看月光映照下的荷塘風(fēng)光,如荷葉、荷花的姿態(tài)、香味,以及周圍的景色,描寫細(xì)膩生動(dòng)。但不管按什么順序?qū)?,作者的中心點(diǎn)始終不可發(fā)生變化,必須固定在一個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)上。運(yùn)用補(bǔ)敘法,不僅可以在記敘事件或人物時(shí),有頭有尾,脈落清楚,從而使情節(jié)更加完整充實(shí),而且,由于在前面的敘述中,故設(shè)疑團(tuán),從而加強(qiáng)情節(jié)的曲折性,使作品體現(xiàn)出扣人心弦的魅力。運(yùn)用插敘時(shí)應(yīng)注意:首先,一切要符合主題需要,不可隨意亂插敘。但使用倒敘時(shí),要注意交代清楚起點(diǎn),順序與倒敘的轉(zhuǎn)換處,要有明顯的界線,有必要的文字過渡,銜接要自然,才能使文思有整體感。如范仲淹<岳陽樓記>,由岳陽樓所見之景,帶出「先天下之憂而憂,后天下之樂而樂」的胸懷,將原本偏重于寫景的記敘文,帶入更高層的意境。如楊牧的<山谷記載>,從進(jìn)入山谷前至進(jìn)入山谷后,全是圍繞著山谷來記載,又以「我們來記載一個(gè)山谷罷。寫記敘文應(yīng)就題意,裁定經(jīng)緯。(二)第三人稱即用旁觀者的角度向讀者敘述事情,寫法較為靈活,不受時(shí)間和空間的限制,什么內(nèi)容都可以反映,各種表現(xiàn)手法都可以運(yùn)用,所以大部分的記敘文都是用第三人稱寫的。如胡適<母親的教誨>一文,表達(dá)的主題是「母親是嚴(yán)師兼慈母」,所以作者選擇母親在他犯錯(cuò)時(shí)責(zé)罰他的方式,以及母親為他舔去眼翳二件事,作為表現(xiàn)的材料,其余則省略不談。如朱自清的<背影>,敘述父親和他一起到南京,父親送他北上的經(jīng)過。無價(jià)的親情呵,愿我們?cè)谀愕墓奈柘?,駛向美好燦爛的明天。親情可以是燈,溫暖柔和;親情也可以是微弱的燭光,不亮卻很輝煌。最小的妹妹齊妙長(zhǎng)大后竟成了舞廳小姐!她離開原來的家后,養(yǎng)父母去世得早,加上無人看管,就開始?jí)櫬湎氯チ??!案?,我餓。在父親被分配到別的地方邊勞動(dòng)邊教音樂時(shí),他對(duì)這“莫須有的罪名”并沒有悲憤倒下,而是瞞著家人當(dāng)搬運(yùn)工挨家挨戶送木材,還干各種各樣的粗活。在北京的音樂會(huì)上,思甜驀然回首的瞬間,音樂霎時(shí)凝固了。今天是她父親的生日,她父親已經(jīng)六十多歲了,為了子女的成長(zhǎng)與幸福,含辛茹苦,即使不能在一起,哪怕一個(gè)電話甚至一個(gè)短信,心里真的很辛酸,父母親為了我們的成長(zhǎng)真的付出了很多,然而他們現(xiàn)在又生活得怎么樣呢?想起過去的一幕一幕,我心里很難受!我很希望做做子女的我們,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,不讓父母擔(dān)憂,《我的兄弟姐妹》,這是一部關(guān)于親情的影片,暫且不管故事的真實(shí)性,、妹妹奇妙、弟弟齊天生活在一個(gè)不富裕卻充滿溫馨和愛的家?!眿寢屟銎鹆瞬弊樱瑥堉彀?,“咕咚,咕咚”地喝了幾大口。于是,我決定先將茶沏好再找杯子。教師寄語:生活賦予我們一種巨大的無限高貴的禮品:這就是青春年少。他居然用那張幾個(gè)星期都沒有笑過的臉,去面對(duì)這樣一群純真的孩子;而孩子們,竟然因?yàn)閺臎]讓老師笑過而充滿自責(zé)。他突然覺得自己垂頭喪氣的,很慚愧。但火車還是朝著灑滿陽光的方向駛?cè)チ恕嘏陌嗉w,老師同學(xué)的關(guān)心幫助……讓我們感覺幸福就在我們身邊無處不在??梢晕鋽嗟卣f,高分作文沒有一篇不是在生活真實(shí)的基礎(chǔ)上加以虛構(gòu)的。社會(huì)上流行這樣的話語:有了金錢就有了幸福。(滿分作文《欲將心事付瑤琴》)文段使用了大量的修飾詞語,塑造了清雅純美的意境,文采優(yōu)美,蘊(yùn)意悠遠(yuǎn)?!雅趪娚涑鰬嵟幕鹧?,仇恨的炮彈射向敵人。運(yùn)用仿詞的手法——“國(guó)胎”仿照“娘胎”而成,有力地諷刺了那些崇洋媚外者。(滿分作文《愛更需要“復(fù)制”—“粘貼”》)“刪除”、“保存”、“復(fù)制”、“粘貼”等屬于電腦程序用語,作者巧用新詞匯,合情合理,準(zhǔn)確生動(dòng),意趣橫生。(滿分作文《拭去眼前的浮塵》)“欺于謊言、偏于成見、惑于讒巧”,四個(gè)文言詞語連用,典雅工整,精巧得當(dāng)。詩意的生活很瘦,如水,柔弱恬淡中卻猶見風(fēng)骨。(滿分作文《題烏江亭》)“鮮紅鮮紅”與“雪白雪白”,在色彩上形成強(qiáng)烈對(duì)比,給人以視覺沖擊,寫出了美人香消玉殞的瞬間給人情感上造成的落差?!袮BB式仿佛是一夜之間的事,十六歲款款地走到了我的面前,讓我捉摸不透。2.巧妙運(yùn)用疊詞,表現(xiàn)音韻情態(tài)古詩中經(jīng)常使用疊詞,如“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)”、“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”等。之所以用“瀉”不用“照”、“灑”、“射”,用“淹”不用“籠罩”,是因?yàn)檫@涼涼的月色來自那“壇子”,立刻讓人產(chǎn)生月光如水的聯(lián)想,一個(gè)“瀉”字,就把如水的月光從高空傾泄而下的特點(diǎn)準(zhǔn)確生動(dòng)地揭示出來了。所以,我們要選擇最準(zhǔn)確、最生動(dòng)的動(dòng)詞去描寫事物、敘述事情。千錘百煉,有一字不放松的謹(jǐn)嚴(yán)。因此,對(duì)文采的追求,首先表現(xiàn)為對(duì)詞語的選擇、錘煉。技法指導(dǎo):1.精心挑選動(dòng)詞,凸顯生動(dòng)傳神阿但是作者用“烤”字.就把過年時(shí)的喜慶和人們洋溢的熱情比作了“火”,更具有表現(xiàn)力?!咽种敢挥|,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。疊詞可以表現(xiàn)語言的情態(tài)美,也可以增加文章的音韻美。(優(yōu)秀作文《寫在照片上的童心》)該段運(yùn)用“粉嫩嫩”、“芳幽幽”、“慢悠悠”、“意綿綿”等疊詞,反復(fù)描繪十六歲花季的美妙與燦爛,如詩如畫,五彩斑斕,讀來韻味無窮。古人寫駢賦也多用四字句,結(jié)構(gòu)整飭,音韻悠長(zhǎng)。(滿分作文《清歡》)“舉杯邀月”、“踏雪尋梅”、“柔弱恬淡”、“猶見風(fēng)骨”等四字詞匯,有文言詞匯的典雅,意境優(yōu)美。(《綠色的心》)運(yùn)用大量四字詞匯,緊扣成敗榮辱四個(gè)方面,揭示了綠色生命的真諦;意蘊(yùn)豐厚,辭采華美典雅?!汛笤~小用(或小詞大用)她昨晚沒有來參加聚會(huì),我們都怪她背叛了老朋友。5.用好修飾詞語,傳達(dá)豐富意蘊(yùn)作文中,人、事、景的刻畫,都應(yīng)該做到具體;語言概略、不具體,形象就會(huì)扁平、模糊?!叭缦础币辉~很有表現(xiàn)力——鳥的聲音像在水中洗過一樣,這就把鳥聲的清脆很好地表現(xiàn)出來了。幾年以來,有些野鴨不僅不再南飛過冬,而且變得又胖又懶,連飛也飛不起來了。立意自定,文體不限(詩歌除外),題目自擬,不少于600字如何審題? 重要的信息 這是寫好話題作文的前提如何謀篇布局? 、列出寫作提綱: 如何確立中心? ,就是確立文章的主題(中心思想、中心論點(diǎn)) 、思考的內(nèi)容上要更深一層如何進(jìn)行材料的選擇?首先,要切題一般話題作文的話題開放性大,寫作角度多,選好一個(gè)角度命題即可,切不可貪大求全。而高分作文就是真實(shí)加虛構(gòu)的組合。如:孔繁森、任長(zhǎng)霞,還有“感動(dòng)中國(guó)”一年一度評(píng)選的新聞人物,他們也
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