【正文】 上的少年之時；當(dāng)他們那信任的目光向你投來的時候；當(dāng)一聲聲親切的“老師”在你耳邊回蕩的時候；那種幸福感會彌漫你的全身。老師這個職業(yè)，不僅僅是教書，更是育人，而更能反映育人效果的方法就是做一個讓學(xué)生、家長尊敬的班主任，因此我執(zhí)著于繁瑣又不能失于細(xì)致的班主任工作。上課了，他靜靜的坐好，我沖他贊許的一笑；當(dāng)他猶豫的慢慢舉起了手時，我對他投以鼓勵的目光；當(dāng)他工整的完成作業(yè)時，全班的掌聲帶給他成功的喜悅；當(dāng)他犯了錯誤時，等待他的是老師寬容的面孔；當(dāng)他??一次次心靈的接觸，一次次發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，漸漸的從他的臉上見到了難得的笑容，他開始變得開朗起來，同學(xué)們玩耍的身影中找到了他矯健的身姿。班主任的工作是瑣屑而繁雜的，這是毋庸置疑的。這件事情，學(xué)生實現(xiàn)了“自我教育”?！辈⒔逃麄儭笆欠侵挷徽f，是非之地不去，是非之人不交，是非之事不做。因此，他必須要謹(jǐn)言慎行，談吐文雅，以身作則，率先垂范，做出表率；他必須要淡泊名利，虛懷若谷，博采眾長，知識豐富，內(nèi)涵深厚。比如，孩子們的衣服經(jīng)常這兒開線那兒掉扣的。一段時間之后，同學(xué)們的思想果然穩(wěn)定下來，獨立生活的能力有了很大的提高，學(xué)習(xí)也步入了正確的軌道。人們都說“教師是人類靈魂的工程師，是托著太陽升起的人”，說起來容易，可真正地做起來，是需要付出心血和代價的?！睒闼氐恼Z言卻帶給我莫大的幸福與自豪，這一刻讓我感到昔日所有的付出 都是值得的。我會秉承“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，淡泊名利，甘為人梯，用無私的愛心去溫暖學(xué)生，用高尚的人格去感化學(xué)生，用良好的師德去塑造學(xué)生。在工作中我時時告戒自己，一定要看好孩子、教好孩子、熱愛孩子、培養(yǎng)孩子。為了讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣，我別出心裁的想出了“積分抽獎制”，只要作業(yè)做得好，學(xué)習(xí)成績好，就能得到“積分”并發(fā)給小獎品。愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，人們都說教師是“燃燒自己照亮別人”。最終考出了良好的成績，順利升上了中學(xué)。因為男孩家里十分困難，大冷的冬天，穿的很薄，整天凍得直哆嗦，我便從家里找出小棉衣棉褲給他穿。我的人格追求——“捧著一顆心來，不帶走一根草去。我個人也先后獲得了縣“模范教師”“學(xué)科帶頭人” “教育系統(tǒng)先進(jìn)個人”等榮譽稱號。每當(dāng)看到她情緒低落的時候，我便耐心地引導(dǎo)她、鼓勵她，幫助她戰(zhàn)勝心理上的困難，后來這位學(xué)生也順利地被一中正式錄取。雖說九年級的學(xué)生思想成熟了許多，穩(wěn)重了許多，但也有部分學(xué)生，特別是基礎(chǔ)較差、覺得自己升學(xué)沒有希望的學(xué)生灰心喪氣、不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)上得過且過，甚至還打架斗毆，迷戀網(wǎng)絡(luò)。其實，我覺得這并沒有什么，只不過是一個寄宿班班主任應(yīng)盡的責(zé)任。這時，我便抽出盡可能多的時間和學(xué)生們在一起，我把他們當(dāng)成自己的孩子，處處去關(guān)心他們、為他們著想，特別是每天吃飯時，我會看著他們都能打上飯，能吃好、吃飽。”“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。基于此，在多年的班主任工作中，我特別注重學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)。第二天，在學(xué)生的日記中我看到了我想看到的東西，幾乎所有同學(xué)都寫到：班級事情無大小，對班級負(fù)責(zé)就是要從小事做起?？淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字也未必流芳百世；刻在學(xué)生心靈上，這才是真正永存。”真誠的愛可以像火山，暖化冰冷的心。之所以會產(chǎn)生如此的感人場面，是因為我全身心投入工作時，并沒有把與學(xué)生相處當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。”“桃禮不言，下自成蹊”......無不表達(dá)了對老師的稱頌之情。教育事業(yè)是一曲愛的贊歌，是需要付出心血的。如果把一件事情當(dāng)工作干，那是生活的一部分；如果把事業(yè)干好，那是生命的一部分。她非常注重對青年教師的關(guān)心和培養(yǎng)，為了幫助青年教師提高教學(xué)水平，她經(jīng)常幫他們修改教案、上好公開課，傳授經(jīng)驗，提出一 7 些好的意見建議等，她所輔導(dǎo)的青年教師張賢芳、張志榮等多位同志，多次在市、縣優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。為此，她和學(xué)校普通話水平較高的幾名老師主動承擔(dān)了輔導(dǎo)任務(wù)。獨特的教學(xué)風(fēng)格，形成了高效率的教學(xué)課堂。為了用最新最好的教學(xué)方式方法啟迪學(xué)生、傳授知識，一有機會，她就到外地觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們這么評價她。她擔(dān)任這個班的班主任和語文學(xué)科教學(xué)任務(wù)，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，不僅僅是教好書，更重要的是幫助剛?cè)雽W(xué)的孩子盡快地適應(yīng)學(xué)校的生活，引領(lǐng)剛?cè)雽W(xué)的孩子辨別是非，樹立良好的學(xué)風(fēng)。梅山三小就讀的學(xué)生大多數(shù)為梅山繅絲廠、絲織廠、紙廠等企業(yè)下崗職工子女，大部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難，留守兒童多。在她走上工作崗位的第一天，一個怯生生的聲音傳來：“老師，我沒錢交學(xué)費……”她抬頭一看，一個衣著破舊的小女孩站在她面前，那一雙無助的大眼睛讓她至今難忘。一、真誠、樸實、善良、奉獻(xiàn)，在學(xué)生眼里：她是最可敬、最可愛的人馮?；蹚慕?4年來，本著以人為本、以德育人的教育教學(xué)理念，與學(xué)生建立起平等、尊重、和諧的師生關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，重感化、輕懲罰，始終以真摯的愛心去感染學(xué)生，用儒雅的言談舉止去影響學(xué)生，以博大的胸懷、良好的師德和高尚的人格魅力去熏陶學(xué)生?！耙粋€黨員，一面旗幟”，為了黨的教育事業(yè)，我在以后的工作中將戒驕戒躁，克服自身的缺點和不足，更好的服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)全體教職工，更好的開展各項工作，爭取讓自己在較短的時間內(nèi)盡快地成長和成熟。工作中將自己的責(zé)任、熱情、智慧和心血全部奉獻(xiàn)于教育這一偉大事業(yè)，堅持做到每天早晨第一個來到辦公室，下班后，經(jīng)常加班最后一個離開，在平凡的工作崗位上任勞任怨，從無怨言。為此，我十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，不斷加強馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學(xué)習(xí)；在平時的工作中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，善于敏銳洞察新的形勢，準(zhǔn)確把握時代脈搏，自覺錘煉，不斷增強做好組織工作的能力。2001年7月加入中國共產(chǎn)黨?，F(xiàn)將本人的先進(jìn)事跡介紹如下：一、堅持黨的理論知識學(xué)習(xí)，堅定政治信念，樹立黨員形象。在這些活動中理當(dāng)是表現(xiàn)出突出的業(yè)務(wù)水平和工作能力。五、關(guān)愛學(xué)生，落實以人為本的教育理念，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。她曾擔(dān)任過班主任、教研組長、教務(wù)副主任等職務(wù)。正是這樣的情感體驗與認(rèn)知，使她對學(xué)生少了一分苛求，多了一分理解；少了一分批評，多了一分寬容；少了一分指責(zé)，多了一分尊重?！焙⒆勇犃?，緊鎖的眉頭舒展開了，連聲說：“謝謝老師，我一定好好學(xué)習(xí)！”從這一天開始，她就等于多了一個小妹妹，熱心幫她買本子，買筆，買衣服……在馮老師的感召下，2 班里的同學(xué)也都熱心地把自己的舊衣服、文具等送