【正文】 點的詞。劌曰：“未可?！惫唬骸安豢?。（ 5分） （ 1）下視其轍，登軾而望之。 （ 2）（ 3 分。問：“何以戰(zhàn) ?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！? 公與之乘，戰(zhàn)于長勺。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！? [乙 ] 晉明帝數(shù)歲，坐元帝 ① 膝上?！? （選自《世說新語》） 【注釋】①元帝：司馬睿，其長子司馬紹后繼位為明帝。 ⑦居然可知：根據(jù)這一點可以知道。請結(jié)合原文內(nèi)容闡釋其“不鄙”的理由。） 2.（ 1）衣食這類養(yǎng)生的東西，我不敢獨自享用，一定要把它分給他人。曾劌請見。 ” 對曰： “ 忠之屬也。劌曰： “ 可矣。司馬 ② 日： “ 彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。古之為軍也，不以阻隘也。三軍以利用也，金鼓以聲氣也。 ⑤ 亡國之馀 ：亡國者的后代。 (4分 ) (1)弗敢專也 ( ) (2)忠之屬也 ( ) (3)遂逐齊師 ( ) (4)阻而鼓之 ( ) 13．翻譯下面句子。若谷原文 “ 衣食所安，弗敢專也，必以分人 ” 和 “ 犧牲玉帛，弗敢加也，必以信 ” 則不給分：若答這兩句的翻澤，給 1分。 。 (“ 獄 ” 、 “ 以 ” 翻譯不正確的分別扣 1分，語句不通順的扣 1分 ) 14． (2分 )戰(zhàn)前魯莊公的 “ 鄙 ” 表現(xiàn)在把戰(zhàn)爭取勝的希望寄托在貴族的擁護和神靈的保佑上。n)：雜亂不整齊，此指不成陣勢的軍隊。ng)：重復(fù)，再次。雖及胡耉 ⑦ ，獲則取之，何有于二毛 ? 明恥、教戰(zhàn)，求殺敵也。國人皆咎公。 [乙 ] 宋公及楚人戰(zhàn)于泓。劌曰： “ 未可。 ” 公日： “ 犧牲玉帛，弗敢加也．必以信． ” 對曰： “ 小信未孚，神弗福 也。） [甲 ] 十年春，齊師伐我。 （ 4） 對?? 感到驚奇。 （ 2）具以東渡意告之。 ⑤東渡：晉元帝為瑯琊王時住在洛陽，好友知天下將要大亂，就勸他回到自己的封國，鎮(zhèn)守建康，意欲建立一個復(fù)興帝室的基地，這就是所謂的“東渡”。更重問之，乃答曰：“日近。夫大國，難測也，懼有伏焉。公將馳之。可以一戰(zhàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉 ?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。每小題 1分）（ 1）擊鼓（擊鼓進軍） （ 2）已經(jīng) 15．（ 5 分）（ 1）（ 2 分。 14．解釋加點詞的意思。宋人 既 ． 成列，楚人未既（②）濟（③）。 【甲文】公與之乘，戰(zhàn)于長勺?；蛘堉胤ㄒ越蠒瘼僦铡懊裰詾楸I者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。問何以戰(zhàn)？公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。）（ 2分。（ 6分） （ 1）甲文主要通過語言描寫來刻畫人物形象，在對話中，曹劌的“ ”和魯莊公的“ ”都得到了鮮明的再現(xiàn)。④［諜］刺探軍情的人。三日而原不降，公令疏軍③而去之?！? 對曰：“小惠未徧，民弗從也。 4．長勺之戰(zhàn)勝利的根本原因在于魯莊公取信于民，并能聽從曹劌的指撟；泓水之戰(zhàn)火敗的根本原因在于宋襄公自以為是，不接受子魚的正確意見。 1．解釋加點詞在文中的意思。④二毛：頭發(fā)斑白的人。傷未及死，如 何勿重 ? 若愛重傷，則如勿傷；愛其二毛，則如服焉。公日：“君子不重③傷，不禽二毛④。宋人既成列，楚人未既①濟?！饼R人三鼓?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。公將戰(zhàn)。廉范在作戰(zhàn)中采用的妙招是 。（ 3分） （ 1）望其旗 靡 ． （ 2） 會 ． 匈奴大入塞 （ 3） 俄而 ． ． ，斬首數(shù)百級 （ 4） 范兵不 敵 ． 2．用“ /”劃出下邊一句話的朗讀停頓。 ④移文：發(fā)文書。會日暮，令軍士各交縛⑥兩炬三頭熱火⑦，營中星列⑧。一鼓作氣，再而衰，三而竭。劌曰：“可矣。 3． 曹劌為什么要“下視其轍，登軾而望之”？這表現(xiàn)了曹劌什么樣的特點？（ 2分） （二）中的一些說法，請選擇其中一個簡要說明。 故曰：知彼知己，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負(fù)；不知彼不知己，每戰(zhàn)必殆。 既克，公問其故。劌曰：“未可。 4．君主應(yīng)該愛護老百姓，贏得民心才能贏得天下。 ③田其田：耕種他原來的田地。戰(zhàn)則請從。 乃入見。秦將白起聽到了這些事，派了變化莫測的 軍隊，假裝敗退，截斷了趙軍運輸軍糧的道路， 把趙國的軍隊一切為二， (于是 )軍心離散。 3． (1)小大之獄，雖不能察，必以情。 ⑩絕：截斷。 ⑦易言之：把它說得很輕易。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之?？梢砸粦?zhàn)。又何間焉 ?”劌日：“肉食者鄙，未能遠謀。 ”’ 負(fù)責(zé)通報的人進去稟告趙簡子。甲、乙兩個文段，反映了兩位政治家共同的思想，這種政治思想用我們課內(nèi)學(xué)過的孟子的一句名言 (或兩個字 )來概括，就是 ： 。 ③董安于：趙簡子家臣。陽城胥渠②住廣門之館，夜叩門而謁日：“主君之臣胥渠有疾，醫(yī)教之日：‘得白騾之肝，病則止；不得則死。對日：“小惠未褊，民弗從也。用我方的靠近戰(zhàn)地，等待敵人的遠道而來；用我軍的安選從容，對付敵軍的疲勞倉促：用我軍的糧餉充足，對付敵軍的饑餓不堪，這是把握軍隊?wèi)?zhàn)斗力的用兵方法。 (均用句中原文回答 ) 4．節(jié)選的甲、乙兩文在闡述用兵方面相同的觀點是什么 ?這些觀點對我們今天的學(xué)習(xí)和生活有怎樣的借鑒作用 ? 1． (1)驅(qū)車 (追趕 ) (2)倒下 (3)士 (元 )氣 ④ 銳利 (飽滿 ) 2． (1)他們的勇氣淌失了而我軍的士氣正旺，所以戰(zhàn)勝了齊軍。陣，陣容。⑨治心：掌握利用軍隊的 心理的方法。暮，到了戰(zhàn)斗快結(jié)束時，一說指傍晚。心，指決心。故善用兵者，避其銳氣，擊其惰歸，此治氣⑥者也。 既克，公問其故。劌日：“未可。所以j成語“?鼓作氣”中的“鼓”是擊鼓的意思，“作”是 振作。 (1)(共同 )乘車 (2)(驅(qū)車 )追擊 (趕 ) (3)戰(zhàn)勝 (4)倒下。 1．解釋下面句中加點的詞在文中的意思。⑤佯北：假裝失敗。 吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。劌日：“未可。 【乙文譯文】 (我 )曾看見一蜘蛛在墻壁間作網(wǎng)，蛛網(wǎng)離地約二三尺上下，有一大蛇從蛛網(wǎng)下經(jīng)過，抬起頭想吞吃蜘蛛，它的力量卻夠不到蜘蛛；過了很長時間，大蛇將要離去，蜘蛛突然懸絲而下，垂身在半空中，好像要追趕大蛇；蛇大怒 ，又抬起頭來想吞蜘蛛，蜘蛛引絲迅速回到網(wǎng)中，又過了很長時間，大蛇又將要離去，蜘蛛又趕忙懸絲而下，蛇又抬起頭待機吞吃蜘蛛，蜘蛛仍又回到網(wǎng)中’，像這樣三四次；蛇精力疲憊了，把頭趴在地上，這時蜘蛛乘其不備，迅速懸絲垂下，盤踞在蛇的頭上，拼死不動；蛇 (被吱得 )亂跳亂顛，以至到死。 （ 1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。吾視其轍 亂，望其旗靡，故逐之。公將馳之。 (結(jié)果 )秦軍射死了趙括。 (3)截斷 (4)動詞，活埋。 (1)小惠未 徧 ． (2)犧牲 ． ． 玉帛 (3)而 絕 ． 其糧道 (4)秦悉 坑 ． 之 2．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子?！? 【乙】趙括既代廉頗，悉更約束①，易置②軍吏。問：“何以戰(zhàn) ?”公日：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。用我方的嚴(yán)整有序，對付敵方的混亂無序；以我方的沉著冷靜，對付敵方的躁動不安，這是掌握軍隊心理的方法。 3．甲文中曹劌“下視其轍，登軾而望之”的原因是 ： ；乙文中的中心句是 。以治待 亂，以靜待嘩，此治心者也。對日：“夫戰(zhàn)，勇氣也?！饼R人三鼓。劌日：“未可。 既克，公問其故。故善用兵者，避其銳氣，擊其惰歸，此治氣者也。 (2)勿擊堂堂之陣，此治變者也。所以，善于用兵的人，要避開敵人士氣旺盛的時候，而選擇在對方士氣低落、衰竭時進攻，這是掌握士氣的方法?！蹦巳胍?。戰(zhàn)則請從。 1．解釋下列旬中加點的詞。 (2)古代豬、牛、羊等祭祀晶。經(jīng)過四十多天，軍中兵士饑餓，趙括帶領(lǐng)精銳的兵士親自上陣戰(zhàn)斗?！饼R師敗績。夫大國，難測也，懼有伏焉。 （ 1） 公將 鼓 ． 之 （ 2）一鼓作氣， 再 ． 而衰 （ 3） 如是 ． ． 者三四次 （ 4）果腹而 去 ． 2．用現(xiàn)代漢語翻澤下列句子。 3．弱者如果能抓住機遇，那么弱者也霸】’以戰(zhàn)勝強者。公將馳之。懼有伏焉。④逆：迎擊。⑥迫：逼迫。 1。 參考示例：“一鼓作氣”這個成語源自《左傳》，原指在戰(zhàn)場一 }二決勝的關(guān)鍵是士氣，古代用擊鼓的方式指揮進軍，麗只有在第一次擊鼓時才熊振作軍隊的士氣，后面幾次就差了。公將鼓之?！彼熘瘕R師。是故朝氣銳③，晝氣惰④，暮氣歸⑤。②奪心：動搖決心。⑤暮氣歸：到最后，戰(zhàn)斗力消耗殆盡，士氣低落，將士思歸。嘩，喧嘩，指躁動不安。堂堂，壯大的樣子。 3．甲文中曹劌“下視其轍，登軾而望之”的原因是 ；乙文中的中心句 是 。用我方的嚴(yán)整有序，對付敵方的混亂無序；以我方的沉著冷靜，對村敵方的躁動不安，這是掌握軍隊心理的方法。問：“何以戰(zhàn) ?”公日：“衣食 所安，弗敢專也，必叢分人。” 【乙】趙簡子①有兩白騾而甚愛之。 ②陽城胥渠 l．復(fù)姓陽城，名胥渠。