上崗培訓(xùn)心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 勤學(xué)，學(xué)做真人”的學(xué)風(fēng)?；叵胫皟蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)，老師們的一顰一笑、一舉一動(dòng)都是那么的真誠和熱情，雖然有時(shí)候不能完全聽懂連串的蘇州話，但也并不妨礙我融入這個(gè)和諧大家庭的速度。工作一年教師談心得，字里行間透露著感動(dòng)和感恩，使我深受啟發(fā)。同樣，同事之間的互幫互助也非常重要，懂合作，促融合，也正是XX實(shí)小3更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索這個(gè)大家庭如此溫馨的關(guān)鍵。第三要尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。這次培訓(xùn)，各科室負(fù)責(zé)老師還針對(duì)相關(guān)職能進(jìn)行了介紹并對(duì)新教師今后工作作出指導(dǎo)意見。這使我對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展充滿信心，在如此優(yōu)秀的氛圍中，我將以老師們?yōu)閵^斗目標(biāo)，虛心求教，刻苦鉆研，不斷提升自己，努力成為一名優(yōu)秀的語文教師。從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園，從師范生變?yōu)槔蠋?，角色的轉(zhuǎn)變意味著責(zé)任的轉(zhuǎn)變，我將如何理論聯(lián)系實(shí)際，成為書本中時(shí)常提到的“四心”教師？我又將如何學(xué)以致用，用教育實(shí)踐潤(rùn)色原先所學(xué)，不斷提升自己的理論水平？也許我將滿懷疑問一路前行，而可以肯定的是無論如何我都會(huì)積極面對(duì)，充滿信心?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。第四篇：上崗培訓(xùn)心得上崗培訓(xùn)心得天池中心小學(xué) 王興艷2013年10月23日，我參加了慶陽市2013年省市招考新錄用人員為期五天的崗前培訓(xùn)。教師也是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，教師必須要懂得教育學(xué)，還要懂得心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，給予學(xué)生及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理皮質(zhì)。用嘴熱情的心去對(duì)待工作，用最熱誠的心去對(duì)待他人?！避娛禄墓芾?，使得這次培訓(xùn)格外的秩序井然，不管從出勤到就餐，還是到日常的學(xué)習(xí)，都按照規(guī)章制度來辦，在教官和班主任的聯(lián)合監(jiān)督下，我們做到了培訓(xùn)期間無一人遲到、無一人早退，下課就餐井然有序，無一人插隊(duì)。2012年8月初，我們進(jìn)行了第一次的培訓(xùn)，地點(diǎn)是在成都農(nóng)大溫江校區(qū)。一，在為期15天的培訓(xùn)過程中，我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)都是在今后的崗位中會(huì)經(jīng)常使用到的，其中包括了《銀行法律法規(guī)》到《銀行會(huì)計(jì)學(xué)》、《銀行信貸管理》、以及《新行員職業(yè)化訓(xùn)練——職業(yè)化儀表與商務(wù)禮儀》等，這些都從很大程度上使我們對(duì)信用社的柜面以及信貸業(yè)務(wù)有了深入了了解，從理論上解決我們新員工的知曉問題，使得我們能在實(shí)際工作中將理論和實(shí)際相結(jié)合。起初的我們還在為正式上班后所要面臨的種種困難擔(dān)心，而內(nèi)江的這次培訓(xùn)讓我們隊(duì)SC6000有了一個(gè)更為直觀的感受，也讓我們?cè)趯?shí)踐中去學(xué)習(xí)，去升華。本次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣包括了怎樣上好一堂課，青年教師如何更好地自身發(fā)展，教師成長(zhǎng)的幸福，新教師職業(yè)素養(yǎng)與精神重塑等諸多反方面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在教學(xué)上，應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理，引導(dǎo)他們對(duì)知識(shí)的好奇，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)方法。儀式結(jié)束后，慶陽市講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)趙鵬民教授
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