太空生活趣事多教案(存儲版)
【正文】 jxzy888666第五篇：《太空生活趣事多》教案話說說太空中究竟有什么趣事?睡覺、喝水、走路、洗澡 通過不同形式的讀書活動，整體感知課文內(nèi)容，掃除了字詞障礙，培養(yǎng)自主閱讀的能力。采取同桌互讀、小組分段輪讀、指名讀等形式，引導學生把課文讀得正確、流利。)自由讀字卡、同桌互相指認、小組內(nèi)識字比賽、全班開火車讀。(三)寫字整體指導，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。二、精讀小組內(nèi)朗讀：每人讀一段。通過交流開闊學生的視野，培養(yǎng)學生的成就感和自信心。一套艙外航天服系統(tǒng)重量約120千克。前蘇聯(lián)的載人空間站，就配有航天浴室。長期航天的空間站內(nèi)，都設有專為航天員準備的“小型體育場”，里面放有自行車功量計、微型跑道、彈簧拉力器及負壓筒等。艙外航天服更為復雜，它是航天員出艙進入宇宙空間活動的保障和支持系統(tǒng)。(引導學生通過閱讀課文，了解太空中的趣事，并進一步弄清發(fā)生這些趣事的原因，豐富學生認知，激發(fā)學生進行科學探索的愿望。并向同桌同學說說自己喜歡這一段內(nèi)容的原因。用“必、通、鉤、噴”等字擴詞。“舒服”一詞讀輕聲等?；叵胍幌率羌裁词?課件激趣：用多媒體課件演示宇航員在太空中生活的畫面。這些難題，科學家都想出辦法來對付了。朗讀、感悟第四自然段。朗讀、感悟第一自然段。舒鉤通浴噴咳嗽飄件必設綁事塑杯能（2）學生交流識字方法。課文給我們介紹太空生活的哪幾個方面特別有趣呢？ 睡覺，喝水，走路，洗澡。2．有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。在宇宙飛船里走路，宇航員必須。（猜字謎、加一加、減一減、換一換、形象記憶等）（5）、游戲鞏固識字 投影示：開心辭典：選擇正確的讀音： 塑：a、s249。n pēn sh232。今天我們也乘坐宇宙飛船到太空旅行一次，好嗎？ 齊讀課題。將來，我們還要探測火星，木星，探測更多的星球，更多的宇宙奧秘。）科學家想出了什么好辦法？（板書：穿帶鉤的鞋）（3）有意思嗎？誰能把你感受到的有趣用朗讀表達出來嗎？（指名讀第四自然段）過度：剛才我們試了在太空里睡覺、走路、喝水、下面啊，咱們該說什么了呢？對洗澡，在太空洗澡又會發(fā)生哪些事情呢？咱們往下看！語段四：在宇宙飛船里洗澡可不是件容易事，從噴頭噴出來的水總是飄浮在空中。（板書：帶吸管的杯）（3）過渡：真是不聽不知道，一聽真奇妙。不過，要想睡上一個安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己綁在睡袋里。：塑料杯、淋浴器通過圖片出示來理解。同學們，今天老師帶來了很多美麗的圖片，咱們一起欣賞一下好不好?學生談感受。【教學目標】，會寫8個生字。同時應結合我國神舟五號載人飛船遨游太空的事件，適時對學生進行學科學，愛科學及愛祖國的教育。說一說：把你了解到的太空生活趣事說給朋友、家人聽聽。B、用了解到的內(nèi)容把話說完整。的確，在太空生活中，睡覺、喝水、走路，洗澡，都很有趣，那么，太空為什么會發(fā)生這么有趣的事呢？課文中有一句話告訴了我們。（2）讀去掉音節(jié)的生字。媒體播放，師講述:創(chuàng)設質(zhì)疑情景（1）今天，楊叔叔將來到我們的課堂，高興嗎？（出示照片）見了楊叔叔，你們都想問他些什么問題呀？? ?（2）點擊播放：楊利偉鼓勵學生的話。培養(yǎng)學生多種渠道地采集資料的能力和興趣，對學生進行愛科學、學科學的熏陶。教學準備：師課前尋找的有關太空知識的圖片、多媒體及文字資料。學生談感受，師板書：趣事多。指名6個孩子接力讀課文，其余學生思考：太空生活寫了哪些有趣的事？三、學習課文這么多有趣的事情，你最喜歡哪件趣事的段落呢？（1）學生再自由朗讀課文。出示相應句子：因為在宇宙飛船里，水失去了重量。由于（姓名）太空處于失重狀態(tài)，所以游客們必須，不然。太空中的生活究竟是什么樣的？課文題目一下子抓住了讀者的心。第二篇：太空生活趣事多教案太空生活趣事多【教材分析】本課用淺顯生動的語言，介紹了一些新奇有趣的太空生活知識，并巧妙地交待了造成“奇特”的原因?！窘虒W重點】有感情地朗讀課文，了解太空常識。二、初讀課文，整體感知？下面同學們自由朗讀課文，注意要讀準字音，讀通句子。，思考：課文給我們介紹太空生活的哪幾個方面特別有趣呢？（板書：睡覺，喝水，走路，洗澡）三、精讀課文，感悟趣事過渡：睡覺，喝水，走路，洗澡在我們的平時的生活中是一件非常平凡的事情，可在太空上做這些事情就特別有意思。睡著了，飄來飄去，萬一碰到儀器，把儀器撞壞了，那可不得了呀。人稍
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