【正文】 隊(duì)在南京殘忍屠殺30多萬(wàn)同胞的暴行……我們要知恥而后勇，要奮發(fā)圖強(qiáng)！我們還要記住歷史悠久的絲綢之路及海上絲綢之路；記住促進(jìn)我國(guó)古代文明發(fā)展的四大發(fā)明；記住雄偉無(wú)比的萬(wàn)里長(zhǎng)城、古老的圓明園……這些都是讓我們驕傲、自豪的歷史，能讓我們更加堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信心。這讓我想起了書(shū)中的最美孝心少年——趙文龍，他才14歲，和我們一樣的年紀(jì)。孔子要將米飯祭奠老人，顏回告訴他說(shuō)，米飯上粘有灰炭的部分，剛才被自己吃掉了，不能用來(lái)祭奠。”老師撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：“你先走吧，我等雨停了再走?！薄肮沤裰型?，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著老師的心血！地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！”《顏回煮飯敬師》的動(dòng)人篇章，時(shí)刻激勵(lì)著我做一個(gè)對(duì)老師尊敬的人。因此，傳承和發(fā)展中華文化必須要調(diào)整發(fā)展方向，要主攻農(nóng)村這個(gè)重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，讓大量的文化扶持資金、優(yōu)質(zhì)的文化資源、專業(yè)的文化人才投向農(nóng)村、用在農(nóng)村、留在農(nóng)村，真正讓文化成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)力。媽媽去過(guò)安徽，她說(shuō)黃梅戲，(本文來(lái)自于范文先生網(wǎng))深受人們的喜愛(ài)，大街小巷的人們都能哼唱上幾句。中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓我們珍惜重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做好中華文化的傳人，共同筑牢中華民族的精神家園。先說(shuō)謙讓吧：清朝時(shí)，有個(gè)叫張英的人在京城做大官。現(xiàn)在的年輕人自私自利，缺乏傳統(tǒng)文化的道德觀念，也缺乏智慧、缺乏對(duì)孝順基本條件的認(rèn)知、缺乏良心，心里總覺(jué)得我為何孝順？我孝順父母不是我自己吃虧了嗎？所以大多數(shù)人孝順父母是個(gè)面子、追求別人的評(píng)價(jià)、甚至追求虛名，所以很多人對(duì)父母的孝順?lè)炊兂蓚ΑＮ覄衲切┎恍㈨樃改傅娜?，?qǐng)您們記住一句話：“樹(shù)欲靜風(fēng)不止，子欲孝親不待。要進(jìn)一步深化文化體制改革，拆除制約文化發(fā)展的各種藩籬，解開(kāi)捆住文化發(fā)展的手腳，讓文化自由地在市場(chǎng)遨游、自主地呼吸新鮮空氣。微笑能夠讓人讀懂自尊、自信和自豪?！弊罱K，暴徒被警察制伏并帶走，金晶的下巴卻被抓破了，但她堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，舉起了手中的火炬?！本褪悄亲屓苏鸷车囊豢蹋鹁б匀崛醯纳碥|擋住殘暴，她用美麗的微笑傳遞力量，她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國(guó)人地驕傲和中國(guó)人的自豪！讀完這個(gè)故事，我感悟到：面對(duì)逆境不屈服的人讓人敬慕！面對(duì)災(zāi)難仍然用微笑泰然處之更能讓人感染！2008年，地震和雪災(zāi)接連襲擊了我們國(guó)家，造成了不可挽回的損失。作為一個(gè)學(xué)生，愛(ài)國(guó)就是好好學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法、樂(lè)于助人、大公無(wú)私。涌現(xiàn)了一件件感人事跡。我希望大家能夠把這份溫暖、愛(ài)心、微笑繼續(xù)傳遞下去，讓愛(ài)與微笑充滿大地！602班王佳美我們小我們也能愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó)，這個(gè)詞似乎離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，仔細(xì)想來(lái)，它近在咫尺。“我想，大家地眼睛是雪亮的，我們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的真誠(chéng)，大家都看在眼里，任何人都破壞不了。金晶從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，但她的第一反應(yīng)是將火炬藏入懷中。讓我們攜起手來(lái)，眾志成城，把中華文化傳承好、發(fā)展好，共同筑牢中華民族的精神家園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的文化力量。傳承和發(fā)展中華文化要源于人民、依靠人民，惠及人民。更可怕有的兒女虐待打罵公婆了，有的把公婆趕出門(mén)了，有的不給父母吃，有的甚至把父母趕上絕路等。是啊，不管我們身處在什么地方，人與人相處應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓，這樣才能和睦相處。讀完了這一本書(shū)，我明白了做人要開(kāi)朗活潑，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤于學(xué)習(xí)，辦事要顧大局，只有這樣，才能成大事，才能成國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，文明用語(yǔ)，禮貌待人，樂(lè)于助人。我覺(jué)得中國(guó)古代傳統(tǒng)文化，深入淺出地引導(dǎo)著我們，引導(dǎo)著新一代，我們將尋根溯源，繼承中華民族文化?？赐赀@本書(shū)，我的剪紙興趣更濃了，加上我有畫(huà)畫(huà)的基本功，剪的花就更多了，過(guò)年時(shí)，我還剪了一些窗花貼在衣柜門(mén)上呢！中國(guó)的戲曲品種繁多，曲調(diào)優(yōu)美，具有地方色彩。由于眾所周知的原因，我國(guó)文化發(fā)展極不均衡，資源配置存在重城市輕農(nóng)村的現(xiàn)象。望著老師遠(yuǎn)去的背影，我感到很欣慰。我知道老師沒(méi)帶傘，就把傘遞給她，說(shuō)：“老師，您用我的傘吧。文中講了孔子帶領(lǐng)學(xué)生們周游列國(guó)，一連幾天都沒(méi)吃上飯。愛(ài)國(guó)應(yīng)該體現(xiàn)在每一件具體的小事中：周一學(xué)校升國(guó)旗的時(shí)候，要對(duì)國(guó)旗行注目禮，保持肅靜；同學(xué)有困難的時(shí)候，伸出我們的援手給予幫助；公共場(chǎng)合要講普通話；要牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀并踐行之……更重要的是我們要先學(xué)好本領(lǐng)，努力學(xué)習(xí)。作為青少年的我們，要愛(ài)國(guó)、護(hù)國(guó)，以祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大為豪，要發(fā)奮讀書(shū)，從小立志做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。張騫，鄭和一些人讓中國(guó)文明走向世界。讀了上面這個(gè)故事，我也非常敬佩張英。他們?yōu)榱藟鶢?zhēng)地界，打起官司。祖先們用勤勞，用智慧為我們創(chuàng)造了燦爛及其豐富的文化，許許多多的中國(guó)發(fā)明為世界做出了貢獻(xiàn)！我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)用的書(shū)本紙張?jiān)瓉?lái)都是祖先們一步步創(chuàng)新出來(lái)的，替代我最早的龜甲和獸骨，竹筒等沉重的書(shū)本，為我們提供了經(jīng)濟(jì)、便利的書(shū)寫(xiě)材料。之后，顏回的解釋讓我知道他珍惜糧食，尊敬老師。每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)他時(shí)，他殺敵的眼神，殺敵的氣勢(shì)都令我震驚。傳承中華傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化與民族精神，共同牢筑中華民族的精神家園，讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們每一個(gè)人都能在這里煥發(fā)美德的光彩！《傳承中華文化共筑精神家園》讀后感6我讀了四大名著之一的三國(guó)演義，三國(guó)演義主要講了曹操、關(guān)羽、劉備、張飛、諸葛亮……許多印象深刻英雄人物。包容無(wú)限大，和諧詩(shī)中藏……”除夕夜，央視精心烹制的一年一度的“春晚大餐”中，《六尺巷》這道“大菜”給我留下了深刻的印象。中華文化有著輝煌的成果：諸子百家、四大發(fā)明、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑水利……；中華文化涌現(xiàn)了諸多的名人：孔子、老子、屈原、司馬遷、李白、曹雪芹……；中華文化留下寶貴的一精一神財(cái)富：熱一愛(ài)一祖國(guó)、一團(tuán)一結(jié)統(tǒng)一、一愛(ài)一好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、改革創(chuàng)新……；中華文化保函著感人肺腑的傳統(tǒng)美德：人格修養(yǎng)、尊師一愛(ài)一親、社會(huì)關(guān)一愛(ài)一……；春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每一個(gè)節(jié)日一習(xí)一俗都蘊(yùn)含一著豐富的民族記憶。當(dāng)讀完《傳承中華文化 共筑精神家園》這本書(shū)后，我深深地被中華民族偉大的文化和民族精神震撼了?，F(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮到處可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸?！薄肮沤裰型?，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著老師的心血！地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！”《顏回煮飯敬師》的動(dòng)人篇章，時(shí)