高中物理備課組長工作總結(存儲版)
【正文】 正常、有序、和諧、卓有成效地展開。研究課、公開課、教科研論文、業(yè)務進修等件件工作積極參與，無一空白。備課組活動對年級學科教學質量起著十分重要的作用，備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體，它能在第一時間內發(fā)現問題并解決問題，實實在在地進行學科教科研活動。全組教師沒有發(fā)生過教學及管理之外的糾紛。一年來我們一直堅持這樣做，今后我們還會在教務處的指導下，堅持向45分鐘要質量，不搞題海戰(zhàn)。高三理綜7名成員（楊主任、余老師、左老師、熊主作、楊老師、李雪蓮、頓校長）團結合作，每周一次質檢，集體閱卷，集體分析試卷，集體評析成績，有成績總結經驗，有問題提出解決的方案，特別在后期，在補習班，學生的理化生綜合能力有明顯提高，與物理組成員的共同努力有直接關系。考試后加強補差工作，力爭每一位學生都不掉隊。以上是一學期來我們八年級數學備課組的總結。樹立“課堂是實施素質教育的主陣地”的意識，全面實施目標教學，切實提高40分鐘的教學效益。物理組的情況基本類似，硬指標方面完成的較好，教研活動方面，化學組完成的比較有特色，多位老師主動上公開課。如最近我們反復討論、決定在期末考試前的兩周內只印發(fā)兩套練習供學生復習用。硬指標是保障物理教研活動的基本措施，物理組開學之初提出，每星期上本作業(yè)2次，每月一次測試，全批全改，印發(fā)資料要有批改記錄，這些方面都得到了基本的落實。而復習課還是堅持復習基本概念、基本方法的復習上。我們備課組無一拖拉、補差、提高、競賽、閱卷等學校統(tǒng)一布置的工作，百分之百的按時完成，即使有時出現反復，加班加點也不落后。全組教師沒有發(fā)生過教學及管理之外的任何口角。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。向40分鐘要質量，不搞題海戰(zhàn)是我們備課組工作的又一特色。關于如何上好復習課、如何上好實驗課，老師們不僅在每周的備課組活動上討論，在其他時間這種探討也時常進行，正是這樣，才使得十個班級齊頭并進、整體水平不斷提高。生物組新教師積極向老教師學習。而復習課還是堅持復習基本概念、基本方法的復習上。團結協(xié)作相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。硬指標是保障物理教研活動的基本措施，物理組開學之初提出，每星期上本作業(yè)2次，每月一次測試，全批全改，印發(fā)資料要有批改記錄，這些方面都得到了基本的落實。如最近我們反復討論、決定在期末考試前的兩周內只印發(fā)兩套練習供學生復習用。理綜組的情況基本類似，硬指標方面完成的較好，教研活動方面，化學組完成的比較有特色，多位老師主動上公開課。雖然三個人因工作之需在三處辦公，但每個工作
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