數(shù)學備課組長工作計劃(存儲版)
【正文】 特點，以便更好得用好新教材。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點，通過課題研究，使教師從研究型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)化。 三、工作目標 高三教學任務(wù)繁重，我們做到了早計劃、早安排，現(xiàn)已把高中教材的教學內(nèi)容提前完成，如何有針對性地、科學合理地安排下階段的復習教學進度，保證教學的深度與廣度，是每個教者所必須面對的課題。要求構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)，重點復習，歸納遷移，發(fā)展能力。既要和第一階段有機銜接，又要適當綜合提高，控制好度。促進下一階段的備考指導工作。要精選題目，大膽刪減，不可陷入盲目的題海戰(zhàn)術(shù)。 加強備課組內(nèi)的交流，每周二下午為集體備課時間，注重相互協(xié)作，強化集體備課， 做好每單元的教學進度、內(nèi)容、深度、廣度統(tǒng)一，資源共享；同時，組內(nèi)應加強相互聽課，評課落在實處，改革課堂教學，以適應新形勢下的新教材教法。承擔高三年級 6 個班的數(shù)學教學工作；其中有一人擔任了學校數(shù)學科組長，本年級學生數(shù)學成績在區(qū)里中等，數(shù)學基礎(chǔ)較差，加之各班學生人數(shù)多，學生基本素質(zhì)又較差，教學與管理均有一定難度。 本學期，我們繼續(xù)開展教師高效課堂活動，通過課件制作、電子白板的使用等活動，提升教師的綜合素質(zhì)。促 進數(shù)學教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效 的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質(zhì)量的提高。教案的備寫要規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標，教學重點、難點和關(guān)鍵，教學方法，教具準備，教學過程，作業(yè)設(shè)計 ，板書設(shè)計，教學反思九大要素要齊全。結(jié)合自己的教育、教學經(jīng)驗，期末每人上交一篇論文。 繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作 加強對新、青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法，通過參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助他熟悉教學業(yè)務(wù)，提高教學業(yè)務(wù)水平。 （ 3）繼續(xù)樹立學生是學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念，以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和對話中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力 建立互動的師生關(guān)系。 繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。數(shù)學備課組長工作計劃 數(shù)學備課組長工作計劃 工作計劃是在機關(guān)和事業(yè)單位當中應用得較多的公文形式，它主要是對一段時間內(nèi)的工作進行提前的打算和安排，同時制定較為詳
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